拼搏与自知之明作文素材【一】
“拼搏进取，百折不挠”是中华民族的优良传统。人不能没有拼搏，因为只有拼搏才是获得成功的渠道；只有拼搏，才可享受胜利的荣耀。
拼搏是一种过程，历经拼搏，便不会再因结果的好坏，而欣喜若狂或心情沮丧；拼搏是一种资本，它助我们在主动中发挥自己的最大潜能，像海燕一样在惊涛骇浪中搏击长空的快感；拼搏是一种境界，它既没有风花雪月的浅唱低吟，也没有初入社会的感世伤怀，它有的.是冲击终点的挑战自我，是直面人生的引亢高歌。
在历史的长河中又何尝不是呢？古有多少明志人，无不是在逆境中拼搏。“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》。在我们的生活中有何尝不是？无论是学习还是工作；无论信仰是否相同；无论身在何地。我们无时不刻的在拼搏。我们在坚守着我们将强的意志，虽然我们不能像他们一样获得很辉煌的成就，但我们意志坚定。
拼搏和成功之间是密不可分的。有拼搏就一定会有成功，要不然哪里来的失败是成功之母
有成功者必有失败者。成功或是失败都不必然的。它们之间或许可以转变，或许是定格。
成功另有一个因素就是一定要有一个目标。有一个竞争对手，不断的努力，不断的拼搏。那怎样才是成功了呢？是不断努力不断拼搏后就自然算是成功者了。人成功，那种轻松愉快，真是不可以言语形容。越是努力拼搏，成功就越容易降临。大抵天下事从拼搏中得来的成功才算真的成功。这种拼搏与成功的循环，便是这有活力的人间一种趣味。一翻过来，处处敢拼搏，便处处有成功；时时敢拼搏，便时时有成功。
如今，我们依然听着悬梁刺股的故事永不色衰、经典回味。我们依然遵循“书山有路勤为径，学海无涯苦做舟”。上我们在披荆斩棘之后体会百尺竿头，更进一步的辉煌。
为了成功，我们要努力拼搏；为了成功，我们勤能补拙；为了成功，我们要有远大的理想，准确的目标和坚定的信念。让拼搏和勤奋作为远航的灯，我们自信的驶向成功的彼岸。
拼搏与自知之明作文素材【二】
生活中，困难事可真不少。就象学抄菜，有时我不是忘了放盐太淡就是盐放太多太咸，所以爸爸对我进行了一次“厨艺进修”。先是从最简单的“番茄炒蛋”开始，爸爸先对我演示了一遍，打蛋均匀，放入少许盐，拌匀后，同时切好番茄备用，开始点火，倒一些油，倒下蛋汁，等到底面凝结，翻面，炒熟后倒下西红柿，翻炒，同时用铲子把鸡蛋剁碎，炒出香味就可以出锅了。可我一一地做了，要不就是蛋没熟，要不就是蛋炒焦了，糊了，我有些丧气了，：“这样下去，什么时候才能学会啊！”“不要急，慢慢来，再做一次，说不定就成功了哦！”爸爸乐观地说。我又恢复了些信心：“好，再试一次！”我又一一地按着步骤做，终于，工夫不负有心人，一盘香气四溢的番茄炒蛋在我的铲下产生了！“终于成功了！”我怀着喜悦的心情冲出厨房，“我终于成功！”了，我感觉到了幸福。
人生都是在奋斗中度过的，只是，奋斗的方式不同：有的在工作中奋斗，有的在学习上奋斗……但不管怎样，只要你去奋斗过了，最终都会收获幸福的果实，所以，幸福一定会有付出，一定会有汗水，这也是幸福的价值所在：在经历了困难、艰难险阻之后，成功的那一刻是无比快乐，无比幸福的，因为那一
来的激磁考试我都在80分以上，我现在对“世上无难事，只怕有心人”着句话的理解有更深一层了。到了六年级，因为对数学的不重视，所以常常考的不好，就因为这个老师还找我谈话呢，老师问我为什么，我吱吱唔唔了半天怎么也说不出来，其实连我自己也不知道为什么。我奋斗过其中考过后，可是不知道为什么奋斗了还是考的和原来一样。
后来，距期末考还有一个月，我对自己说：“困难像弹簧，你弱小它就强。”说完我就下定决心，期末数学一定要考90分以上，于是就采用“题海战”每天不管多少作业，都要作一张练习，到了期末果然“ 功夫不负有心人”。我考了94分。我高兴的说：“我成功了”。不管是什么事情，只要你肯去奋斗，就没有什么事可以难的倒你的！
拼搏与自知之明作文素材【三】
升入初二，生活的节奏骤然加快，不经意间，时间就步履匆匆地从你身边跑过，使你不得不迈开大步去全力追赶。为了梦想，只有拼搏，拼搏正当时！
有些时候，我还在想，从明天再努力吧，但是每当这样想时，眼前总会浮现出同学们奋笔疾书的情形，他们的眼神是那样的焦急和充满渴望，我知道，他们在拼搏！拼搏正当时。
