这本书我觉得真的很有意思,它不像其他自传那样枯乏无味,这本书的内容虽然也是讲述了作者的一生,但是不会像其他自传一样,只记载了自己的光辉事迹。书中讲述了他如何从一个调皮捣蛋的“小皇帝”,11岁的留学生,26岁的副教授,33岁的苹果副总裁,谷歌中国的创始人,一直走向全球化的职业经理人,成为员工们喜爱的开复总裁,成为学生们尊敬的开复导师。作者的人生经历真的可以说是多姿多彩,有多少人能够像作者如此活得那般的精彩。有多少人可以26岁当上副教授,33岁当上苹果的副总裁,又有多少人能够创造一个那个多人使用的浏览器。我认为作者的一生可以说得上是一个传奇。
而且这本书也让我获益匪浅的,在书中有这么一段话:当时年仅28岁的我是卡内基-梅隆大学最年轻的副教授,只要再坚持几年就可以得到tenure(终身教授)的职位。这意味着终生的安稳,可以在世界排名第一的大学计算机系中作研究。(本文来自于范-文-先-生-网但是苹果公司希望我放弃这一切,我清楚地记得当时苹果公司的副总裁戴夫-耐格尔对我说的话,他举着一杯透亮的自酿葡萄酒对我发出邀约:开复,你是想一辈子写一堆像废纸一样的.学术论文呢?还是想用产品改变世界?”这句话直击我的软肋,点燃了我多年“世界因你不同”的梦想。“Makeadifference”——“让世界因我不同”,一直是我在哥伦比亚大学时期的哲学老师最为推崇的人生态度。我觉得这一段话很有意义,我觉得我们每一个人既然生活在这个社会上、这个世界上,我们一生的时间是那么有限,我们应该要让我们自己活得精彩一点,而不是为了生活而放弃自己应该去追求的目标或理想。我们要用自己有限的生命创造出不一样的精彩人生,不仅要影响自己的一生,还要影响世界,让世界因你而不同。
我认为作者的一句话,大概意思是非常感谢谷歌这四年带给他的美好回忆,他觉得他的身体里已经存留了一份“小飞侠”的天真,让他能够一往无前的继续前行。我也认为我们每个人都应该有这份“天真”的,这让我们勇敢地前进,不会畏惧艰难困苦,而且在面临困难的选择时,我们要学会聆听我们自己的心声,不要被外界的其他因素扰乱自己的想法,要下定决心去完成自己觉得应该要做的事情,不要轻言放弃自己追求的未来。
我们不仅可以成为“小飞侠”,我们还能变成“蝴蝶”,创造“蝴蝶效应”,让世界因我而不同。
今天是20xx年3月27日,一本李开复的自传《世界因你不同》到今天被我读完。
这本书是李开复的唯一一本自传书。书中介绍了他从小到大所经历的事情,然而书中大部分还是他的大学生活(包括读研和做博士)以及他从苹果到SGI,再到微软,最后到Google,这些全球知名企业里工作的状况。
当读完这本书时,合上书本,有三个部分让我记忆最深,第一个是关于中国教育和美国教育的对比。尤其是大学那一部分,就如开复说的那样:“非常感谢哥伦比亚大学灵活的转系制度,它给了学生一整年的时间,一边在基础学科里学习,一边寻找自己真正的兴趣所在,学生大都在兴趣指引下,有激情地学习。而在中国的教育体系里,我很遗憾地看到,高校设置了非常难得转系制度,而且,还有服从调剂制度,让很多孩子去学习不喜欢的专业,这对于人才的培养是个弊端。”
对于这一点,自己也颇有感触,中国现在的教育问题的确令人堪忧,很多学生都以赚钱成为自己的人生最终目标,或以加官进爵成为自己的根本动力,这些人的思想似乎都被当今这个社会扭曲了!同时“教育”也成了现在中国三座大山之一(住房、医疗)。
昨天中午吃饭时,在食堂听见坐在隔壁的2男1女在讨论公务员的事情,那是听到最多的就是“油水”两字,然而当我听到那个女生对坐在她对面的一个男生(应该是男女朋友)说“如果你当了县长,我就跟你。”当我听到这句话时,为我们的高校培养出来的学生感到悲哀。
中国教育难道一直在走下坡路吗?
