给对象发的关于想你的小作文【一】
介绍事物的形状、性质、构成，解说事物的成因、功用、关系等。都必须抓住事物的特征。所谓“特征”，就是一事物区别于其他事物的标志。了解事物的`特征，不能停留在表象上，而要了解事物内在的本质。那么，如何把握事物的特征呢?也可从两个方面入手：
第一，从标题着眼。有的标题在指出文章说明对象的同时，指出其特征，如《雄伟的人民大会堂》一文，标题指出说明对象“人民大会堂”，也指出其特征“雄伟”；有的标题用设问句的形式，引导读者有针对性地把握说明对象的特征，如《食物从何处来》一文，标题指出说明对象“食物”，同时引领读者阅读课文，不难看出“食物是一种能构成躯体和供应能量的物质”一句点明了“食物”的特征是“构成躯体和供应能量”；有的标题用生动形象的比喻、拟人的方法说明事物的特征，如《天气陛下》一文运用拟人的修辞方法称天气为“陛下”，生动有趣地说明了天气的威风。
第二，从分析材料入手，即逐段分析作者介绍了有关事物的哪一方面特征，然后归纳小结。有的事物的本质特征，作者已在文章中明确地指出来了，阅读时要找出这些关键句。例如《中国石拱桥》一文中，“这种桥不但形式优美，而且结构坚固”和“中国的石拱桥有悠久的历史”两句，就点明了中国石拱桥的特点：形式优美、结构坚固、历史悠久。又如《苏州园林》一文中“务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”一句，概括了苏州园林的特点“图画美”。有的说明文没有明显的关键句，阅读时更须要细心琢磨，从中加以提炼。例如：“永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥从没出过事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。”这段文字没有关键句，但用了作比较的说明方法和生动形象的描写。例如：拿两岸的河堤常被冲毁与这座桥从没出过事作比较，是为了说明卢沟桥“结构坚固”的特点；用排比、拟人的修辞方法描写柱头上石刻狮于的情态，是为了说明卢沟桥“形式优美”的特点。
给对象发的关于想你的小作文【二】
转眼想一想，如果没有发生那一件事的话秀妍莫名的离开了xx年。正宇还会等待么？应该不会吧。他应该会遇到很多很多女孩。也许，在这xx年里，他会谈无数场恋爱。对于初恋秀妍，他也许会慢慢遗忘。毕竟这样的秀妍并没有给他留下太多的回忆。初恋固然美好。可是，能走的最后的并不是原来那个人。这也许就是现实吧。这样的话，也许结局就像《建筑学概论》里的结局一样，两个人即使再次相遇。两个人的误会解开了，感觉又重新燃起。在这xx年的时间里，遇到了不同的人，发生了不同的事情，各自也会有各自的责任。在一起，那是不现实的吧。
转回来，韩正宇的初恋并没有这样发生，一帆风顺，甜甜蜜蜜。反而在两个人的心上、身上都刻下了一道道伤痕。在他们身上拥有太多的相似处。在都处于困难时期的他们，遇到了彼此。如果那时先遇到harry的话，一切可能会被改变，可是，这个世界没有假如。现实亦是如此。
xx年的时间，太多的.伤痛，太多的眼泪，太多的想念。谁会忘记彼此。只是秀妍关上曾经向正宇敞开的心门。那么xx年后的秀妍还会有爱么？
我相信是有的，正宇的歉意是对小秀妍的。xx年前，他逃开了。xx年后，他不会。面对xx年后的秀妍，他心中埋没已久的爱情会渐渐被叫醒。这xx年他并没有向哪一位女孩子敞开自己的心扉，其实他慢慢地变成了秀妍。
秀妍还是当年那个有点忧郁有点可爱有点单纯地孩子，正宇也是。
从12集之后，秀妍和正宇会有很多爱情戏。这样他们的爱情发展也会显得顺其自然具有合理性。
如果一下子秀妍就原谅了他，爱的那么深刻，会显得太过于做作，现实中，并没有这样的爱情。他们之间的爱情不是一见钟情，是日久生情。我知道。
秀妍和正宇是命中注定的。别说正宇旁边始终有个电灯泡，秀妍的旁边始终会有harry。他们相遇是必然的。xx年将彼此埋进心里的最深处，一旦被唤醒之后，便一发不可收拾。
正宇不管干什么，都会想到秀妍。秀妍会不知不觉地开始思念正宇。
给对象发的关于想你的小作文【三】
你好！
我的名字叫陈佳程，我有一头乌黑发亮的头发，一双无比明亮的大眼睛，一对大大的招风耳，还有一张爱说爱笑的嘴。我性格不内向、别人都说我是活泼好动的'男孩。
我的爱好十分广泛，包括打网球、踢足球、看书、旅行、唱歌……
我们红卫小学有一个大大的花园，花园在南北两栋教学楼之间，一年四季美丽如画。我们的学校还有乒乓球场、羽毛球馆、足球场、篮球场……运动场地很多，同学们自然经常锻炼身体。希望暑假时，你能到我们学校玩。
我的老家在长沙市天心区大托镇，那里好山好水好风光。瞧！妈妈带着我和我的伙伴正在神秘莫测的树林里寻找着鲜为人知的秘密呢！“看！那里有一个军用飞机场！”妈妈告诉我们。我和小伙伴立刻向机场边飞奔而去----我们看到了几架战斗飞机！可惜，有解放军叔叔站岗，我们不敢近距离欣赏飞机。哈哈，你的家乡又是怎么样的呢？
其实，我的成绩也一般，朗读和计算是我的强项，英语就要靠老师和妈妈教，才能考个好成绩。你的成绩又如何？
对了！给你留个联系方式。希望你可以加我哦！咱们“网”上见！
祝你
一帆风顺、万事如意！