伴着昏暗的灯光，咬着笔头面对着道道难题的我，就如同正驾驶着一条巨轮，在题海中与惊涛骇浪搏斗。我在脑海中努力地回忆着以前老师讲过的解题方法，借着狂风，击破着一道道汹涌的浪涛。“沙沙，沙沙”笔尖在纸上划出道道声响，是那么的从容。
突然！我的巨轮与总部失去了联系。思路，断了，就如同遇上了百慕大三角中的风暴，罗盘上的指针开始无规则地乱转。思绪停滞不前，不知该向哪个方向驶。手中的笔停了下来，满屋只剩下时间的脚步声，警醒着我不要放弃。这时手中的笔好像化作一杆风帆，迎风招展，他好像在说，”孩子，不要放弃，拼搏！拼搏正当时！”
不知不觉间，感觉手中的笔又自己动了起来，一串串写出的字好似一根根绳索，他仿佛要强硬的把断了的思路连接起来，那一根根绳索就是一丝丝信号，没有了信号，游轮又怎样在茫茫大海上行驶？这，令我又振奋了。紧皱着眉头，苦苦思索着。
突然一丝微弱的信号抖动了一下，慢慢的，慢慢的信号越来越强了，终于，我在众多的算式中找到了我想要的那丝信号，罗盘上的指针又规则的转动了起来，船继续航行起来，而船后留下的则是串串被击碎的浪花，我知道，拼搏正当时！
终于写完了，我放下笔，闹钟上的两根指针仿佛为我欢呼似地高举着。
拼搏，是一股不服输的勇气，是一种为了成功不顾一切的力量，是一个生命中必不可少的部分。初二，初中，乃至生命中最重要的时段之一，此时不拼搏，更待何时？
初二，拼搏正当时！
拼搏与自知之明作文素材【四】
“知人者智，自知者明”，是老子所主持的思想。即使过了两千多年，“知人者智”却依旧有启迪之意。“知人”能帮助我们更好地“自知”
为什么“知人”能助我们更好地“自知”呢？
首先，“知人”不仅为了解他人，更还有认识万物，而认识自己从认识万物开始。
庄子与惠子同为当时的著名哲学家，但人们大都认为庄子更为聪慧与明理，这是为何？庄子与惠子游于桥梁之上，庄子面对水中的鱼，认为鱼是快乐的，而惠子认为他不是鱼，如何能得知鱼的快乐，但最终庄子追溯问题本质”终略胜一筹。
庄子在通过鱼在水中的动作形态，认识到鱼的“乐”，从而知道“知足常乐”而惠子执着于鱼自身的想法，终究于自身无益。
其次，“知人”后我们能够发现自身的不足，并给予匡正。
“见贤思齐焉，”见不贤而内自省也。”这是《论语》中所提及的。孔子也说过“三人行，则必有我师焉。”
人若只是独享于自己的世界中，他根本不会懂得自己的短板，并给予改正。中国若一直处于“闭门锁国”的时代，执着于自己的地大物博，也许就没有现如今的“复兴号”的中国速度，没有“神舟十二号”的飞天，没有孟晚舟的回国。
正因为中国看到了世界各国的发展，才有了“为中华崛起而读书”才有了“改革开放”的政策，才有了“两个一百年奋斗目标”的实现。
因此，在“知人”的同时，也能够不断提升自我，超越自我。
最后，我们如何达到“知人”。
“知人”需要我们以客观、理性的态度并从多角度对他人进行认知。若单纯以刻板印象对他人给予评价，也许我们所了解的只会是诸如”女生都应是文科生，男生都应是阳刚”……之类的无用信息了。这不仅对“自知”产生不了影响，更会让自己产生错误认知。
“智”为明达，通理、智慧。在“知人”的同时获得“自知”的能力，这便是一种“智”法。
拼搏与自知之明作文素材【五】
上午猛烈似火的阳光紧紧地贴在墙上，赖皮地躺着不愿挪移，金光闪闪地照着墙上“奋斗”二字。
趴在电脑前的我伸了伸懒腰，尾随耀眼的阳光，在“奋斗”二字上停住了疲惫的目光。奋斗……这两个字突然狠狠地扎在我心上，让我忆起以前的我。以前的我热爱学习，可以一整个晚上不睡觉，净在看书。忆起从前的奋斗往事，就像鞭子一样一下下抽打着我的.心。我抬起头，看了看桌面。才发现从前总是摆在桌上的书，消失了，取而代之的是电脑;才发现认真奋斗的我走了，只剩下懒惰爱玩的自己。
我皱了皱眉，心中的自责一下子喷涌而出。我站了起来，静静地走到“奋斗”二字前，愣了一下。这两个字重重地印在我心，我用白皙的手指轻轻抚摸着“奋斗”二字，这一瞬间，我仿佛回到了从前，一切都那么熟悉，我是那么积极自信。这两个字似乎就像闪闪发光的太阳，在这一刻，用它刺眼的阳光照亮了我慵懒的心。我微微地笑了，因为我感觉得到，尘封的奋斗之心又再一次燃烧了!我斩断了困住我的放肆的铁链，重新回归了!我用手擦那些灰尘，“奋斗”二字立刻崭新一亮。
我醒悟了，我立即走到桌子旁，拔掉了电脑插头，把电脑迅速地搬开。我逆着阳光，跑去书架，快速地取下书，冲回房间，把书放回原位。
一切都回来了，真实勤奋的我回来了!我对着墙上“奋斗”二字笑了笑，尘封的奋斗之心被幻想了!
