六年级语文编故事作文范文【一】
一只迷了路的小仓鼠，他找不到自己的家。他独自在外面流浪，等待他的是恶魔，还是天使?他将接受的是寒冷，还是温暖?他要找到自己的家，这一路，是经历了多少的风雨啊!
这一天，一只小仓鼠因为自己的一时贪玩而失去了自己的家，自己的伙伴，他没有粮食，怎样在外面生活?
他独自躲在角落里，不停的发抖，尽管自己的毛再长，再厚，但也躲避不了这个冷酷无情的严寒呀!他绻着身子，多么希望地上有个空的牛奶罐子，哪怕是一张废弃的餐巾纸，一片飘落的梧桐叶，让自己可以在里面取暖、过冬。可是，他没那么幸运，他就连一片叶子也没找到，可怜的他终于找到一小片玻璃，他把玻璃挡在自己身前，至少也可以挡住一点寒风。于是，他蜷曲在角落里，躲在破玻璃后面准备度过这样一个充满煎熬的冬天。
春天到了，他慢慢苏醒，刚睁开眼睛的`他，就接到了大自然送给他的一个礼物，一个惊喜，一片片桃花花瓣落在他的身上，像妈妈轻轻地抚摸着他。是那么的轻柔，那么的轻柔，他抬起头，看见一棵棵桃花树挺立着，开满了烂漫的桃花，他终于迎来了春天!
虽然，一个冬天过去了，但他还是坚持着自己的信念，他想自己一定能找到自己的家。于是，他想穿过马路，他在马路上东逃西蹿，一会儿是一只只大脚，一会儿又是一声声车鸣声，他讨厌那种声音，他讨厌这一只只大脚，他要的是自己那温暖的家。他千辛万苦地穿过了这个马路，这时，他看见了一个下水管，他顺着下水管钻了上去，到了房顶上，他眺望远方，忽然，他看见了自己的家，他立刻又顺着下水管滑了下去，然后，又沿着房子的边缘来到了家里，他心花怒放，因为他又与家人重逢了。
在这之后，他再也不是顽皮的小仓鼠了，而是只乖巧的小仓鼠了。
六年级语文编故事作文范文【二】
粮仓里来了一只猫。老鼠们听说它十分凶猛，都躲在洞里不敢出去偷粮食。但没有粮食怎么活下去啊，粮食洞里的粮食只够吃两天了，老鼠们只好坐在老鼠洞里，饿着肚子想办法。
一只老鼠转了转眼珠子，出了一个主意：“我们送给猫一些葡萄酒和他最爱吃的鱼，等他喝醉了，我们就去偷粮食。这个主意不错吧！”他说话的时候抽动着胡须，昂着脑袋，非常得意。其他老鼠想了想，纷纷点头赞同。
第二天，那只老鼠把礼物放在了一个篮子里，一大早就抱着篮子往粮仓走去。他走进粮仓，对猫说：“可怜的猫啊，这么冷的天，我们躲在温暖的洞穴里，而你却在这里冒着严寒，不辞辛苦地工作着。瞧，我给你带来了葡萄酒和你最爱的鱼，别再这么辛苦地站着了，赶快坐下来，喝点葡萄酒，吃点鱼肉吧！老鼠说了一大堆好话，请猫坐了下来。猫觉得老鼠肯定是在骗自己。猫可是老鼠的天敌，老鼠一直都很怕猫，今天怎么会对猫这么好？
但猫想了想，还是坐了下来，把老鼠带来的礼物吃光了。老鼠对猫说：“我去参观一下你的房子吧。”老鼠趁着猫在吃东西，看不到自己在干什么，把粮仓里的东西偷走了很多。
老鼠走后，猫随着老鼠的气味，找到了老鼠洞，把里面的老鼠全部吃光了。
六年级语文编故事作文范文【三】
一天早上，小蜗牛想要去找它的朋友玩。
他的朋友住在它家的对面花坛，需要穿过马路才能到达。于是小蜗牛说走就走。它慢慢的爬呀爬，爬出了它的家。刚爬出花坛边缘的时候，突然头顶传来一个小男孩的声音：“哇！好小的一只蜗牛呀。”说着便用手抓起了小蜗牛。在手里研究了半天，把它放回花坛里。小蜗牛想：差点就不能去朋友家玩儿了。
它继续爬呀爬，爬到马路中间的时候，突然，一辆车开了过来。蜗牛心想：不好，这下完蛋了。小蜗牛吓得把身体缩进了它的壳里一动也不敢动。等着车子开过。幸运的是，车轮没有压到它。小蜗牛想，还好还好，差点朋友家还没到，连自己的小命也给搭上了。于是它加快了爬行速度，它爬呀爬，看见前面一只野狗向它走来。蜗牛吓得没地方可躲，只能呆呆的朝着野狗看。野狗到了小蜗牛面前嗅了嗅它，确定它不是什么好吃的东西就又大摇大摆的走了。小蜗牛长嘘了一口气。它想，我得快点爬，天黑了就不能和朋友玩儿了。想着，便又加快了爬行的速度。
