给贫困山区捐衣物的作文【一】
贫困山区的小朋友：
你们好！
你们一定不认识我，因为我是你们远在中原的朋友。从老师的讲述下我知道了你们生活的清苦与贫困。所以，我决定和你们成为好朋友，并且写这封信来。
我是郑州一所小学的六年级学生，名叫曹一芳。我是个爱说爱笑的小姑娘，由于性格问题，我对朋友非常友好，我很爱幻想，却是急性子，喜欢画画、看书和写小说。我的语文不错，数学却不太好，不过我会多多努力的。言归正传，我们还是谈谈“手拉手活动吧”。
我们的家境虽然不错，但是我们却身在福中不知福。不好好学习，整天想着玩，班上有些同学甚至在上课玩游戏机。在一次英语课上，一位同学竟然还在抽屉里用打火机烧纸！
可是，看看你们吧。在我们还在睡梦中轮回时，你们就已经点着火把走向校园了。那学校里又是一副什么样的情况呢？那简陋的房屋就像随时会倒下来似的。再看那残破的窗户和破败的门，随时都可能撑不住重量而被压得支离破碎。可是，你们虽然处在这样的环境之下，仍然努力的学习，有些同学的成绩更是出奇的好。
我们中原的美食有好多好多，中原的美景也有很多，我真的希望你们能来一位到郑州。如果不能过来的话，我们将会寄一些你们用的着的东西过去的。如果你们愿意，就给我回信吧！在同一片蓝天下，我们虽然素不相识，也可以成为好朋友的。
今天就先聊到这里吧，我还会给你们来信的。
祝：
学校进步，天天向上
一位素不相识的朋友：曹一芳
日期
给贫困山区捐衣物的作文【二】
亲爱的新疆同学们：
你们好！
我是广州市番禺区华南碧桂园五年级一班的李志豪，今年十岁。在看报纸看电视和读语文书得知道新疆位于中国的西部，我也得知你们的生活非常艰难，每天早上凌晨四，五点钟就要开始在大山深处里赶路去上学了，从家里赶到学校你们要走几个小时山路，到了学校你们刻不容缓就开始早读，开始学习，你们有些人家里穷没有钱就自己从家里带东西吃，几乎都吃什么拌黄瓜和拌萝卜这些菜，两个月吃上一点肉丝都算好，就算是在学校里吃饭，一个月才可以吃一餐肉，我们在这边一碗饭一碗汤一碗肉菜一碗青菜，肉菜还有几样肉菜，尽管这样你们还是任劳任怨的努力读书，你们虽然条件这么辛苦但是你们还是生活的这么开心，你们每个人都憨厚可爱，个个手不释卷，从此我们班决定办一个手拉手，心连心，的活动，我们与你们一起交流交流。我们有以下几点建议。
1．我们与你们互相交流生活，交流学习，交流自己对学习认识和对学习的。
2．我们把广州市的特产给你们吃，你们把那里的特产也带給我们吃。买点书给你和捐一些好书给你们看。
3．放假时有时间你们带我们去你们那里玩，去体验一下你们的生活，你们也体验一下我们的生活。如果你们愿意与我们交一个朋友，如果愿意就赶紧给我们回信吧！最后祝你们百尺竿头，更进一步，身体健康！
与你们素不相识的李志豪
20xx年2月27日
给贫困山区捐衣物的作文【三】
亲爱的朋友们：
新年好！
你们一定很疑问并且迫切的想知道我是谁吧？我是浙江省诸暨市西湖小学5年级三班的一名小学生。我的名字叫许峥。
其实，在以前，我并不认为会有贫困山区，觉得大家生活得都是幸福美满的，电视上的事情都是演演的，不可能会有那么贫困的地方。一直到去年，在一个网页上,我看到几张真实的图片后，我相信了。
你们的教室只是一间没有光明，潮湿的小草棚或者是茅草房。寒冷的冬天，你们穿着单薄的衣服，脚上穿着破烂的拖鞋，吃得东西也不像我们，我们吃大鱼大肉，你们吃得却是野菜。相信你们教室里的东西也很简朴吧！一片小木片成为了你们的黑板，几张小桌子拼凑成了课桌，漆黑的地方，你们依旧努力学习，这让我非常敬佩的。
再来看看我们，有着整洁明亮的教室，有着许许多多自己喜欢的东西，一三五七是吃肯德基，二四六是吃必胜客，可是贪心的我们，拥有了这么多，还是不开心，整天抱怨自己的鞋子不时尚了，自己的本子太丑了，这些食物太难吃。而且去饭店吃饭时几乎每次都剩很多菜，又觉得打包失颜面，其实，在欧美国家，打包是一种美德。比起你们，我觉得我们很惭愧。你们虽然环境不好，但是却努力学习，回报祖国，而我们呢，有好环境，却不肯好好学习！
祝：
好好学习，天天向上！
一个关心你们的同学：许峥
20xx年2月11日
指导评语：小作者的书信格式正确，通过两地间生活状态、方式等方面的对比，且对自身的不足之处提出
反思，并表达了对朋友的美好祝愿，不错。
给贫困山区捐衣物的作文【四】
贫困山区的小朋友
你们好！
我是实验小学五（2）班的一名学生，叫XXX。今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。
可看看你们的学校吧！一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔！这一切都是我们无法想象的。
有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉；有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的；有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也没有卷起；有的同学……你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成绩还好得出奇呢！你们的学习精神真令我们敬佩。
再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具，漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都围着我们转，可我们还身在福中不知福，不好好学习，整天想着玩，看上什么就非要不可，老惹大人生气。
通过我们的“手拉手”的活动，让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助。我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。
也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔；也许是一本小书，也许是一件洁净的汗衫；也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上，他们永远都是等值的。我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定到了温暖，拥有了无限的欢乐。
我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好！希望与你们手拉手，共同进步！
祝
学习进步，天天向上！
一个关心你们的同学：XXX
5月8日
给贫困山区捐衣物的作文【五】
贫困山区的小朋友们：
你们好！
看到这封信，你们一定会觉得奇怪吧。不要害怕，我来自我介绍一下：我叫谢卓君，来自辽宁省大连市甘井子区周水子小学五年二班，是一名普通的少先队员。我快12岁了，爱好广泛：跳绳、拉二胡、绘画都是我的强项。我的性格有些内向，不善于言语，但还是希望和你们交上朋友，帮助你们。
其实，这次给你们写信的目的是因为我们开展了“手拉手”活动。想与你们成为小伙伴。通过网络，我知道了你们虽然与我们一般大，但我们的生活环境却有着天壤之别。你们天天步行几十里山路去上学，吃不饱，穿不暖，学校设施极差，而我们却坐车去上学，挑着挑那，每天还让父母为我们服务。你们不管遇到多大的困难，都知难而进，坚持不懈，在如此严劣的环境下都一如既往的刻苦学习。一对比，我真是“身在福中不知福”，羞愧得无地自容。仅在这一点上，我就敬佩得五体投地。
我们这次"手拉手“活动能让你们感受到社会的温暖。因为“有福同享有难同当”嘛！这次活动中，我决定节约每一分钱，送给你们一些小礼物，比如：书本、贺卡、文具……它们或许微不足道，但是它们表达了我的一片小小的心意，希望你们能感到温暖和幸福。如果以后条件允许的话，我还想带你们来体验一下都市的生活呢！
我们都是祖国未来的希望，让我们共同为祖国增光添彩吧！
祝你们，学习进步，身体健康
远方的朋友
