父母供我们上学有多累作文(我看到了父母的辛苦作文)

父母供我们上学有多累作文(我看到了父母的辛苦作文)

首页笔记更新时间:2024-06-27 21:02:36
父母供我们上学有多累作文(我看到了父母的辛苦作文)

父母供我们上学有多累作文【一】

看到过一本书,它的名字叫做《甘蔗有多高》,这是一本看起来有声有色的小书。

这其实本质的意义上不能称之为“书”。它是爱弥儿幼儿园的一份教学记录,就如同我们现在所说的“观察分析与记录”。它的作者是一群幼儿园的小朋友,里面记录着这些小朋友围绕着测量甘蔗这一主题的`学习进程,它浅显易懂,富有童趣。

这本书写的是什么内容呢?

其实很简单,老师带着一群孩子去观察稻米,亲近自然,孩子们在观察稻米的途中对路边的甘蔗起了兴趣,老师在幼儿最需要支持的时候给予了他们帮助:孩子们的兴趣从“稻米”转到“甘蔗”上后,老师支持他们把甘蔗种进了菜圃里;当孩子们测量甘蔗的时候,提供了需要,当孩子们发现A4纸太小而无法记录时,在他们的要求下老师提供了全开的海报纸;当孩子们想要保护甘蔗时,老师带他们去买木料做栅栏等等。

有了老师情感态度上的支持,有了老师直接的材料支持,也才有了一根甘蔗陪伴孩子们的一段难忘的历程。

这种“支持”从始至终,只有书中可以“读”得到。

我们总是觉得我们的孩子注意力不够集中,观察事物不够细致,,我们总是觉得孩子们提不起兴趣,深入不了主题是因为课程太无趣,其实不然。这生活中的一点一滴,一草一米一花都可以引起他们的兴趣。有时候他们在捡地上的落叶、飘落下来的柳絮,你怕有细菌、怕脏,让他们抓紧扔掉,其实这也是他们的兴趣,他们捡起来的那一瞬间可能是在想落叶为什么飘下来?如何飘下来的?什么方向的风能让它飘向哪里?这一些,其实都是他们的兴趣,都应该获得我们的支持,都可以衍生出一个个不同的主题开展下去。

教育来源于生活,生活既是教育。没什么教材比来自生活更贴近自己、更富有魅力。生活中的点滴都是我们要学习的,更何况是我们的孩子。他们对世界充满好奇,世界对他们而言也充满挑战。所以“低下头,看看眼前”也会发现自己的脚下正踩着一个如此丰富精彩的世界!!

就像我们的主题活动,我们总是“点到为止”,一个主题不应该囫囵吞枣的让幼儿去感受去学习,碰不到更深层次的东西,提不出幼儿想要的问题,提供不了他们需要的东西,于是深入不了,提不起兴趣,没有自己的成就。

我们的幼儿个个都是探究方面的小天才,这是他们从出生就带来的本领。当他们发现问题时,我们应该等待、应该减少插入、应该适时引导、应该给予时间,一天两天,一个月两个月都没关系,日子一天天的过去,他们的每一次今天都收货得比昨天多,他们在时间的流逝过程中学会了探索方法,学会了提出问题、解决问题,懂得了甘蔗到底“有多长”。

父母供我们上学有多累作文【二】

我以极大的兴趣阅读了由南京师范大学出版社出版的《甘蔗有多高》一书。这本书真实记录了幼儿园教师的教育实践,给予我很多的启示。

“甘蔗有多高?”这在成人看来,这是一个十分简单的问题。然而,对于一群五六岁的孩子来说,要解决这个问题并不容易。他们整整化了五个月的时间,这可谓是一个漫长而艰难的探索里程。

该书详尽描述了幼儿学习测量概念的过程。孩子们在田地里研究稻米,看到了田边的甘蔗,引发了孩子想去量一量甘蔗是否长高的学习动机。根据建构主义的观点,日常生活情景中幼儿所遇到的各种与数有关的问题,刺激了幼儿进行数思维的自然过程,有效促进了幼儿与环境交互作用中建构数概念。这就是说,日常生活情景为幼儿数概念的建构提供了机会,当幼儿处于自主和主动的状态,数概念的建构才有了可能。

在幼儿数学教育中,教师的作用也并非只是为幼儿的学习和探索活动创设环境,教师还应不失时机地给予幼儿适当的指导,特别是把握在“最近发展区”的教学,能让幼儿在“更具知识的成人的帮助下进行学习”,从而有效地提高掌握数概念的水平。

