我认识的一位名人作文三年级(走近名人作文题目300字)

我认识的一位名人作文三年级(走近名人作文题目300字)

首页笔记更新时间:2023-11-27 01:05:16
我认识的一位名人作文三年级(走近名人作文题目300字)

我认识的一位名人作文三年级【一】

我很小就开始读书了,先是父母要求我读,后来我被书中的世界迷住了,慢慢地喜欢上了读书。读了书中的至理名言后,我掌握了不少知识,懂得了不少做人的道理。

你先看看我书桌玻璃板下的名言吧:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”这是《论语》中的一句话,它告诉我,时间不停地流逝,一去不复返,必须珍惜时间,珍惜时间就是珍惜今天,珍惜现在;“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事皆蹉跎。”要紧紧抓住现在,不让光阴虚度。

我知道了时间的宝贵,就身体力行,做事不拖拉不松懈。我国清代文学家蒲松龄,多次科考都名落孙山,后来专心创作,为了激励自己,他在铜镇尺上刻了一副:“有志者事竟成破釜沉舟百二秦关终归楚;苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”蒲松龄正是用项羽破釜沉舟大破秦兵,和勾践卧薪尝胆终于灭掉越国的历史故事来激励自己埋头写书的。由于他从不懈怠,终于创作出传世佳作《聊斋志异》。蒲松龄的故事,给我很大启发,立下志愿,要努力奋斗,争取成功。人们做事情,开始时热情高涨,劲头十足,但往往是虎头蛇尾,不能坚持到底,圆满结束。“靡不有初,鲜克有终”说的就是这个道理。这句名言时时鞭策我,做事不要惧怕困难,要坚持到底。

书籍给我力量,教我如何做事,教我如何做人。李白“天生我才必有用”的诗句,使我明白了:人要有所作为,人能有所作为;孙膑修兵法、司马迁写《史记》的故事告诉我,做人要自尊自爱,力争上游,不甘落后。这样才能化腐朽为神奇,变耻辱为光荣;齐桓公重用曾经是自己对手的管仲,告诉我对人要宽容大度,更需要的是理解与信任;东汉太学范式不远千里探望朋友,它告诉我“言必信行必果。”

名人给我力量,名言伴我成长,人类积累起来的一切与智慧,在知识的彼岸在等待着我们,等待我们去采撷去吸收。而到达彼岸的航船就是读书。开卷有益,让这些作为我们心中的灯塔,为生命之舟导航,让我们在生活的波涛中不畏困难,劈波斩浪,驶向理想的彼岸。

我认识的一位名人作文三年级【二】

我最敬佩的名人便是贝多芬。

每当我在夜晚难以入眠的时候,我就会拿出那张外观精美的贝多芬精曲选,用它来助我入睡。在梦中,我总会伴着乐曲,来到贝多芬出第一部作品的“音乐之城”维也纳,在那儿,会看见贝多芬正在钢琴前演奏着……

其实,贝多芬能有如此成就,也是不断磨炼出来的。贝多芬出息在科隆选侯宫廷歌手世家,自幼从父亲学习音乐,19岁于波恩大学旁听哲学,接触资产阶级革命启蒙思想。1820年他两耳失聪,但从未因此辍笔,毕生追求“自由、平等、博爱”思想。

如让我与贝多芬比较,那我可真是无比地感到自愧不如呀!像他那样两耳失聪还能不断努力的人,现在世上恐怕要找一个都难。我要是他的话,第一,从此放弃音乐生涯与理想;第二,从此对生活失去信心;第三,从此茶来伸手,饭来张口,就这样虚度一生。

每当我看到一个个双目失明、腿残手残的人在大街上行乞的时候,我心里是多么不好受呀!虽然我可以给他们一毛、一块,可我总不能一辈子给他们钱呀!我真希望有一天,我能给他们讲贝多芬的故事,让他们了解贝多芬,更让他们学习贝多芬,在生活中重新站起来。

我敬佩贝多芬,更敬佩贝多芬精神,那是一种无法用言语来形容的精神,那是一种值得大家学习的精神,那是一种可以让我们冲向未来,冲向美好的精神。

我认识的一位名人作文三年级【三】

我随手一挥,可以让河水变清;我随手一挥,又可以把田野里的稻谷变得像金子一样金黄;我随手一挥,下了一场大雨,让五彩斑斓的彩虹变得更美丽 下午,我让丢失的小孩不再迷失方向,让他们回到母亲的怀里。 晚上,我让天上星星变得更美丽,让月亮变得更圆润。 第二天早上,我让天空变得湛蓝无比;让小鸟能自由自在;让鱼儿看见天空;让花朵变得更加娇艳我要让天上和地下的人和物都像仙女一样美不胜收。

天上的云像一只可爱的'小白兔,不好,怎么变成了大剪刀,我又挥了一笔,让云朵又变成了小白兔,又让另一朵云变成嫦娥,多么像一位在翩翩起舞的仙女啊!东边连在一起的像鱼鳞,那两边长长的像翻滚的波涛,还像缠缠绵绵的苇絮。云有灰色的,有乳白色的,还有金色的真是五彩缤纷、光彩夺目啊! 看,我多么神奇,多么乐于助人,多么使人快乐啊!因为我是魔术师。

我认识的一位名人作文三年级【四】

音乐家、艺术家、文学家三位巨人。

从1815年开始,贝多芬就只能和别人在纸上交谈了——一只无形的手将他生命中最重要的东西拿走了,这对他无疑是致命的打击,他曾想放弃作曲,离开祖国,过隐居生活,但经过了不知多少个不眠之夜的思考,不知多少次激烈的思想斗争,他没有退缩没有被挫折所击败,终于开始面对命运,顽强耕耘写出了交响曲《英雄》《田园》《命运》......

