你,是红日一轮,照亮世界;你,是火苗一朵,温暖他人;你,是蜡烛,是粉笔,牺牲了自己,帮助了别人。因为有你——我的老师,我的人生充满意义!
一年级时,我很骄傲,总以居高临下的姿态对待别人,是你改变了我。那是一个下午,又是一节语文课,学古诗。我自以为知道一切,边上课,边悠闲地看着童话书。老师却早已看透其中的秘密,说道:“认为已经学懂的人可以不听,出去玩儿。”我一听,心中大为欣喜,骄傲地走出教室。老师见我已走出去,便锁上了门。我一个人在外跑跑跳跳,心中很是自豪。又一次考试,我信心满满地开始答题,脸上却越来越热,“什么都懂”的我竟有许多题不会做。那一次考试,我是全班倒数第一。从中,我明白了许多……
三年级时,我上课不认真,总爱打晃。一节语文课,我又自顾自地开始玩儿了,老师一见,快步走来,我一抬头,她便给了我一巴掌。这一巴掌十分的狠,它打醒了我,我一愣,想到了我的爸妈,他们是多么辛苦地供我读书呀!从此我没打过一次晃——我敢保证!
老师对我的教育还有许多,它们无一不改变了我,使我受益终身。
老师啊!你不是春雨,却滋润了一片土地!你不是星儿,却照亮整个夜空!你不是绿树,却让荒原焕发生机!因为有你,我的人生充满春意。
因为有你,使我的世界绚丽夺目;因为有你,使我心中的花朵绽放光彩;因为有你,使每个人慢慢成功。你,是成功的反方向,你是大部分人最不喜欢的东西。但是,在这里,我却要赞美你——失败,是你让我明白了一个道理。
失败伴随着我们,我们讨厌它,但是它却不依不饶地选择跟随,最后,你成功了,它便像一个母亲一样目送你,送给你最好的祝福。
你,是每个人心中的不悦,但是你却让他们明白坚持不懈,他们成功了,成为了成功人士,你便不再纠缠他们,放弃他们,继续上路。
你,是每个人心中深刻明白的道理:失败乃是成功之母。可有些人一再地失败,一次比一次丧气。
你,是每个人心中绽放的花朵。你让每个人失败后,继续努力,你是他们的动力。他们不选择你,而选择成功,你却一丝不苟地鼓励他们,毫不在乎他们所说的对你不利的事情。
你,是每个人心中的遗忘。他们,也就是那些成功人士,他们,他们通过你的鼓励,成功了的时候,他们便是遗忘你,你毫不在意,继续地鼓励着他们。
啊!失败!你是每个人心中的不悦、道理、花朵、遗忘……,你让我明白了坚持不懈;你让我明白了未来的.美好要通过无数次的失败和越挫越勇的精神;也让我明白了人生中的信仰——不怕失败,失败乃是成功之母。因为有你——失败,最终我们走向了成功!
顺叙,是按照事物发生、发展的先后次序进行叙述。这样写,可以将事物的发展过程,有头有尾地叙述出来,来龙去脉,十分清楚。运用顺叙写成的文章,它的层次、段落和事物发生、发展的过程是基本一致的。
顺叙有以时间为顺序的,有以事物发展规律为顺序的,也有以空间变换为顺序的。在叙事性的文章中,大多是以时间为顺序和以事物发展规律为顺序的。
按时间顺序进行叙述时,必须严格地安排好顺序,写清楚叙述的时间。现实生活中任何事情都不会突然发生,它总有一个发生、发展的过程。因此,作者常常要根据事情发生、发展、高潮、结局这一事情发展的规律来进行叙述,文章的层次也是清楚、明了的。
当然,有的文章事情比较简单,因而不一定非要写出事情过程的四个层次(发生、发展、高潮、结局)。
小蜗牛问妈妈:为什么我们从生下来,就要背负这个又硬又重的壳呢?
妈妈:因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,又爬不快。所以要这个壳的保护!
小蜗牛:毛虫姊姊没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢?
妈妈:因为毛虫姊姊能变成蝴蝶,天空会保护她啊。
小蜗牛:可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快,也不会变成蝴蝶他什么不背这个又硬又重的壳呢?