拼搏与自知之明作文素材【六】
拼搏之神喜欢勤奋的孩子，所以他们拥有一种精神——拼搏。拼搏就是迎着巨大风浪奋勇前进的力量；翻过岩石流下的汗水。
毕业班学子的拼搏是最后到手的哪一张录取通知书，农民的拼搏是装满箩筐的农作物，商人的拼搏是一摞摞签成功了的合同。
每天重复着同样的生活。早晨睁开眼是灰蓝的泛着鱼肚白的天，出门抬头看又是天天能够见到的陌生校友。每天都走得很快，吃同样的早餐，最后在教室里看向同一处听同样的话。
相同的一样的。
它们像密度均匀的厚重的空气，压在人身上，压得人忙得呼吸不过来。
心就像一面平静的湖，偶尔有小石子投下去，泛起一阵阵细微的波纹，然后再恢复平静。即使周围都贴着激励的标志性话语，也不会觉得有多震撼——对于我来说根本不存在任何拼搏的迹象。还是依然过着索然无味的生活。
我要努力，我要加油，我要奋斗，我要拼搏。这些并不是没有想过。即使在心里呼喊着这些句子也会觉得有些拙劣。真是虚矫啊。
喜欢真实的人，要做真实的人，所以从来不会想要刻意模仿任何人。自然而然不想去因为别人的努力而努力，不会因为别人显赫的成功而促使自己有卓越的进步。
如果硬要我讲出自己所拼搏的话，那么努力解一道难题是拼搏吧，忍住眼泪最后没哭是拼搏吧。这样悠闲的生活，自然乐得其所。
拼搏不是什么惊天动地的事，只是尽我们最大的力量全力以赴!
拼搏与自知之明作文素材【七】
"水激石则鸣，人激志则宏。"
如果人生是一部乐曲，理想就应该是这部乐曲的主旋律。你的主旋律越是高昂激越，你的乐曲就会充满了进行曲，不然则会是小夜曲。理想是人生的航标，它的实现需要经受坎坷，埋头苦干。但是，理想中最有价值，最有意义的就是追求理想的过程。
不断的奋斗
"路漫漫其休远息，吾将上下而求索"。每一个人自出生，都会设下那样或这样的理想。但是光有理想，没有行动也是白费的，终就不会成功。汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是理想飞翔的翅膀。我们在有了一个明确的目标后，要朝着这个目标不断奋斗，以至达到成功的彼岸。
最后的成功
"千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金"，努力过，奋斗过，终将成功。当你成为了一名闻名遐迩的人士，接过的是鲜花，听到的是掌声，但请一定记住：成功过后，不要骄傲，它只是登高临远的'驿站，更大的挑战还在后面。这样，你才能获得更大的成功。
朋友，知道成功者和失败者最大的区别是什么吗？
对，最大的区别在于成功者知道：伟大的理想+不断的奋斗=最后的成功。而失败者在做之前，没有好好考虑这三步。
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每个人都有自己的梦想，有了梦想就要去奋斗，让梦想的火燃起，但是想实现的话，也是不容易的。
个人梦想一直都是我最大的烦恼，也是我最关注的。比如：学习、才艺等一些。学习是每个人都要做的。学习是有梦想的，我的梦想是长大当一名无私奉献的老师，像园丁那样，把所有的知识都教给学生。
为了当一名教师，我努力拼搏，勤奋刻苦。我们每一个人都要克服浮躁的心理，树立崇高的理想。为自己的终身打基础，在小学的最后冲刺阶段，要加强自我修养，提高自己的成绩。给老师和同学留下好印象。我们要培养良好的学习习惯，还要保证自己的学习时间。
良好的学习习惯分为好几点：1养成复习的习惯;有一句话叫做温故而知新，讲的就是复习的重要性。2养成课外阅读的习惯。看了课外书，你的思维就会很灵活，面对难题、话题就不会束手无策。我们要笨鸟先飞，只有你先飞了，就会取得成功。
放学回家，我把家庭作业写好，已经是10点了，也是睡觉的时间，可是为了实现梦想那我又能怎样呢？我开始写妈妈给我布置的作业，为了实现梦想我一直熬到12点才睡。俗话说：“心之所愿，无事不成，”只有心里有着自己的梦想，在梦想的道路上奋斗，就能成功。