米开朗琪罗的性格可真不是太好,软弱胆小、多疑、优柔寡断、做事有始无终,但在艺术上呢?为了寻找好材料,他在采石场一呆就是几个月,为了运送精心挑选的石料,他亲自带领工人开山筑路,为了使壁画保持鲜艳不脱落,他摸索颜料配方,一有差错就是从头再来,经过多少次的尝试了又失败,失败了再尝试,他在生活中也许不勇敢,但在探索艺术时,他从未胆怯过,米开朗琪罗在自已热爱的事业中,勇气十足。他一生作品无数,只要是勇敢地与艰难搏斗的一生都是成功的一生。

有这样一个人,他来到人世间后,表现出了不平常的奉献精神。他为许多的人做出了许许多多的贡献,却从无所求,他为心中真理而奋斗,屡遭误解也毫无怨言。他写了不少书,他的书被人们称赞,他的善行被广为传颂,他就是托尔斯泰。

这就是三位巨人,虽然命运对他们不公,但他们没有向命运低头,也许我们会想:为什么贝多芬没有米开朗琪罗和托尔斯泰那样好的身世?为什么米开朗琪罗没他们自由?为什么托尔斯泰没有贝多芬和米开朗琪罗那样的追随者?这些他们都不会在意,也从没因为这些困难而给自已找理由,也从来没被现实的困难所吓倒,反而在困难面前激发了自已更强的战斗力,真正活出有价值的生命,他们身上的这种精神让我振憾,更让我自身充满了力量,向他们学习!

我认识的一位名人作文三年级【五】

如果你是位作家,你曾写过雄伟的山峦,但你可曾写过自己背负责任的父亲?如果你是位画家,你画过冬日的暖阳,但你可曾画过自己饱经风霜的父亲?如果你是位歌唱家,你歌唱过浩浩荡荡的长江黄河,可曾歌唱过我们坚毅挺拔的父亲?

父亲的个子高高的,眼睛小小的,却总能射出点点星光,那星光便是我不断前行的坚强动力。

父亲不喜欢按部就班的上班,他说,那种生活太过拘束,不是他想要的,于是,他就像一匹驰骋在草原上的骏马一样,任尔东西南北中,这一点我和他很像。父亲从不过问我的学习,不是不关心,只是他相信我努力过。但是那一次他真的因为我的学习生气了。

开学后的第一次月考,我考得很糟,简直惨不忍睹,差到南极点了。回到家,看见父亲忙碌的身影,我隐约有些内疚不安。

吃饭时,父亲仿佛看出了我的心事,破天荒的问我“这次考得怎么样?考不好我可是要惩罚你的。”此时此刻我的心绪坏到了几点,叛逆的说:考得很差,你罚好了!于是把手中筷子狠狠地扔了出去,只见父亲眼中的星光不见了,现出一束怒光,父亲不无调侃的说“我女儿出息了,会发脾气了。”我心想在你心中只有学习优秀的孩子才有资格做你的女儿吧,真是伤心透了。

知女莫如父,事后父亲和蔼可亲的和我谈心,鼓励我如何树立信心,如何改进学习方法激流勇进,这时我才恍然大悟:父爱是如此伟大,父爱是长江黄河,包容了孩子的一切,父爱是温馨的港湾,悉心呵护着他的孩子们。

如果说母爱是春天和煦的风,那父爱就是那冬日的暖阳,如果说母爱是小草依依,父爱就是大树挺拔,如果说母爱涓涓小溪,那父爱就是滔滔江河。父亲就是我人生旅程中的航标灯,指引我向前、向前、向前!

我爱我的父亲!

我认识的一位名人作文三年级【六】

他是近代最伟大的理论物理学家,相对论的创立者。

他曾经说:S=X+Y+Z,S代表成功,X代表艰苦的劳动,Y代表正确的方法,Z代表少说空话。

这是一个绝对真实的故事。

这个叔叔说:“直角三角形ABC中,AB2+BC2=AC2,这是一个著名的定理,两千年前就已经证明了。孩子,你能不能也证证看?”

这实在是对小孩子好奇心的一种挑逗,阿尔伯特跃跃欲试了。

他独自关在屋子里,双手支在桌子上,在琢磨:这是为什么?怎么证明呢?他一动不动地坐在自己的小书桌前,翻着所能看懂的代数书,练着证明这道题的方法。

三周过去了,他终于证明出来了,他高兴得跳了起来。当他把这个结果拿给那位叔叔看时,那位叔叔几乎惊住了。他对这个小孩子的数学天才产生了极大的兴趣,接着又出了一些难题,阿尔伯特都一一做了出来。

也就是这一年,阿尔伯特偶然看到一本欧几里得平面几何学,他手捧着这本“神圣”的小书,读得如痴如醉,那一个个严密的几何定理,竟使人不能产生半点怀疑。他对其中所包含的许多严整规律和宽广的.世界肃然起敬。

他就是大科学家,爱因斯坦。

我对他的敬佩源自他说的一名话,因此也成为了我的座右铭:每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向,照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活,是善、美和真。

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