小学生写深度作文沙漏【一】
时光如沙漏，里面的每一粒沙子，都和时间一样，在一点一滴地流逝。日月如梭，光阴似箭，一眨眼时间就消失了，那珍贵的回忆，便是沙漏里的每一粒沙，把沙漏翻转过来，那些珍贵的回忆如沙硕般涌入我的脑中。
一个月黑风高的晚上，我和曾祖父在下象棋。正当下到白热化的时候，“轰隆”一声巨响，大雨倾盆而下，我被吓了一跳，惊恐地哭了起来。
曾祖父笑了：“哎呦!又淌麻油喽!”我听了后，十分生气，不服气地赌气地嘟起了小嘴：“哼，我只是嫌雷声大，被吵到了而已。”曾祖父笑得更欢了：“哈哈……这就生气啦?算了，不说了，我去把窗户关了，待会儿继续下!”我这才收起了怒气。
接着又是一个炸雷，这巨大的声响连窗户也关不住，又把我给吓哭了，曾祖父见了十分心疼我，就一边帮我擦眼泪一边安慰道：“好好好，我们不在这下，回房间下。”我听后，慢慢收起了眼泪，和曾祖父回房间了。
战局渐渐明朗，我和曾祖父都只剩下一个小兵了。眼看我就要赢了，正当得意时，我却一个不留神被曾祖父的一个反攻给打败了，我那不争气的眼泪瞬间流了下来，曾祖父依旧慈爱地笑着说：“没事，没事，下次我们再比。”“好，一言为定。”
可是，在那一天之后，曾祖父旧病突发，所以就没了下次。
时光的沙漏正在一点一滴地流逝，而那些珍贵的回忆，却深深地在我的心里扎下了根。
小学生写深度作文沙漏【二】
老师的教室里多了一个漂亮的绿色沙漏。
我第一次看到这个沙漏时，上面像一个绿色钻石，下面则是一个倒置的白色钻石，在横置时又像一个很重很重的杠铃，熠熠发光，很是好看。
上面的“绿色钻石”里有一条非常可爱的红色“小丑鱼”，而下面也有一条，不过是黄色的。它们时而游动，时而翻滚，时不时可以“交流”，不过它们在各自的“钻石”里，只能用“气泡”交流。当“绿色钻石”的油滴往下落的时候，下面“白色钻石”也在往上输送白色的气泡。绿色油滴像一颗颗光滑、透亮的珍珠，轻轻地缓缓地往下落，如果正巧落在了小鱼背鳍上，会把油滴一分为二，落到底弹起来，继续下落。油滴似乎跟我们一样，一路上遇到了挫折，不气馁，继续向彼岸前行。渐渐地，一颗颗油滴连在了一起，犹如一片绿色的平原，也犹如一张绿色的小毯子，为后来即将落下的“珍珠”做了铺垫。
与此同时，白色气泡也飞快地向上飞去，飞到了最顶端，化作颗颗白色油滴，融入到了“绿色钻石”里，在“钻石”的最顶端，形成了一个圆形的波浪。波浪从圆心点扩散出去，而后再回到原点，似乎一丝丝时间从起点飞到了天空……
这个滴油沙漏，让我明白了很多。
小学生写深度作文沙漏【三】
时光如沙漏，里面的每一粒沙子，都和时间一样，在一点一滴地流逝。日月如梭，光阴似箭，一眨眼时间就消失了，那珍贵的回忆，便是沙漏里的每一粒沙，把沙漏翻转过来，那些珍贵的回忆如沙硕般涌入我的脑中。
一个月黑风高的.晚上，我和曾祖父在下象棋。正当下到白热化的时候，“轰隆”一声巨响，大雨倾盆而下，我被吓了一跳，惊恐地哭了起来。
曾祖父笑了：“哎呦!又淌麻油喽!”我听了后，十分生气，不服气地赌气地嘟起了小嘴：“哼，我只是嫌雷声大，被吵到了而已。”曾祖父笑得更欢了：“哈哈……这就生气啦?算了，不说了，我去把窗户关了，待会儿继续下!”我这才收起了怒气。
接着又是一个炸雷，这巨大的声响连窗户也关不住，又把我给吓哭了，曾祖父见了十分心疼我，就一边帮我擦眼泪一边安慰道：“好好好，我们不在这下，回房间下。”我听后，慢慢收起了眼泪，和曾祖父回房间了。
战局渐渐明朗，我和曾祖父都只剩下一个小兵了。眼看我就要赢了，正当得意时，我却一个不留神被曾祖父的一个反攻给打败了，我那不争气的眼泪瞬间流了下来，曾祖父依旧慈爱地笑着说：“没事，没事，下次我们再比。”“好，一言为定。”