终于到了朋友家，小蜗牛跟它朋友说了它这一路上的经历。它对它朋友说：“我来到你家可真是不容易，历尽了千辛万苦啊！还差点没命了。”于是两个好朋友激动地拥抱在一起。开开心心地玩儿了一天。
六年级语文编故事作文范文【四】
在远东，有一个幸福的村庄，有一个富裕的`鸡家。
鸡的父母很忙，没时间照顾，就想了个办法，——请保姆。
经过反复筛选，老实老实的牛阿姨被录用了。
第二天，鸡一到家，他就扔掉书包出去玩了。牛阿姨说：“小鸡，做完作业就出去玩。”小鸡说：“不！打完就写。”牛阿姨说打不过鸡，只好放了他。
鸡吃完已经10点了。晚饭后，鸡躺在床上就会睡觉。牛阿姨说：“鸡，起来，你还没写作业呢！”小鸡说：“不！我困了，不写了。”“不行，你今天必须写！”牛阿姨不高兴。恰好是，鸡爸爸进来的时候，看到牛阿姨态度不太好，甚至二话不说就把牛阿姨炒了。
第二个候选人是一个单纯胆小的羊奶奶。
羊奶奶下午带着鸡去超市买菜。小鸡们看到奥特曼的玩具，就想要。羊奶奶说：“小鸡，你有很多玩具。”小鸡说：“但是我没有这个玩具。”但是不管鸡怎么说，羊奶奶都不会给鸡买。鸡在超市里又哭又闹，羊奶奶只好把鸡拖回家。我回到家，小鸡一看到妈妈就哭了：“妈妈，你应该开除羊奶奶。我一点都不喜欢她。”于是羊奶奶也被开除了。
第三个候选人是勤劳的骆驼阿姨。
鸡吃东西时，会把蔬菜和水果扔进垃圾桶。骆驼阿姨再也受不了了。阻止鸡说：蔬菜水果都是好东西，可以补充维生素，让人更健康。扔了多可惜！骆驼阿姨说了好几遍，鸡却武断的把青菜水果扔掉，让妈妈炒了骆驼阿姨。
第四个候选人是狡猾而雄辩的福克斯夫人。第二天早上，狐狸太太用非常温柔的语气说：“你好，鸡小姐！”小鸡说：“狐狸太太，我今天不想去上学。”“好！你父母那么有钱，你想干什么就干什么。”福克斯夫人说。小鸡有点担心的说：“但是这样会被老师批评吗？”狐狸太太说：“我打电话给老师说你病了，不知道什么时候能上学。”小鸡高兴地跳了起来：“狐狸太太，你真好！我要你永远做我的保姆！”
鸡开心了，鸡爸妈放心了。然而，有一天当他们回家时，发现鸡和狐狸太太都不见了。
六年级语文编故事作文范文【五】
在公交车上，一群年轻力壮的成年人坐在“老弱病残”专座上，而却对一旁站立的老人视而不见……在生活中，这种事例还少吗？今天，我看到一幅漫画，令我受益匪浅。
一个寒风瑟瑟的严冬，一对母子正在火车站旁静静的站着；被母亲抱着的小男孩正紧闭双眼，沉沉的进入了梦乡；可身边的母亲并不轻松，她正斜着眼，看了看身边的一群年轻人。那站牌上写着“母子上车处”的地方，正被他们霸占着。离站牌最近的一名男子，把双手插进了大棉袄中取着暖，躲避在外的大雪，装着一脸若无其事的样子，眼神回避着站牌和那位母子，后面几人也纷纷效仿他。无奈，那位母亲只得在心中默默埋怨：“真是个‘假文盲’啊！”
这幅漫画引起了我的深思：这样的事例并不是只在漫画中出现，在生活中也十分广泛。在花园里，美丽的花儿争芳斗艳，婀娜多姿，管理员在花坛的墙面上贴上了“请勿采摘”等字样，可有些人还是装作看不见，随意采摘花朵；在图书馆中，书橱上贴上了“请小声说话”，可还有一些人“没看见”接通电话，大声的聊起了天……这种人不但影响了社会秩序，也让别人感到可耻、厌恶。
我们在生活中可千万不要做一个“假文盲”，要一起做一个遵守社会秩序和公德的人。
六年级语文编故事作文范文【六】
自从桑娜家收养了西蒙的两个孩子后，他们的日子就越来越难熬了。桑娜整天忙个不停，既要照顾七个孩子的生活，又要打扫家庭卫生，稍有空闲就在家里给孩子门缝补衣服，给丈夫修补撕破了的鱼网。桑娜头上的白发多起来了，皱纹也悄悄地爬上了额角。他很担心这个家什么时候会崩溃。渔夫为了维持这个家庭的生活，他总是冒着危险拼着命起早贪黑的去打鱼。老天爷好像要故意考验一下这个渔夫家庭，一连几天，渔夫打鱼都是收获甚微，渔夫和桑娜眼看着家里快要揭不开锅了，但他们宁愿自己忍饥挨饿，也不让孩子门受委屈。桑娜尤其对西蒙的两个孩子特别关心。