本书中,教师一直本着开放、尊重孩子的态度在进行课程教学。其中一个个的转折,教师虽有计划中的课程,却能随着孩子们的兴趣而进行弹性调整,支持孩子们勇于冒险地试一试。

该书让我们看到,原来孩子们的学习也可以如此精彩,原来课程也可以如此丰富而深入。

父母供我们上学有多累作文【三】

当你还在很小的时候,他们花了很多时间,教你慢慢用汤勺、用筷子吃东西。教你系鞋带、系扣子、溜滑梯。教你穿衣服、梳头发、拧鼻涕。教你和你生活在一起的点点滴滴。

当你还在很小的时候,他们花了很多时间,带你去玩耍,让你认识长脖子的长颈鹿,认识美丽羽毛的孔雀。让你认识合拢叶子的含羞草,认识长满胡子的大榕树。教你在世间万物中发现、寻找知识。

当你还很小的时候,他们花了很多时间,做你最喜欢的菜:小肉丸、蛋黄饭、脆煎饼、鱼汤……看得人眼花缭乱。这些色香味俱全的菜,都用那可爱的盘子精心的盛着。

在你还很小的时候,他们花乐趣多时间,精心的挑选了各种各样的玩具:芭比娃娃、毛绒熊、玩具小提琴、动画人物公仔……五颜六色,童趣无比,还整整齐齐地放入玩具箱中。

可现在他们渐渐变老了,当他们对你们说出的嘘寒问暖的话时,你们却很不耐烦,这难道就是他们应得的吗?

可现在他们渐渐变老了,当他们尽心尽力地帮助你们时,你们却因为不放心而制止,这难道就是他们应得的吗?

可现在他们渐渐变老了,当他们给你们夹菜时,你们却表现出讨厌的表情,这难道就是他们应得的吗?

回想过去,你心算了吗?

父母供我们上学有多累作文【四】

您们好!

父爱与母爱是世间上最真诚最珍贵的爱情,是一味付出,不求报偿,是绝不带一点点私心的两种爱。而那两种爱,我拥有了,是你们给予的。我感激你们。自从我呱呱坠地,最先得到便是妈妈你的哄逗,温柔的抚摸,这些都来自你的爱,是你用阳光般温暖的怀抱为我编织一个爱的襁褓;是你用水一样柔情的臂弯为我构造一个避风的港弯。这么多年来,你就像把珍珠放在手心里不敢用力地握住,又不敢放松,适当地让我快乐的成长。

妈妈你给了我慈祥的母爱,还有爸爸你那深沉的父爱。你的爱,爱的粗犷,爱的实在,就像大山哺育了小树,一边把自己的生命化作涓涓爱流输送给成长中的`小树,一边盼着树越长越茁壮,越长越挺拔。你教育我,无论干什么,绝不能懒懒散散,马马虎虎。你就是这样,以沉稳的步子带着我从今天走向明天。你的性格造就了我的性格。

多少年来,我做女儿的,习惯了等待你们的爱和关怀而不知回报:当你们对我迫不及待要做的事连声说“不”时,我会立刻举出例子告诉你们:“瞧,别的孩子不都这样做吗?”有时侯,我甚至会觉得你们是世界上最无话可说和最小气的父母。现在,我明白了,正因为你们深爱着我,才不惜以我对你们的爱作为牺牲的代价。也许吧,你们对我抚养的辛苦,成长的牵挂,是我一生都难以偿还的。

祝:

身体健康

工作顺利

您们的女儿:某某

20XX年6月5日

父母供我们上学有多累作文【五】

爱有多种多样。如岳母在岳飞背上刺下“精忠报国”几个字,这是一种爱;孟母为孟子学习三次搬家传下“孟母三迁”的佳话,这是一种爱;父亲为生命垂危的女儿摘下肾脏,这是一种爱;年轻的母亲领着五岁的女儿上了公共汽车,母亲谢绝了为女儿让座的人,“让她站着吧,她已经到了可以站的年龄了。”这也是一种爱……而我享受到的是那种亲情溢扬的最平凡又伟大的爱。

我喜欢一起床,就送给家人甜甜的问好和微笑;我喜欢一回家,就把一天里的喜怒哀乐与家人分享;我喜欢以小买老乘空闲的时候“考考”爷爷奶奶爸爸妈妈;我还喜欢与家人挤在一台电视机前看电视。因为我们是一家人,相亲相爱的一家人。

