精彩活动小学生作文(小学生作文大赛活动主题)

精彩活动小学生作文(小学生作文大赛活动主题)

首页笔记更新时间:2023-12-16 00:45:23
精彩活动小学生作文(小学生作文大赛活动主题)

精彩活动小学生作文【一】

为进一步推进学校“校园溢满书香 好书伴我成长”主题读书活动的开展,提高学生阅读能力营造浓厚的读书氛围,促进素质教育的.实施,将于本期期末开展优秀读书笔记展评活动。

精彩活动小学生作文【二】

大家来到教室,纷纷开始打扮起教室来。门上挂满了气球,黑板的四周也挂上了彩带,就连墙角也装饰得五彩缤纷,整个教室变得焕然一新,绚丽多彩。这时胡强来了,看见这番情景,情不自禁地大叫一声:“啊,气球宴会呀!”引得同学们一阵哄笑。

老师来了,元旦游艺活动开始了。第一个上场的是周雨悦。她讲的脑筋急转弯多有趣呀,给同学们来了个出奇不意。接下来表演的是吴姝儿。她那天真无邪的眼光注视着台下的同学们,歌声清脆悦耳,引得同学们啧啧称赞。最精彩的还是王梓旭和张宇梁表演的小品。只看见他们一句句搞笑的语言伴随滑稽的动作脱口而出,引得全班哄堂大笑。

精彩的演出结束了,同学们最感兴趣的`游戏上场了。老师也让我们来做“逃生”实验。老师说起了规则:“瓶子代表一口井,不过现在还没有水,这三个铅锤代表三个同学,你们要在三秒之内把铅锤从那口井里拉出来,否则就会被井里冒出来的水淹。”老师说完规则,就叫了六位同学分两组上来比赛。他们都全神贯注,只见第一组同学有顺序地拔了出来,第二组虽然也很快的拔了出来,但还是失败了。老师又提来两桶水,把60颗珠子分别放入这两个水桶里,让同学们用筷子夹珠子,看谁先夹到10颗珠子,那就是谁赢了。参加的同学都欣喜若狂,用筷子飞快地夹着。可水中的珠子就像一条条泥鳅,滑得很。最后李琛同学最先夹到了10颗珠子,太不可思议了。

元旦游艺活动进行了两个多小时,同学们沉浸在无比喜悦之中。我多么希望明年的元旦节快快到来,再举行一次难忘的游艺活动呀!

精彩活动小学生作文【三】

盼啊,盼啊,终于盼到了秋游的那一天。兴奋的一夜没睡好的我早早地起来了,来到学校和同学们一起兴高采烈地往忠山公园前进。

一路上,同学们“叽叽喳喳”,高兴极了。

终于到了目的地,只看见公园进门的两边开满了五颜六色的菊花,漂亮极了。公园里有树木很多,有的树叶已经发黄了,有的已经掉了,落了一地,象一块金色的地毯。

公园里人很多,我们来到青少年宫门前,大家开始吃东西,自由玩耍。

我们玩得真开心。

精彩活动小学生作文【四】

今天我和全班同学去松山湖玩。

到了松山湖我和同学一起吃东西。那里的风景美丽极了绿树成荫,有山有水,吃完东西后。我和爸爸、妈妈一起玩同舟共济,三个人站在木鞋上,看谁走得快,旁边的同学帮我打气。最后我们得了第二名的好成绩,我还和麦依靖、麦嘉炯一起玩二人三足的游戏,今天的秋游玩得很开心!

精彩活动小学生作文【五】

1、参评对象为3-6年级学生,每位学生有专门的读书笔记本,由班主任老师指导撰写读书笔记;

2、通过年级组和班级对学生的读书笔记进行初评;

3、初评基础上,选出优秀读书笔记各班5本,在12月12日(周二前交到教导处,参加学校展评,分中年级段和高年级段进行评选;

4、学校组织评委对各参展读书笔记进行评比打分;

5、展评时间:12月13日-- 12月15日(周三至周五)

展评地点:一楼图书阅览室

精彩活动小学生作文【六】

今天,老师带我们去东莞欢乐园去秋游。同学高兴得像一群小鸟。去到那里我们看见许多机动游戏,有火车、有蜜蜂、有马、还有碰碰车,同学们看了纷纷冲上去抢着要玩。我和彭旭阳挑了碰碰车玩,铃……的一声游戏开始了,我们开着一辆坦克车向着目标撞去,当两辆车互相碰撞时,我们就哈哈大笑,就在那时候又有一辆车向我们撞过来,大家乐极了。

我们玩得真开心。

精彩活动小学生作文【七】

阳光明媚的一天上午,我们一大家子到鹿山村去秋游。

我们来到一个小山坡,一眼望去,蓝天高高,白云飘飘,青山绿水。爸爸带领我们先在草地上搭好帐篷,再把活动桌椅组装好。我和表哥就开始尽情地玩了起来,捉蚂蚁,玩弹弓,下棋,追跑打闹,累了就吃点东西,喝点水,躲进帐篷里休息一会儿。

我们这次秋游玩得真高兴。

精彩活动小学生作文【八】

新闻撰写, 照相。

附件:

1、各班参观时间安排表

2、评分表

各班参观时间安排表

第一节课课间第三节课课间夕会第五节课课间

周三 (12月13日)四(1)四(2)四(3)四(4)三(1)三(2)三(3)三(4)

周四 (12月14日)二(1)二(2)二(3)二(4)一(1)一(2)一(3)一(4)

周五 (12月15日)五(1)五(2)五(3)六(1)六(2)六(3)

优秀读书笔记评分表

评比年级

序号姓名班级笔记内容 (50分)书写字迹 (30分)版面设计 (20分)总分。

序号姓名班级笔记内容 (50分)书写字迹 (30分)版面设计 (20分)总分。

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