我是个活泼开朗、爱笑的男孩。我有很多爱好和特长,比如跑步、游泳、玩游戏等等,不过我的最爱是篮球和国际象棋。
我学国际象棋已经有二年多了,去过上海、杭州等地比赛,也取得了一定的成绩。每次做完作业,我都要练一下国际象棋,有时在电脑上下一下。
我对篮球更是喜爱,每当一有空,我都要运运球、投投篮呢。如果一到放假,那就更不用说了,每次我都用最快的时间做好作业,做完后就总是磨爸爸陪我去打篮球。这样我的球技慢慢地提高了许多。
虽然我优点很多,但我也有很多缺点,比如脾气比较暴躁,性子有点急,但我会努力改正,争取做个有出息的孩子。
我叫汪xx,毕业于镜湖小学。
我的性情温和,虽然言语不多,但待人诚恳,乐于助人,与同学的关系融洽。小学期间,作为一名优秀的班干部我一直是老师们的得力助手,积极主动地为班级和学校做了许多细而实的工作,同样也为班级和学校多次争得了荣誉。
比如:在2005年——2006年的《镜湖区学生电脑创作比赛》中分别获得一等奖和三等奖;在2005年的《芜湖市中小学生电脑创作比赛》中获得三等奖;在2006年的《芜湖少年儿童科幻大赛》中获得三等奖;在2006年我代表学校参加了《芜湖市中小学生沙雕艺术创新大赛》中获得一等奖等等......另外,我还多次获得了“校级三好学生”和“区级三好学生”等称号。这些成绩不仅给学校和班级带来了荣誉,更带给我更多的欢乐和自信,同样也让我懂得了一个真理:当我们用知识铺垫脚下道路的时候,你会发现前途一片光明。我一直都是这样勉励着自己,也一直都是这样一步步努力着。
在即将到来的初中生活中,我又重新站在一条新的起跑线上,我将一切从零开始,一步步脚踏实地, 为自己的未来画上更加灿烂的一笔。所以我请老师和同学们相信我,给我一次挑战自我的机会:我有理由、有信心来竞选“班长”,更有能力胜任“班长”!为了更好地为班级服务,我会更加严格要求自己,与同学互帮互助,共同进步。请老师和同学们支持我!
不管成功或者失败,只要我努力,只要我不断奋进,我相信淋浴过风吹雨打,迎接我的将是雨后那灿烂的彩虹!
论文关键词:高校 大学新生 入学教育 内容
论文摘 要:大学生活和中学生活存在着巨大的差异,面对新的环境、新的生活、新的要求,大学新生在理想信念、奋斗目标、学习方式、独立生活、心理素质与人际关系等方面上都面临着许多新的问题与挑战。高校应根据当代大学新生的新特点、新变化来做好入学教育,丰富入学教育内容,为大学生整个大学生活奠定基础和确立方向,促进学生的成长成才和全面发展。
入学教育是指各大高校的有关部门,依据社会形势、专业特点和学生去向,为帮助大学毕业生顺利走出一塔走入社会,促进学生健康成长和发展,在新生入学后集中一段时期内,有目的、有计划、有组织地开展的一系列适合大学生特点与发展要求的思想政治教育活动的总称。对大部分青年学生来说,新生入学阶段是离开家庭走向独立的第一步,也将是走向社会的最后缓和期,可以说是人生的重大转折期。能否抓住这一关键时期对大学生进行正确的引导,帮助学生实现从中学到大学的顺利衔接,将直接影响到未来四年或更远的时期内受教育的效果及个人成长发展,也影响到高等教育事业最终目标的实现。
?因此,高校入学教育的内容应该适应时代对人才的要求,体现个性化、人性化的特点和人文精神。根据大学新生教育的目标,新生教育的内容应包含以下七个基本环节:
(一)爱国主义教育