我之所以读开复的书,因为他一直关心着中国青年的成长,致力于帮助他们成为国际化的人才。
第二个是关于管理方面的,开复的一句话道出了从技术人员出身的管理者的不足:“作为技术出身的管理人员,既有好处也有弊端,好处是技术人员可以看出一个产品的发展趋势,预测它的未来,而弊端就是技术人员喜欢追求真理,而忽视整体运营,注重智商,而忽略了管理中需要的情商。而作为一个管理人员,情商比智商要重要得多。”管理人员,情商比智商重要,我认为所说这个“重要”,是在两者都重要的条件下,再进行对比的,如果你的智商很差,那么情商再高,也很难成为一个好的管理者。情商就像一家公司的软实力,智商就像这家公司的硬实力,两者是相辅相成的。而现在的我,智商明显很低,专业知识短缺,甚至可以说是没有,而情商,自认为挺高(只是未到大千世界走一走,走过之后,情商比自己高很多的人很多),所以有的时候我会感到迷茫,有的时候会表现出傲慢,这些正侵蚀着我的整体素质。
所以我认为,要让情商发挥出来,或要发挥得淋漓尽致,提高自己的专业水准是非常重要的!
第三个是关于“墓志铭的测试”,就像大学里的一位教授说得:“每个人都应该清楚地知道自己的墓志铭是什么,一个墓志铭代表了这个人一生的意义,留下了他这一生对世界的最大贡献。”在我看来,“墓志铭”上面要写的东西应该是一个人精神上所追求的,是自己的价值观的体现。而我的墓志铭是什么——“一个成功人士,他的行为感动了全国,帮助他人走向更好地生活,让他们远离贫困,一位慈善家,一个孝子,一个值得被尊敬和爱戴的好官员,一个好丈夫,一位好爸爸。”——你心里所想的才是你真正想要的。
然而在我现在的学生工作期间,又去体会了另一句话:“人生在世时间非常短,如果你总是不敢做想做的事情,那么一生过去了,你留下来的只有悔恨,只有懊恼。”
很多时候,对于工作方面,我有很多好的想法,但很多都没有实施,仔细一想,更多的是不想做,一小部分是不敢做,因为害怕出错,害怕被别人拒绝。
我现在可以慎重地告诉我自己,如果现在不想做或不敢做,出了大学校园,你就没有这么好的机会和平台了,因为在学校里,允许你犯错,但要在犯错后知道悔改和总结,而进入社会实行淘汰机制,犯错,不仅拖公司的后腿,而且也会把自己置于不被看好的情境中。
所以,告诉自己,想做就要敢做,敢做同时要敢当。
同时,这个学期完成开复的另三本书也是必需的,读后感也是要写出来分享的。
今天写这篇感想心情很舒畅,完全没有强迫自己写下来的成分在里面。
有的事情应该让自己处在最舒服的情境下去完成,如写作。
——题记
记忆中有这样一条绿化带,山环水绕,树荫遍地。白日里,鱼儿成群结队。夜晚,音乐响起,燕儿低飞。这条绿化带,是城市de 久违,是动物的天堂。
然而,这一切,都已经成为回忆。当我和父亲又一次在夏夜漫步时,环境依然美好、舒适。我期待与美丽的鱼儿有一个重逢。我不禁向水中望了望,我向水中望了望!鱼儿都去哪里了?
一种不祥的预感涌上心头。不,不可能。这里不是明令禁止垂钓的吗?为此,我曾经特意问过保安。他的回答斩钉截铁:“对呀,这里的鱼是不可钓的。”
可是,现在这里的水边石头上有穿着绿色制服的保安。那个年长的手里握着的就是海竿。那竿顶的铃铛不知敲响了多少鱼儿亡的钟声。也不知道引来多少闲人观看,之后效仿。这清脆的'铃声震破了自然的和谐。震怒了游客的心灵。玷污了保安职业的神圣。他监守自盗,没有了良心。
沿着河堤走下去,尽是执灯,举网,诱捕鱼儿的。在灯火中,仅存的鱼儿寻光而来,它们哪里知道这是陷阱?
没有鱼儿的水,是一般的寂静。夜的黑可以一块一块地割下来。
我的眼前又浮现了那个海竿,那个迹斑斑的鱼钩,仿佛听到鱼儿的哀求和保安的笑声。
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