四年级作文我有一个小伙伴【一】
圆溜溜的大眼睛，细嫩光滑的皮肤，乌黑油亮的头发扎成一个马尾，看上去神采奕奕。她还爱穿鲜艳的连衣裙，走路总是一蹦一跳，每一天脸上都溢满了笑容，她就是汤炅锟，雅号“汤圆"。
人如其名，这个"汤圆"一点也不假。她很活泼，走起路来像一匹快乐的小鹿，轻快得好似一阵风从身边拂过；她很乐观，大大的眼睛里从来没有“忧愁"两个字。有一次她数学只考了八十几，真是不可思议。她目瞪口呆地看着试卷，眼睛瞪得像铜铃，嘴角耷拉到了下巴，咬牙切齿地，像是要吃谁一样，尤其是眉头，像倒立一样，真是恐怖！我提心吊胆，认为她会歇斯底里发泄一通。谁知瞬间，她居然嘴角上扬，眉毛舒展开来，眼眯成了缝，整个表情变化不超过一秒！她耸耸肩，双手紧握成拳，给自己打气：“没事，没事，下次继续努力，我一定会赶上来的……”然后，"汤圆"哼着小曲，甜甜蜜蜜地拉住我：“来来来，一起跳舞！”这份乐观和自信让我叹为观止。
她很爱找别人比赛跑步，常找我当裁判。我一声令下，她立刻像箭一般射了出去。此刻我只感觉四周风沙走石，"忽"的一下，一个人影在风沙里窜过，是汤圆！我惊得下巴都掉了，当我回过神来时，定睛一看，咦！人呢？居然有人从后面拍我的肩膀，我吓了一跳，回头一看，"汤圆"正骄傲地摆着架子，得意忘形地说：“哈哈！厉害吧？我是世界跑步冠军，我跑得比兔子还快，跟猎豹的速度不相上下，哈哈哈……”
想起汤圆，便忍不住想到这样的画面：茫茫草原上，“汤圆”奋力拉着一只猎豹，大喊：“不许走！快跟我比赛！”
四年级作文我有一个小伙伴【二】
这男孩就是尹嘉琛，一个十二三岁的好少年。
我认识他时，他才上五年级，刚转学过来的。刚开始，我们并没有互相了解对方，只是初步了解对方的名字而已。可是没过多久，我们就在课间休息中交上了朋友。在成为朋友那时，我自己都不知道在谈些什么，就觉得我们在一起有谈不完的话，互相都非常高兴，眼睛里不时地闪耀出金色的灿烂的.光芒。
转眼一个学期过去了，我明白了他是一个很乐于助人、积极动脑的人。
有件事我到现在还记忆犹新。在一次上美术课时，当我准备拿橡皮擦画错的地方，却发现橡皮不翼而飞了。我的心里忐忑不安：“都快下课了，橡皮不见了可怎么办呢？难不成橡皮会走路吗？”这时一只温暖的小手向我伸来一块橡皮。我转身一看网 ，啊！有救了：“谢谢你尹嘉琛！”“不用谢，都是朋友吗！”他笑着说，并望望教室，看看天花板，叹了口气。“橡皮真的会飞吗……？”
那次画画我还得了优呢！课间休息我们经常跟同学讨论问题，他遇到难题不乱方寸，沉着冷静。
这就是我的好朋友尹嘉琛，为他人着想，为大家服务的一个人。
四年级作文我有一个小伙伴【三】
他长着一双水汪汪的大眼睛，他的眼珠子老是转来转去，像是正在打着什么鬼主意。他的眼睛下面，长着一个灵敏的鼻子，每当他妈妈炒菜的时候，他闻见了气味，就能准确地判断出他妈妈炒的是什么菜。他的'眼睛上面，长着一头乌黑、浓密的头发。他的鼻子下面，长着一张贪吃的小嘴，这张嘴看见什么东西都想吃似的。他咧开嘴一笑，露出洁白、整齐的牙齿。
他的爱好是看书。他一天的时间几乎都用在看书上。他得知我买了新书，准会跑到我家来看。他最爱看的书是《老夫子》、《乌龙院》、《哆啦a梦》……只要谁跟他谈起这方面，他就会眉飞色舞、兴致勃勃，讲得津津有味。我和其他小伙伴都赐于他这样一个外号——书呆子。你可别说，书呆子的成绩可是年级里名列前茅的哦！
他除了爱看书，还爱游泳。每当到了天气清朗、阳光明媚的好日子，他就会跟着他的爸爸、妈妈去“石花山”游泳池游泳。他刚开始的游泳技术很差，到现在，他的游泳技术大大地超过了我。因为他几乎每到热天都去游，他去游泳时，都要游上2、3个小时。如果他游得不过瘾，他的爸爸、妈妈叫他回家时，他总是这样说：“交了钱，不游得过瘾，这不是浪费钱了吗？要节约用钱。”你说他幽默不？
这就是我的小伙伴。
