介绍敬佩的人作文(介绍一个敬佩的人的作文怎么写)

介绍敬佩的人作文(介绍一个敬佩的人的作文怎么写)

首页笔记更新时间:2024-06-27 02:08:10
介绍敬佩的人作文(介绍一个敬佩的人的作文怎么写)

介绍敬佩的人作文【一】

我们的班主任是我最敬佩的人。她二十八九岁,留着一头乌黑的短发,柳叶似的眉毛,一双明亮的大眼睛。

李老师像母亲一样关心着我们,她对工作非常负责任。有时候,为了我们第二天能上个好课,备课要备到深夜。李老师虽然对我们严厉,但是我觉得稍微严厉一点也没什么不好,因为严师出高徒嘛,对不对?记得那是四年级的下半学期,快要期末考试了,大家的心情都十分紧张。上课了,李老师走进教室,站在讲台上

“丁零零……”下课了,同学们一窝蜂似的跑出教室,早把老师的话当成了耳边风。一转眼下午到了,李老师抱着一堆本子进来,才知道个别同学连题都没抄完,便开始批评大家,她哽咽着说:“我的小宝宝生病了,在医院里输着液呢,她需要我,她需要她的妈妈在身旁陪着她,可你们呢,连这么点心也不让我省!”听了这话,我心里难受极了。

我想,李老师她多好呀,为了让我们都考个好成绩,她连自己的小宝宝也顾不上了,像她这样的好老师上哪找呀!

李老师是我最敬佩的人!

介绍敬佩的人作文【二】

在我的身边,有很多值得我敬佩的人,有聪明勤劳的妈妈,有辛勤工作的爸爸、有事业有成的奶奶,等等。但是,我最敬佩的人还是忘我工作的爷爷。

我的爷爷是一名医生,高高的个子,一双大眼睛炯炯有神。虽然他年龄已过古稀,但他仍不知疲倦地工作着。我的爷爷医术精湛、对病人和蔼可亲、认真负责。他是齐鲁医院公认的医德高尚的好大夫。

我的爷爷是专门治疗消化系统疾病的专家,每天找他看病的人络绎不绝,他总是耐心认真地对待每一个病人。有一天,我们正在家里吃晚饭,窗外雷电交加、狂风暴雨,忽然,电话“叮铃铃”地响起来。我爷爷急忙放下碗筷,接起电话,边吃饭边听对方说话。慢慢地爷爷的眉心拧到了一起,咀嚼的.速度也放慢了,然后爷爷心急如焚地说:“好,我知道了,我马上赶到!”爷爷飞快地穿好衣服,披上雨衣就冲出了家门,“我不吃了,你们接着吃吧,不用等我了……”爷爷的话隐隐约约地传到了我的耳中。爷爷急速奔走的身影也消失在雨中。

我睡到半夜,忽然听到了爷爷回家的声音。挣开惺忪的睡眼,我看到了疲惫的爷爷。我不解地问:“爷爷,今天又不是您值班,您为什么还要去医院呢?这雨天您的腿疼病不是又犯了吗?”爷爷严肃地说:“我是医生,给病人看病是我应该尽的职责,年轻的大夫少需要我们老大夫带一带。再说救扶伤是医生的天职,我只是在做好自己的工作啊。”听着爷爷的话,我睡意全无,陷入了沉思。

我的爷爷对待工作认真负责,但是他不求名也不求利。很多被爷爷医好的病人给他送礼,爷爷都婉言谢绝:“这是我应该做的,每个医生都会这么做的。”医院还给了爷爷很多额外的待遇,也都被爷爷拒绝了。我疑惑不解,说出了心中的疑问,爷爷说:“虽然当医生很辛苦,但是医生的工作就是治病救人,不能求名求利,治好病人就是对医生最大的奖赏。”

我敬佩我的爷爷,敬佩他一心为病人着想,对病人认真负责的态度;敬佩他不求利不求名甘于奉献的精神;敬佩他只求给予,不求索取的做人原则。爷爷,我从心底里敬佩您!

介绍敬佩的人作文【三】

社会上有很多值得我们敬佩的人,有伟大的清洁工,英勇无畏的人民警察,救扶伤的医生。而我最敬佩的人是我的老师。

我们的老师姓王,她有一双不太大的眼睛趴趴的鼻梁,红里透红的嘴唇,看上去落落大方,风度翩翩。

记得有一天,距离期末只剩下不到两天的时间,那一天充满了紧张与紧迫,教室里鸦雀无声,同学们看上去累的“奄奄一息”为什么呢——今天做了3张卷子,只见老师挥笔快速的判着卷子,额头上密密的汗水连成一串串珍珠,滴滴答答的落下来。

放学回到了家里,我写完了厚重如山的作业,就早早的进入梦乡。第二天早晨刚起来,微信中就传来一张张成绩单,一看时间是凌晨1:25,这时我的心中对老师肃然起敬,1:25那时我正在做美梦啊!