?爱国主义教育是高校思想教育的基本工程。新生入学教育要从实际出发,通过新生开学典礼和军训动员大会等教育形式,激发新生的理想信念。在军训过程中,结合军训期间的各项活动,发挥各团政治工作人员尤其是团政委、连队指导员的作用,加强理想信念教育,深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育。然后,组织学生开展一些内容丰富、形式多样的爱国主义教育活动,如征文、朗诵、演讲、辩论比赛,观看爱国主义教育影片,组织学生参观博物馆、纪念馆等,了解近现代中华民族的抗争史、奋斗史和建设史,学习党的基本路线、方针与政策,明确当代大学生的社会责任。此外,通过学院、年级、党组织、社团、班团等各级组织凝聚力培养与建设,使新生熟悉党团组织机构与要求,追求更高的目标,使其中的先进分子树立共产主义的远大理想,确立马克思主义的坚定信念。同时,要结合国内外形势和时事,针对新生的思想状况,召开主题班会等,对新生进行理想信念教育,引导学生正确认识社会发展规律,树立正确的世界观、人生观和价值观,确立远大理想和人生目标,培养学生的社会责任意识,正确处理权利义务关系,正确运用民主渠道,使理想与现实、民主与集中、自由与纪律协调统一。使之成长为社会主义事业的建设者和接班人。
(二)人格教育
?未来社会需要的人才,不仅要有健康的体魄、高尚的思想道德素质、扎实的科学文化知识,而且还要有良好的
心理素质和健全的人格。面对市场经济迅猛发展、中西文化冲突加剧、网络时代和利益多元化的社会,如今的大学生的人格状况出现了各种危机和缺陷,如何通过入学教育做好人格教育,促进大学生健全人格的塑造和全面发展,对提高全民族素质具有深层次的意义,是当代高校的重大历史使命。
入学教育中的人格教育环节应主要包括以下几个方面重要环节:
1.社会责任教育
责任心是一个人为人处事所必须具备的首要素质,是大学生健全人格的基础。所谓责任心,是指个体在社会交往中,对自身的社会角色以及角色所应承担的义务认知和情感体验。也就是个人对自己和他人,对家庭和集体,对国家和社会所负责任的认识、情感和信念,以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。在入学教育阶段,高校应通过社会责任教育让新生明确社会角色意识,让学生尽快明确自己的社会角色和社会责任,承担起肩负的社会责任。
2.人际关系教育
人际交往能力已成为大学生的最重要的基本素质之一,对大学生的生活、学习乃至人生都具有极大的影响和作用。大学生处于一个渴求交往、渴求理解的心理发展时期,良好的人际关系,是他们心理正常发展、个性保持健康和具有安全感、归属感、幸福感的必然要求。大学期间是大学生个性品质形成和发展极为重要的阶段,如果大学生与集体、同学、教师、朋友、家人维持良好的人际交往,保持良好的人际关系,便会感到被人理解、被人接受,感到安全、温暖、有价值,从而心情会更加舒畅,性格会更加开朗,兴趣爱好会更加广泛,智慧会更加活跃,逐渐形成良好的个性品质。在大学校园里建立良好的人际关系,形成一种团结友爱、朝气蓬勃的氛围,将有利于大学生形成和发展健全的人格。因此,掌握人际交往的基本规律和技巧,提高人际交往能力,建立和谐的人际关系,是大学生人格教育的重要内容。
3.心理健康教育
心理健康是一个学生综合素质的表现,是驱动学生人格发展的基本动力,也是开发学生潜能,培养学生形成健康情感、健全人格、顽强意志、良好自我调控能力,并有效提高学生心理素质的重要途径。由于社会传统和高校改革等诸多因素,随着社会竞争的日益加剧,我国大学生的心理问题和心理疾病呈上升趋势。大学新生是从全国四面八方汇集到学校的,有着不同的日常生活习惯和思想文化背景,在大学新的环境中,他们的语言、思想、文化难免会发生碰撞,与此同时,他们还面临学习、生活、人际关系等诸多方面的心理压力。为了帮助学生尽快适应和全面认识大学生活,学校应从大学新生心理特点出发,多形式、多渠道对学生进行心理健康教育,引导学生正确看待大学生活中遇到的各种困惑和矛盾,走身心健康成长之路。通过对新生进行心理普查,建立新生心理档案,了解新生中普遍存在的心理问题,及时疏导沟通,发现他们存在心理问题时应及时与辅导员或心理辅导老师沟通;开设心理健康教育课程,普及心理健康知识,调适心理困扰,提高新生的心理健康意识,教给他们自我调整、自我放松的方法,防患于未然。
4.诚实守信教育