可是，在那一天之后，曾祖父旧病突发，所以就没了下次。
时光的沙漏正在一点一滴地流逝，而那些珍贵的回忆，却深深地在我的心里扎下了根。
小学生写深度作文沙漏【四】
持有旋转烤肉式认识论(灌输、堆砌知识的父母认为，多记住一些东西是很重要的。在他们眼里，小孩尽可能高效地掌握海量的知识是一件再好不过的事。父母、亲人仅单纯对孩子记住的诗歌、单词等大加赞赏，甚至给予物质奖励，而不去鼓励孩子去探究和发现更深层的知识，长此以往，小孩慢慢地开始觉得，相比于做自己喜欢的事，用语言记录并记住大量的知识片段更为重要。这样一来，小孩从小就习惯了要记住学到的东西，并认为这是理所应当的事，却丢失了与生俱来的自主发现的能力。
我们大部分父母，都停留在对孩子灌输、堆砌知识的层面上，因为我们本身已经习惯于用“系统1”对待几乎任何事，对各种信息、知识不予思索，或被动接受，或充耳不闻，没有能力对其进行消化分析，新知识不能在我们已僵化的系统中进行动态更新。
而持有探究性认识论的探究者，针对各种各样的现象，会主动提出“为什么”，主动去发现知识，去使用知识，让它成为自己身体和系统的一部分，并和系统共同变化。探究者的培养，基本上也是从如何培养这样的认识论开始的。
如果父母本身就是持有探究性认识论的探究者，那么小孩持有同样认识论的可能性会很高。那些不关注自己的小孩，认为好的、值得期待的培养方法只有一种的父母，与那些细心观察小孩，与小孩共同成长，并思考更好的(不是最好的途径的父母，育儿的方法自然大相径庭。
所以，父母必须做到亲自积累探究经验，品味其中的乐趣，并使之成为习惯。
小学生写深度作文沙漏【五】
透明的玻璃上下有这两个小圆片，天然色的沙子被封在一个葫芦状的玻璃瓶中。外面还罩着一层塑料，它就是沙漏。它是妈妈买给给我的生日礼物。
一缕阳光从窗户射了进来，照在书本上。小鸟站在树梢上叽叽喳喳地叫着。我趴在书桌上，懒洋洋地挥动着笔杆子。突然，我看见了妈妈给我买的沙漏。那沙子缓缓地流动着，在阳光的衬托下显得格外柔美。
我干脆放下笔，仍旧趴在书桌上，歪着脑袋，盯着这个小东西。我从来没有那么仔细的看过沙漏。它似乎在告诉我什么，是什么了?
我刚做了几分钟，脑子忽的闪过一个念头。它不就是在告诉我，时间正在从我身上流逝吗?是啊，光阴似箭，日月如梭。沙漏里面的沙子漏完后，可以倒过来让沙子再次流动，可时间却不行。很多人因为小时候不认真学习，虚度光阴，明日一事无成。时间不会因为你心情、繁忙而等候你。不珍惜时间，它只会留下一个东西——那就是遗憾。当你发觉时间逃走了，就已经来不及了。
我呆呆地望着沙漏，“呼”一声拿起笔，“刷刷”地写着。我意识到时间是多么的宝贵，绝不能放过这珍贵的一分一秒。树桩上的年轮，长长了的指甲和头发，都象征着时间在流逝。
珍惜时间应该从抓住每分每秒开始。鲁迅先生曾说过，时间就像海绵里的水，挤挤就出来了。比如说：吃饭时可以听听英语，走路时可以背背书……
时间，沙漏，走的太快，太快……
小学生写深度作文沙漏【六】
玩转着沙漏，似乎是在掌控着时间。然而，我是掌控不住时间的，逝去的不管是快乐还是忧伤，永远都独一无二。
挥舞着手臂，细沙便飞快地来回，我的思绪被它切得很乱。恍惚间记起一个故事：一个商人在一个夜黑如漆的晚上在山中赶路。一个声音不断地重复，语气越来越软，带着几分期待与恳求。商人不再害怕了，顺手捡起几块石子继续赶路。天明后，走出树林，商人看到手中握的竟是几块金子，而树林、大山早已不见了。