眼前忽然闪现出老师伏在灯下批改试卷的身影,老师额头上的汗珠仿佛直接滴到了我的心田,一种敬佩感油然而生。老师是辛勤的园丁,培育着我们,老师日一轮红日默默地照着我们。

老师,你辛苦了!我敬佩您!

介绍敬佩的人作文【四】

我最敬佩的一个人——杨老师。杨老师是我三四年级时的班主任,她大约五十岁,戴着一副眼镜,有着一头飘逸的长发,经常笑容满面,让人感到很亲切。

有一次,我们班的小周同学在练体操时,因为做得不好,被老师批评了,他伤心地哭了。杨老师看见了,便把他叫到一旁,耐心地开导小周,可是小周越哭越大声,怎么与停不下来。杨老师于是搂着他,走到了一个没人的地方,与他说起了悄悄话,不一会儿,小周就慢慢地收住了眼泪,恢复了往常的样子。

还有一次,上课时,杨老师提出了一个问题让同学们回答。杨老师看见平时不举手的小周也举起了手,就立即让他来回答。小周有些紧张,说话吞吞吐吐的。杨老师鼓励他说:宝贝,不要急,慢慢来。小周鼓起勇气,大声地回答了问题。杨老师对他竖起了大拇指,班级里顿时响起了热烈的掌声。后来,小周每一次上课也都能积极主动地举手回答问题了。

经过了杨老师的细心教导,小周现在已经是一个大方自信的男孩了,同学们也越来越喜欢他了。

杨老师就是这样一个关心学生的人,她就是我最敬佩的人。

介绍敬佩的人作文【五】

我最敬佩的人是我们班的中队长马进聪。黑黑的头发,黑生生的脸上镶嵌着一双明亮的眼睛,高高的鼻子,一张小小的嘴,能说会到。这就是马进聪。

马进聪确实是一个非常关心集体的人。班上的桌子或板凳坏了,只要他能修,他就利用下课的时间把坏的东西修好。一次,班里的桌子坏了,他就拿来钉子、锤子修了起来,只见马进聪右手拿锤子,左手拿钉子,往坏了的地方敲去,敲着敲着,一不小心,敲到了指头上,我们一看,糟了!出了。马雪昆说:“拿来,我敲。”可马进聪说:“不要紧。”说着,他又忍着疼痛敲了起来。功夫不负有心人,马进聪终于把桌子修好了。

马进聪不但关心集体,还乐于助人。在班上,有的同学缺什么了,只要他有,他就会毫不犹豫地借给同学。有一次,上数学课要做作业了,有位同学没有练习本了,马进聪说:“我借你一本。”马进聪说着就从书包里拿出一本练习本给那位同学。当马进聪再去书包里拿一本练习本时,他的书包却没有练习本了。于是,他就拿草稿本做。

我更佩服他那永不满足、自强不息的精神。有一次体育课测验跳远,我虽然刚刚及格,但已经满足了。马进聪的成绩是“良”,我得去祝贺他。下了课,我到处去找他,终于在操场上看见了他。天呀,他还在练习跳远呢?唉,这叫跳远。你看他左手耍,右手晃。腿像灌了铅似的,怎么也跳不及格。那样子真像个小狗熊在跳舞。我差点笑出声来。他休息的时候,“呼哧呼哧”地喘着粗气,紫红的脸上,豆大的汗珠像断了线的珠子落下来。我狠狠地跟他说:“你不要命了,考个”良“还练什么?”他用手捂住胸口,好半天才断断续续地说:“我要的是”优“。”听到这里,我很惭愧,是呀!我所缺少的不正是这种精神吗?

在几年的学习生活中,像这样的事,真是说也说不完。

他就是这样一个关心集体、团结同学、自强不息的人。他既是我朋友,又是我的“小老师”,更是我最敬佩的人,你说我能不愿意和他在一起吗?

介绍敬佩的人作文【六】

我在家里有一个好朋友。他叫迪迪,他是个活泼好动的人,我很敬佩他。

今天是星期日,我去找他玩,看见他正在往操场上的一个洞灌水,我好奇地问他:“昊昊,你在干什么?”他小声对我说:“我刚刚看见一只老鼠跑进去了,我想这个就是老鼠洞,于是,我就放这个笼子在老鼠洞门口,等一下,老鼠进了笼子,就怎样养也出不来了。”过了十几分钟,一只老鼠出来了,刚好进了笼子,它挣扎。却怎么也出不来。

迪迪看见了,跑了过去,弯腰吧笼子提了出来,对我说:“捉到老鼠后直接把它弄,这样很卫生,还是把它放进水里闷好了,然后再把它埋掉。”我羡慕地说:“你的办法还真不少啊。”他却说:“这不是我想出来的办法多,而是我多读书。”

过了义会儿,迪迪说:“这样水会污染。”说完,他向家跑去,不久,他拿了一颗黄豆来,把黄豆塞进了老鼠的嘴里,然后再放开。我很好奇,他见了,哈哈大笑,然后跟我解释了一番。

他懂得知识可真不少,我真应高向他好好学习。

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