诚信作为一种道德规范和约束,是人们的立身之本、成功之道,是社会正常运转、持续发展的基础,也是我国社会主义市场经济的必然要求、社会主义民主政治建设的必然要求,信用缺失将使青年学生很难在踏入社会后有所发展,同时青年人的诚信缺失也会使得社会健康良性发展受阻。现今我国处在经济高速发展阶段和社会转型期间,学校并非一方净土,加之之前多年基础教育中对智商的追求同时对于德育的缺失,主客观众多因素的共同作用下使得大学生们的诚信存在许多不容忽视的问题,最典型的便是诸如一、学术作假、恶意拖欠学费贷款等现象。因此,倡导诚实守信,强化大学生诚信教育,构筑新时期大学生诚信体系,是当前高等院校十分迫切和重要的'工作。
(三)爱校教育
校情校史教育旨在帮助新生了解学校基本情况、发展历史与办学特色,帮助新生尽快了解大学。高校应通过组织学生参观校史展览,邀请学校老领导做专题讲座,向新生介绍学校发展历史、办学特色、师资队伍、办学理念、人才培养定位等方式,增强学生的荣誉感和归属感,激发学生对学校的热爱,树立“今日我以母校为荣,明日母校以我为荣”的意识。
(四)法纪教育
?法纪教育,即法制及校纪校规的教育,是新生入学教育的重要内容,是保证教学秩序、营造良好教学环境的重要手段,不可或缺。对大学生进行法制及校纪校规的教育应贯穿于学生教育的始终,对新入学的新生来说尤为重要。对来到大学,生活开始高度自主的新生,应让他们了解大学生活特色和自觉遵守校纪校规的重要性。通过组织学习《高等学校学生行为准则》、《违纪处分条例》、《学籍管理规定》和其他有关学生管理的文件、规定等,使学生明确学校对学生的要求,增强学生的法制和纪律观念,帮助学生自觉遵守规章制度,规范、约束自己的言行,做合格的大学生。通过案例分析讲解,使学生了解学校的各项规章制度,养成良好的行为习惯,避免出现违法违纪现象。 "
(五)专业教育
由于不少学生在高考报自愿时有一定的盲目性,对所学专业缺乏全面而正确的了解是新生面临的主要困惑。加之目前除了部分热门的高分专业之外,大部分新生都是调剂到所学专业的,因此加强专业教育对于稳定新生情绪、巩固专业思想、提高学习兴趣有至关重要的作用。
专业教育时,首先应向学生系统介绍学科、专业的历史渊源及发展现状,本校本院在专业领域内取得的科研成果以及人才培养成果,使新生对自己所学专业有充分的认识,增强专业认同感,激发专业学习兴趣,深化对专业学科的认识和了解。
其次,向学生介绍本专业培养方案、课程设置、理论教学与实践教学的安排,让学生对所学专业有初步的认识,了解自己通过系统的专业学习将具备的理论知识与能力,以便学生科学制定大学生涯规划,安排好自己的学习时间。
再次,向学生介绍本专业就业方向、就业前景、本专业发展前景,鼓励学生树立专业信心,以满腔热情投入到学习中去。
大家好,我的名字叫做吴佳豪。我今年10岁了,来自美丽的建德下涯。我有很多的兴趣爱好,比如:钓鱼,骑自行车等等。那么下面就要我来介绍介绍我自己吧。
我最喜欢做的事情是玩玩具。在和老爸老妈逛超市的`时候,只要我一看到好玩的玩具或者是我喜欢的玩具的时候,我就就会停下来呆呆地看着那些玩具。 当然在课余时间我也喜欢去锻炼身体。有时候我会和我的一些小朋友们一起去骑自行车,虽然我还刚学会骑自行车。有时候早上起床之后,我也会和我妈妈一起在家里的跑步机上跑步。对了,我还有一个爱好,那就是弹吉他。别看我人还小,可是我弹起吉他来还是有模有样的。 我有很多理想,比如做一个像爱迪生一样的发明家。但是在我心里我最想长大以后成为一个大老板。可能大家会笑我的理想那么简单平常。但是我想说等我有钱了,我会为那些贫穷的山区孩子捐很多钱,给他们买礼物。因为我在电视里和广播里了解到他们生活的十分艰苦,但是他们都很懂事,都很孝敬家里的长辈,而且他们都很希望像我们一样可以走进校园快乐地学习。每次看到这些我的心里就很难过。
这就是我,一个普普通通的小男孩。如果大家想认识我和我做朋友的话,那么大家就来找我吧!