时间一天天过去了，终日劳累的渔夫终于累倒了。家里没钱看病，渔夫就只能在家拖着，可病情越来越重。着可急坏了桑娜，他一边向邻居借钱求医，一边照料丈夫和孩子。在这最危难地时刻，渔民村上的渔民都十分同情渔夫家，他们都伸出了援助之手，这家凑一点钱，那家送来几条鱼，帮助渔夫一家度过了难关。
一晃几年过去了，桑娜的七个孩子也渐渐长大了，他们都很懂事，也十分体贴、孝敬父母。孩子门有的帮助父母出海去大鱼，有的帮助父母上街去卖鱼。西蒙的两个孩子也很勤快，总是帮着桑娜扫地、收拾家务，学着修补鱼网。渔夫和桑娜的苦日子总算熬到了头。一家勤勤恳恳，每到年底都能有所积余。那些曾进经帮助过桑娜的邻居们看到他们渐渐有了好转，都为渔夫和桑娜感到高兴。渔夫和桑娜也始终不望那些帮助过他们的邻居，常常给那些穷苦的邻居们送鱼、送菜。
在这并不富裕的渔民村里，渔夫和桑娜关心贫苦、乐于助人的品德得到渔民们的颂扬。
六年级语文编故事作文范文【七】
在一座美丽的森林里有一只聪明的小猴，它是一个发明家，发明许多好玩的玩具，动物们都非常喜欢它。
有一天，小猴发明一台电脑，便把好朋友都请到家里。动物们看很好奇，小猴告诉它们这是电脑，并且教它们怎么玩，大家玩得开心极。
过几个月后，小猴觉得有些厌烦，心想：我这么聪明，电脑也是我发明的，为什么要和那些连电脑也不会发明的笨蛋一起玩呢？于是，从那天起，小猴把动物们都赶走。
它把动物们赶走以后，就一个人独享起那台电脑，可时间久它便觉得头晕眼花，更要命的是它觉得越来越冷，受不只好蜷在被窝里，心想：为什么我的房间会这么冷呢？
渐渐地，小猴的手和脸都冻僵，喜鹊从它家经过时，看见小猴哆嗦的样子，赶紧用自己的身体给它保暖，小猴惭愧地对喜鹊说：谢谢你，我现在好多，我知道以前把你们这些好朋友赶走是不对的，你能把别的动物再请来我家玩电脑吗？喜鹊点头答应。
动物们很快又来到小猴家，开心地玩起它们已有非常久没玩的电脑，小猴笑着，暗想：有好东西一定要和大家一起分享才会更加快乐啊！
从此，小猴让动物们一起玩电脑，动物们喜笑颜开。小猴生活欢乐的气氛中，也感到无比的幸福！
六年级语文编故事作文范文【八】
今天我看了一副漫画，是著名漫画家华君武先生创作的漫画作品《假文盲》，看后让我难以忘怀，也让我深思。
画中描绘寒风中四个男子和一个怀抱婴儿的母亲等候上车的场景。那四个大男人站在立着“母子上车处”的标牌下排队上车，全然不顾栅栏外怀抱婴儿、一脸惊诧和无奈的母亲。他们有的目中无人，有的目不斜视，有的闭目养神，都装着对周围的一切视而不见的样子，无视旁边赫然矗立着的标示牌，漠视那寒风中茫然无助的母子。
难道他们真的是文盲吗？显然不是。从他们的模样看，有的像个干部，有的还像个知识分子，有的看上去就很“精明”，有的为掩饰其心虚干脆就戴上了大大的口罩。我想如果是盲人不会表现得如此“精明”的，也不会一副漠然无视的神情，更不会这样泰然自若。他们这样做，无非是想无需排很长的队伍，无需花费更多的时间，方便自己而不去方便别人，纯粹是为了自己的一己私利而全然不顾他人的感受。他们缺少的不是文化，而是起码的做人道德；他们丢掉的不仅仅是社会的公德，还有他们个人的廉耻。
现实生活中这种“假文盲”现象不仅仅是在车站或者码头上演，还常常在公交车上、在公园里、在电影院内等场合上演。比如在公交车上，一些身体健康的青年无视车内温馨告示而抢占“老弱病残孕”的位子；在电影院里，一些人无视院内温馨提示而公然吞云吐雾甚至大声喧哗、来回走动；在美丽幽静的公园里，一些人无视园内温馨提醒而恣意践踏草坪或攀摘花朵；在风景名胜处，一些人无视美丽的景色和珍贵的文化遗产而随意刻画妄想流芳百世……
这些“假文盲”虽然还够不上违法算不上犯罪，也没有给社会造成多么严重的破坏，但是，他们却直接挑战着社会的公德和文明，破坏了中华民族礼仪之邦的美好形象和社会的和谐。如果这种假文盲多了，那么我们的社会就缺少关爱缺少爱心缺少温暖缺少快乐，那么我们这个社会就会变成一个冷漠的世界，那将是多么的可怕呀！
我真的但愿这种“假文盲”现象越来越少，直至销声匿迹，让我们的社会变成一个充满爱的阳光的温馨家园！
