数学解题作文细节描写【一】
古希腊数学家阿波罗尼斯在他的巨著《圆锥曲线论》中有一个著名的几何问题：“在平面上给定两点A，B，设P点在同一平面上且满足
，当λ>0且λ≠1时，P点的轨迹是一个圆.”这个圆我们就称之为“阿波罗尼斯网”.
例2 （2008年高考江苏卷）若AB=2，AC= BC，则S△ABC的最大值是
阿波罗尼斯圆在高考中已出现过多次，如2006年四川理科卷的第6题，201 3年江苏卷的第17题，等等.
关于阿波罗尼斯的生平事迹记载并不多，但他的著作对数学的'发展具有十分重大的影响.他是利用数学方法研究天文学（即用几何的模型去解释星球理论）的重要创始人，他与欧几里得、阿基米德合称为古稀腊亚历山大前期三大数学家.
数学解题作文细节描写【二】
1、分清是事实论据，还是道理论据。
2、找出此论据是用来证明什么观点的。
数学解题作文细节描写【三】
解后语 通过形数，毕达哥拉斯学派在世界数学史上首次建立了数和形之间的联系，有效地印证了该学派“万物皆数”的观点.另外，毕达哥拉斯还给出了形数的有趣性质，比如：两个相邻三角形数之和是正方形数，即N（n，3）+N（n+1，3）=N（n+1，4）.
毕达哥拉斯学派的学者甚至将这种数形结合的思想推广到三维空间，从而构造出了立体数.例如，前四个三棱锥数为
时光倒流，2006年高考广东理科卷中出现了一道以“三棱锥数”为背景的试题：
；f（n） =
（答案用n表示）.
由此可见，毕达哥拉斯形数是多么神奇，充满了无穷的魅力.
数学解题作文细节描写【四】
1、常考的指代词有：这、那、这些、那些、其他、以上、如此、此……；
2、一般是往前找；
3、找到之后，将找到的内容放在指代词所在句中读一读，看是否适当通顺。
