小学描写花的作文160字【一】
人世间有很多种启示。有父母给你的；有朋友给你的；也有老师给你的……而我得到的启示，却是昙花给我的。
小时看昙花，不懂，也不知道昙花为什么要等到夜深人静才开，那时只会傻傻地等。
那个月明星稀的夜晚，昙花开了。她努力地绽放自己，白色的花瓣在月光下散发出皎洁的光芒。我看着她，她是那样的纯洁，纯洁的她以拼尽全力的姿态绽放。
她虽然没有玫瑰那样艳丽；也没有牡丹那样富贵；更没有百合那样高雅。可她，昙花，却是那么纯洁。不管怎样，她都是把最好的一面展示出来，不管生命是多么的短暂，张开后就又合上了，然后结束自己的生命。
她们仍然还在那里绽放。但她们都谨记：在短暂的生命里，看见最好的我。
昙花依旧在那里，而生活中，要在你的一生中，不断努力、不断的进步。更何况，你的时间比昙花多多了。记住一个词——昙花一现。在生命中，找到最好的自己！
小学描写花的作文160字【二】
一个周末，我们来到了公园看美丽的荷花。人们都说“湖中的花是美丽的仙子。”我完全同意。
所谓“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，最出彩的，就是那荷花的色彩了。荷花的色彩是各不相同的，有点像在雪白的牛乳中染过似得，虽然不是那么娇艳，但也十分可爱。有的荷花粉红粉红的，如同一位害羞的少女，含苞怒放。最好看的'要属那鲜红的荷花了，那种不像是一般地红，也不是很嫩的红，而是荷花特有的，无法言语的红，这种红是清新脱欲的，更是无可挑剔的，它有着鲜红的热情又有着嫩红的可爱，集万千宠爱于一生的红。在莲叶的映衬下，它，是多么艳丽！
美丽的荷花仙子的姿态也是无人能比。曲曲折折的荷塘之上，弥望的摇曳叶子。叶子出水很高，像婷婷舞女的裙。微风过去叶子与花有了一丝颤动，像闪电般，瞬时传过荷塘那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波浪，如同柔媚的舞姿一般。这种无以言状的，让人痴迷。
美丽的荷花仙子还有清新脱悦的性格，正所谓出淤泥而不染。你看它把根扎在散发着腥臭的污泥之中，却在纯的没有一点杂色的花怒放在绿叶之间，这种脱俗让赏花的人也为之汗颜。我多想。
这就是荷花如仙子般纯洁的花！我爱荷花！
小学描写花的作文160字【三】
“桂林，桂林，桂树成林。”在桂林我最喜欢的就是桂花树了。
金风送爽，秋色宜人，心境是多么愉快啊！我刚走进学校，一股浓浓的但又不刺鼻的香味儿直往鼻子里钻。我心里正纳闷：什么东西散发着这么迷人的香味呢？我环顾四周，啊！在那呢，是桂花！
我兴奋地走近桂花树，仰望这那一丛丛，一簇簇金灿灿的花朵儿。我不禁感叹道：“啊，真香！”细心观察，桂花由四五片花瓣组成，中间固定着一个个黄色的花蕊，花两旁有几片绿叶，犹如护花使者一般。我又仔细看了一会儿，惊奇地发现有些桂花还在睡觉，有些桂花大方地和太阳打招呼，还有些害羞得不敢出来。上体育课的时候，同学们说：“大家可千万别沉醉在桂花香里了。”
桂花还能做桂花茶、桂花饼、桂花糕，那可都是人间美味啊！
我对桂花如痴如醉，不仅仅是对它的香味，还有那黄绿相间的蘑菇伞一般的桂花树。我再一次赞叹桂花。啊，桂花真美！我爱桂花。
小学描写花的作文160字【四】
叽叽喳喳、叽叽喳喳……听！是谁在讨论呢？我悄悄走近花的王国，小心翼翼地拔开一丛草，想探个究竟。我呼地倒吸了一口气，这么多花竟在争议着自已的美丽与高贵。
“我不怕严寒，性格钢强，人们都说我漂亮，许多诗人都为我写了诗呢！”天不怕地不怕的梅花先亮出了自已的招牌。
“人人说我纯洁善良，冬天时哪家窗前没有拜访，梅花妹妹你也太自高了吧！瞧瞧！瞧瞧！我才受欢迎！”听了梅花自夸后，从不服输的水仙花甩了甩衣袖轻蔑地说。
“你们才错了，人们说我的香味能飘万里路，你们的香味对我来说也太微不足道了吧！我才是最好的花！”刚刚赶到的桂花喘着粗气神气地说。
“我一年四季全开花，从没有人不注意过我。我的美丽是世界公认的！”随着桂花的到来，娇小的四季花也匆匆赶到争论现场。
“我们是春天的使者，春天因为有我们才变得漂亮的'，如果没有我们这些“装饰品”，春天也会变得无趣了。春天的花儿们手叉着腰，吹胡子瞪眼地对四季花说。
“好了，好了。大家别吵了！我们荷花家族虽然膀大腰粗，但色彩亮丽，是夏天一道特有的光彩夺目的风景，你们既没我们胖大，也没我们亮丽，怎么能来和我们比呢！”荷花首领抱着荷叶挪动着肥大的身体朝中心走去。
“我最美！”“我最纯洁！”“我最香！”“我的生命最长久！”“我们是最美的，梅花别得意！”“我族最棒了！”……花儿们你一句我一句地边吵边扭成一团。
我转身离去，边走边想：美貌并不重要，只要有能体现自身的价值就够了，每个个体各有长处也各有短处，何必要搞得这么复杂呢！
我的视线慢慢地由绿色转为彩色，我从花的王国走回了小区，转身一看，墙角里小草们都悄无声息，它们没有比美丽，更没有争议，却照样能引得人们的关注。隐约地花的争论还在继续。这无谓的争论，永远无法得到解答。