妈妈:因为蚯蚓弟弟会钻土,大地会保护他啊。
小蜗牛哭了起来:我们好可怜,天空不保护,大地也不保护。
蜗牛妈妈安慰他:「所以我们有壳啊!」我们不上天,也不下地,我们保护自己。
人的心好比茫茫的夜,时而会有突闪的流星划过夜空,打破心灵的寂静。
因为几个瓶子,我感受到了一对老人的“执子之手,与子偕老”的爱情。
故事发生在我在中牟县郑铁实习中心的一天。那天,天空有点阴沉,时而寒风掠面,暖暖地吃完午饭,一个跃身跳上宿舍窗台向外张望。我们住在三楼,对面是一棵棵杨树,挺拔而又端庄。我的视线沿着那排杨树远远望去,感受到自然的渺远和阔达。正在这时,一对老夫妇的身影慢慢映入我的眼帘,他们大概有50多岁,老人衣着破旧,脸色泛黄,脚穿很厚的手工棉鞋,一步一步地沿着我们宿舍后面的小路走着,走得那样认真,那样小心,一步,两步,三步,……我目不转睛地看着他们。当他们渐渐走近时,我惊奇地发现,老人的手紧紧地拉着老妇人的手,紧紧地,这一路走来竟从未放开过,我惊呆了,当时我还没有反应过来,老人已仰头冲我喊:“小伙子,有瓶子没有,给扔下来几个,我家里的有病。”老人抬着头望着我,那种眼神,是乞求?是希望?已来不及多想,我迅速地回答道:“有,我给你找!”我很利索的跳下窗台,便开始找,还有我们班的宿舍,只找了五六个,因为当时天冷,我们买饮料的少。我把头伸出窗外,老人还在,他的手还是紧紧地拉着老妇人,我把瓶子一个一个地扔下去,老人说:“谢谢,小伙子。”这时,老人的手才缓缓地松开老妇人的手,老妇人帮忙把瓶子一个个地捡起,放进男人的袋子里,之后,他又把她的手紧紧地拉住。慢慢的走去,渐行渐远。直到老夫妇那模糊的背影在我的视野消失,但我的脑海里依然不断浮现出那对老夫妇的背影和他紧紧拉着老妇人的手,紧紧地,不放开。
我不知道老人说妇人有病是否是真的。
我不知道他们的生活究竟有多苦,有多累。
我只记得,老人紧紧拉着老妇人的手。
我只记得,“一路上有你,苦一点也愿意。”
我猜想老人一定有着一段不同寻常的爱情。
拉着我的手,一直走,闭上眼都不会迷路,一刹那,一恍惚,我们就这样垂垂的老去……
倒叙,就是把事件的结局或某个最突出的片断提在前面叙述,然后再从事件的开头进行叙述。
需要指出的是,运用倒叙的写法,必须注意交代清楚倒叙的起讫点,顺叙和倒叙的转换处要有明显的界限、必要的文字过渡。这些地方处理不好,会使文章脉络不清,头绪不明,影响内容的表达。
插叙是指在叙述中心事件的`过程中,由于某种需要暂时中断叙述的线索而插入的关于另一件事情的叙述。
需要指出的是,在运用插叙时不能打乱原来的叙述线索,要注意与上下文的衔接。这样,文章的结构不仅富有变化,而且叙述事情的条理非常清楚。
有些小朋友看见同学写出一些好文章来,便惊叹道:这些内容,我也熟悉的,怎么我没能把它们写出来!这个问题值得深思,说穿了,那是因为你缺乏从小事中写出深意的能力。生活中,惊天动地的事情是少见的,一般人所经历的大多是平凡的、细小的事情。自古以来,好文章数也数不尽,大多写的也是平凡的、细小的事。《红楼梦》写的是封建社会大官僚仕宦家族中的生活琐事,这些生活琐事在那样的门第中可以说是平常又平常的了,但它反映的思想意义却是深刻的,成为举世公认的巨著。
© 2022 zuowencangku.com,All Rights Reserved.