每天,我都记录这个欢乐家庭的点点滴滴:

五月八日星期一下午大约4点钟,我们还在教室上课,突然听到“轰隆隆“的`雷声。我抬起头向窗外看,只见一道白色的闪电划过天空,然后大雨倾盆而下。我着急了,这么大的雨,一会儿爷爷怎么来接我呀?一阵铃声响过后,终于下课了,同学们把衣服顶在头上,往学校门口冲去,我也来到学校门口。在接送的人群中,我一眼就看到了爷爷。爷爷忙着招呼我坐上三轮车。我看到爷爷的裤脚湿了。

这只是爷爷接送我回家的普通一天,但是,我却铭记在心。

最近我感冒了,喉咙痛,感觉很难受,医生让我吃药,由于妈妈工作很忙,我的生活都是奶奶照顾的,于是每天的后勤任务也是理所当然交给了奶奶。奶奶除了做饭,就是打扫卫生。奶奶还想方设法减少我的痛苦,可从不说一个“累”字,让我好感动啊!

喝完奶奶熬的汤,我开始做作业。做着做着,突然有一道“拦路虎”让我怎么也做不出来了,只得去请教老爸。老爸认真、细致地跟我讲解,使我知道了解题的方法。老爸成了一个态度极好的“家庭教师”喽。

我的妈妈最宠我,每次出差回来,都会买许多礼物送给我,陪我娱乐玩耍。

该说我了,我是全家的“开心果”。我总会想出种种绝招把家庭气氛搞得十分活跃。街坊临居也都说我“可爱”!

我就在这么一个平等的、快乐的家庭里健康的成长。我爱长辈,正如他们爱我一样。同学们,这就是我体验到的爱,你们体会到了吗?

 

父母供我们上学有多累作文【六】

也许你会送一束花,来感恩老师曾经对你的谆谆教导;也许你会用节约一点,低碳环保一点的方式,来感恩不惜代价为人类无私贡献的大自然;可我却想用自己的行动,来感恩我的父亲。

说起我的父亲,其实在你们眼中,他可能只是个很普通的老师,但在我眼中,他却有神通广大的千里眼、顺风耳。

心底的幕布渐渐拉开了,脑海中浮现出一幅幅画面来。

这是一个晴朗的下午,在落日余晖照耀下的大地熠熠生辉,仿佛比往常更加的美丽。在放学回家的路上,我的父亲说了一句让我难以置信的话:“灿,你上周末干了什么坏事?”我有点儿愣住了,爸爸怎么知道我上周日的晚上去小区门口的小店里买了一包泡面回来吃?我明明把它扔到楼下的垃圾桶里了,为什么爸爸还能知道?通过车前排的镜子,我看到了父亲那张严肃的`脸。我不敢说话,生怕被父亲骂。父亲见我无言以对,便不再追问。透过镜子,我看到父亲的脸上又露出了那张平静而慈祥的脸。

心底的心幕又逐渐被拉开了,脑海中又浮现出一个画面来。

那是一个阳光灿烂的早晨,父亲正送我去学毛笔书法。一缕缕阳光透过树梢,照耀着大地。突然,父亲又说了一句让我大吃一惊的话;“学毛笔的时候别老和别的同学讲话,知道了吗?”我有点儿惊讶了,父亲怎么知道我上次学毛笔的时候,和别的同学讲话了?我不敢回答父亲,因为我从父亲的话里听出了一丝生气。父亲以为我知道了,就没再说话。

在心底的幕布又一次被慢慢拉开了,脑海中又一次涌现出一幅画面来。

这是一个雨后的黄昏,太阳渐渐从西山落下。那最后的几缕红光照着树叶上的小水滴。我正在从小阿姨家回来的路上细细地观赏这雨后的美景,突然发觉这雨后的黄昏,好美,好美。忽然,父亲说了一句话,惊醒了正沉浸在美景里的我:“灿,以后在小阿姨家要多出去走走,别老待在家里。”我更是不知所措,父亲怎么知道我在小阿姨家时总待在家里的?

其实你们每个人身边都有这样的人,在无时不刻关心着你,爱护着你,他就是你们的父母。是他们,在你需要帮助时帮助你;是他们,在你遇到危险时给你援手。

感恩你的父母吧!是他们给予了你生命。

感恩你的父母吧!是他们的汗水哺育了你。

感恩你的父母吧!你好比是一盆植物,是他们给你浇水,给你施肥。

感恩你的父母吧!

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