有人说：时间不需要用记忆去填补，否则只会后悔。记忆中，我们总在错过什么，就像故事里的商人。可是沙漏是用来装载记忆的，我玩它时就想起了《被窝里的青春》，想起了朋友、同学……飘洒的永远是过去，除了沙漏。时间还在流逝，我却还在昨天。时间离我渐近了，我无法控制它，只是想起商人就会想到自己正在错过什么，然后又被昨天所沉醉。
不知坐了多久，当我终止思绪时，沙漏静静地躺在手心上，“记忆”那头满满的，而“将来”却空空如也。玻璃外壳上映出了妈妈的面容，闪烁不定的目光，然后走开，一会儿又回来了：“你有什么事吗？”虽然表情平静但语气中有一丝小心翼翼。
妈在叫我去学习呢。不知从何时起，妈拐弯抹角地套我学习情况、鼓励我努力学习。妈变了很多。我想起妈以前在考败后狠狠地打我、骂我没出息，然后妈就明令我必须考到了多少分。可是渐渐地，即使我没达到目标，妈也只是叹气，叫我反省。后来，她就再没数落我，只是叫我多读书，将来过好日子。再后来，连成绩都小心地问，想方设法鼓励我好好学习。这一切是在何时变化的？我如那商人一样，在成长的脚步声中忘了拾起某些东西，只是它还未完全消失，我可以抓住它，让它属于我。
我放下了沙漏，我不再幻想能掌控时间了。我只想做我该做和能做的事情。时间不像沙漏。它飘洒的永远是过去。我回到书桌旁，心中顿时有了充实感。我知道，此时时间属于我，我就走在时间的路上，在走向明天。
沙漏留不住时间，却在记忆中占据了时间。时间是一条路，请你自己去穿越，不要让细沙替你走过。在这条路上，多捡拾一些东西，将来会有用的。
小学生写深度作文沙漏【七】
帮助小孩实现发展是大人的责任。但这并不意味着居高临下地把小孩拉上去，而是为小孩创造环境，稍稍给予他们一些垫脚石般的力量，让小孩攀登上去。弄清现阶段小孩的知识状况，设定一个小孩刚好可以通过努力而达到的水平。对于小孩的错误，不是否定，而是予以包容。当小孩运用错误的图式时，发现问题并创造条件，让小孩注意到自己的图式存在问题。
将小孩的发展阶段与知识的阶段相结合，创造能让小孩自主发现问题并进步的环境，设法养成自主学习的习惯，掌握自主学习的方法，这是他们坐在教室里学不到的东西。
所以无论家长还是老师，都必须成为教育的熟练者。为了实现这个目的，首先必须让自己成为一名不懈学习的探究者。
小学生写深度作文沙漏【八】
在一次旅行中，我路过一家纪念品商店，进去一瞧，货架上的东西琳琅满目。忽然，一个精美的沙漏映入了我的眼帘，我毫不犹豫地买下它，把它带回了家。
一回到家，我便对这个沙漏爱不释手。仔细端详，一个柱状的玻璃罐子，越往中间，罐子就变得越来越狭窄，横过来看就像一个蝴蝶结。在晶莹剔透的玻璃里面装着闪闪发光的淡蓝色沙子，一颗一颗都闪着光芒。在两端，分别装了一个光滑平整的金属薄片，用来支撑玻璃罐子。顺手翻转，堵在狭窄处的沙子沉默片刻后便有序地向下落。一粒，两粒，三粒……渐渐地，下面堆起了一个蓝色的小山坡，随着时间一分一秒地过去，上面的沙子越来越少了，下面的山坡也越来越高。当上面的沙子流完时，十五分钟也过去了。
我有每天晨读的习惯，没有沙漏时，我要时不时地看一下钟表，推算好时间。可有了沙漏就方便多了。每次晨读时，我都把沙漏立在桌子上，开始计时朗读。当沙漏落完，我就知道十五分钟的晨读时间过去了，我该去做别的事了。
蓦然醒悟，一天是由九十六个十五分钟组成的，我的生命是由许许多多的十五分钟组成的。时间如沙漏，沙漏中流淌的沙子正如飞逝的生命。珍惜沙漏中的每一点滴，珍惜生命中的每一次十五分钟。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间是宝贵的，是无论多少金钱都买不到的，让我们更加珍惜时间吧!