孩子进入小学后,家长要树立自己的威信,不轻易以老师名义恐吓孩子。当与别的孩子发生纠纷时不轻易下结论,请及时与班主任老师联系。如果你对老师有意见,请不要在孩子的面前有所表露。孩子喜欢学校,喜欢老师,他才能够快乐地学习好,生活好。
在家里,我们要培养孩子的规则意识,让他知道什么事情不可以做,什么事情可以做,还应该耐心的告诉,他为什么不能这样做。
亲爱的家长朋友,让我们一起耐心、宽容地陪伴孩子慢慢成长!
此时的太阳并不像日出时的金光万丈,也不似正午时分的炽热难耐。现在的太阳,像退去了一身铅华的美人,干净而又宁静。
地面也似乎受到了阳光的眷顾,一地的.橙黄。从远处望去,像散落了满地橘子。走过去,张开双臂,我仿佛可以拥抱阳光。站在阳光下感到温暖,再看看阳光中的自己,小了好几倍!
这时,隔壁邻居家突然传出了稚嫩的童声:向晚意不适,驱车登古原。夕阳无限好,只是近黄昏。这是唐代的大诗人李商隐的千古名作《乐游原》。想必在一千多年前,也会有一位诗人因仕途不顺登高,看到日落的美景后发出了这样的惊叹、陶醉与惋惜之情。好景不长在,这种美接近黄昏,马上就要消失了。李商隐一生仕途坎坷,最后竟因朝廷排挤而贫困潦倒致,所以他眼中的景色,再美也是要消失的。就好比曾经开放过的花,绽放得再绚烂,终究也逃不过要凋谢的命运。
但是现在的我们还谈不上为今后人生的出路做详尽的打算。只要做好手下正在做的每一件事情,对自己的所作所为无愧于心,你就是最棒的。太阳落山了怎么样,花儿凋谢了又怎么样,只要我们是以积极向上的态度面对人生,正如歌曲中所唱的那样:太阳下山明早依旧爬上来,花儿谢了明年还是一样的开。珍惜青春,每一秒的生命都用心编织,我们人生的梦一定会愈加绚烂多彩!
正确看待每一天的日落,每个人的人生一定都会有所充实与收获!
今天,你感悟落日了吗?
我今年9岁,读小学三年级了。我长得可不一般,圆头圆脑圆眼睛,鼻梁上还架着一副小眼镜,我姥爷说我像个小博士。
我的爱好可多了,女孩喜欢的唱歌,弹琴,画画我样样都落不下,偶尔还在班里露一小手呢。可有一件事我怎么也不明白,为什么我每次唱歌唱到尽兴的时候我老妈都会抱头鼠窜扫我的兴。我唱的有那么难听吗?平常我老妈总是唠叨我粗心大意,玩心太重,每次都是因为马虎得不到满分,不过我有信心改掉这些不好的习惯,做一名好学生。
这就是我,一个活泼开朗,大大咧咧,乐于助人的小女生,快来和我交朋友吧!
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