四年级作文我有一个小伙伴【四】
??有一个好伙伴《伊索寓言》作文我有一个好伙伴——《伊索寓言》。我很喜欢读这本书，因为它告诉了我很多做人的道理。
这些故事中，最让我印象深刻的是《狮子与蚊子》。故事讲的是：有一只蚊子飞到狮子的身旁说：“你并不比我强多少，让我们来比试一下吧。”狮子答应了蚊子的请求。这时，骄傲的小蚊子专咬狮子鼻子上没毛的地方，狮子一巴掌拍过去，结果把自己的.脸给拍肿了，却并没有打蚊子。蚊子战胜了狮子。小小的蚊子吹着喇叭，唱着凯歌，在空中飞来飞去，不幸被蜘蛛结的网给粘住了，并被蜘蛛给吃掉了······这个故事是说骄傲的人是没有好下场的，有些虽击败过比自己强大的人，但也会被自己弱小的人击败。
《伊索寓言》还有很多故事，比如：《农夫和金鸡》，告诉我做人不能太贪心；《偷鸡的人》告诉我有错误要及时改正，做事不能拖拖拉拉；《老鼠开会》是说想出好主意并不难，要想把主意成真就不那么容易了 ······
我喜欢我的好伙伴——《伊索寓言》！我想让它教我更多做人的道理，让我变成一个品质优秀的好少年。
四年级作文我有一个小伙伴【五】
一天，野猪贝贝、袋鼠蹦蹦和小象拉拉结伴去一块草坪，准备栽种小树苗，因为今天是植树节嘛！
一路上，小伙伴们说说笑笑，不一会儿就到了目的地——一片绿草茵茵的草坪。可是，望着这块美丽的绿地，小伙伴们发愁了，拿什么来给小树苗挖坑呢？刚刚小伙伴们太兴奋了，什么工具都没带，现在，只好“望草兴叹”了。
小野猪灵机一动，龇开嘴，亮出它白色闪亮的大獠牙，三下五除二就挖出了一个不大不小、不深不浅的坑，乐得一旁的蹦蹦和拉拉直喊：“贝贝，好样儿的！”
接下来，轮到蹦蹦大显身手了。待拉拉将小树苗放在坑里，蹦蹦变戏法似的从它的宝贝大口袋里抓出一大把肥料，均匀地撒在小树苗的根部，好让小树苗有充足的营养茁壮成长。
一旁的`小象拉拉也不甘示弱，它小跑着来到一条小河边，吸足一鼻子水，向空中先喷了一条漂亮的水柱，然后再小心翼翼地将鼻子中剩余的水喷在树苗根部，给小树苗洗了个沐浴澡。
三个小伙伴看着眼前挺拔的小树苗，相视一笑，灿烂的笑容悄悄地爬上了它们红通通的小脸蛋，连小树苗都受到了它们的感染，头上的几片小叶子，在轻柔的风中“沙沙”作响，好像也在为这三个小伙伴感到自豪呢！
路边白色的、紫色的、蓝色的野花儿星星点点，在草丛中怒放，这些来自大自然的一切，都沐浴着三个小伙伴那团结友爱的心……
看完这则小故事，我心里悄然明白：什么是合作，合作就是团结一致，心往一处奔，力往一处使，梦想就不会遥远！
四年级作文我有一个小伙伴【六】
有一天下午，我正准备出去打球，陈凯思推门进来了。他说：“我知道你要去玩，可你的英语基础不太好。我们就来玩英语游戏吧。”他可真会说话，明明是要我学英语，还说是做游戏。就这样，我们学了一下午，我也忘了玩了。
陈凯思虽然是我的朋友，但他对我也公正无私。有一次老师布置了作业，我把它抛在了脑后，只顾看电视。第二天到学校，陈凯思站到我桌前问：“你的作业做起没有？”我说：“呀，通融一下嘛！” 他一本正经的`说：“不行，我一定要报告老师。”下午时，老师把我喊到办公室，狠狠批评了我一顿。
放学了，我生气极了，没等陈凯思，一人回家了。我走到半路时，陈凯思跑来，拉住我的肩膀，我一甩，把他甩到了路边，他又拍拍土把我拉住，这下我没甩了，我叉着腰说：“我再也不理你了！我和你这麽好，你还要告状。”他把我的手放下，心平气和地说：“吴庚宇，你还在生我的气？可是，你没听过‘严是爱，宽是害’这句话吗？”我听了这句话，内心一震：是啊，人家对我那麽好，帮我学英语，可我连老师布置的作业都做不起，他还不伤心吗？若不是他去报告老师，我能学好英语吗？想到这，我脸顿时像火烧一样，我对陈凯思道了歉，一起搭着肩回去。
现在我转学了，不能和陈凯思一起学习了，但在我心里，他永远是我最好的朋友。
