五年级学生提高作文水平的书籍(小学五年级提高作文写作的书籍)

五年级学生提高作文水平的书籍(小学五年级提高作文写作的书籍)

首页笔记更新时间:2024-05-30 17:13:32
五年级学生提高作文水平的书籍(小学五年级提高作文写作的书籍)

五年级学生提高作文水平的书籍【一】

新学期开学不久,杨老师高兴地对我们说:“同学们,明天我们班去松坡公园春游,谁先来报名。”同学们争先恐后地说:“我去!”“我去!”“我也去!”……杨老师用教鞭敲打着讲台,啪啪作响。杨老师温和地说:“同学们别着急请安静下来!”便要班长登记报名去春游的同学。

晚上,我兴致勃勃地为第二天的春游做好充分的准备,带了火腿肠、面包、薯片、矿泉水、餐纸、漫画书……真是应有尽有。

第二天,天剛蒙蒙亮我就从床上“刷”地一下起来了。爷爷惊讶地对我说:“宁昱航,这么早就床了,真是太阳从西边出来了。”我兴高采烈地说:“今天我们要去春游,我脑袋很兴奋睡不着。”

我们班八十多个同学和杨老师包了一辆车共公汽车向松坡公园进发了。车开了十几分钟,便来到了目的地松坡公园。这儿空气清新、风景秀丽我们沿着陡峭的石梯上山,石梯两边长着一色青翠的狗尾巴草,石梯的尽头是弯弯曲曲的山路,山路两旁一棵棵参天大树为我们遮风挡雨。我们终于爬上了这座山的顶峰,我们站在山顶向四周望去,此起彼伏的山峦穿着嫩绿色的外衣,像一条条飞舞的青龙。山脚下一条小溪缓缓流淌。多么美的一幅山水画呀!

到了吃中餐的时间了,我们纷纷拿出五花八门的食品开始吃了起来。男同学狼吞虎咽,也不细细品尝味道,只知道一个劲地往口里塞。女同学细嚼慢咽,一个个像美食家似的。突然王岚一不小心踩到了不知道是哪位同学扔的香蕉皮,跌了一个狗啃泥。我们都禁不住哈哈大笑,其中一个男生说:“王岚,王岚,我们吃饭你吃泥,你的胃口真是别具一格呀!”

笑声中,我们结束了这一次愉快的春游。

五年级学生提高作文水平的书籍【二】

这是很好笑的一本书,我心情一不好就看这本书,总是让我乐开怀!

其中,很好《同桌冤家——班花也辛苦》读后感笑的有《答案发错了,别抄》,是讲一次历史全市统考,到了考试的那天,他们的班主任说:“因为我们班的人太多,所以,一部分人要被调到7班去考试。”7班的监考的老师很严格,功课,上课,一向不认真的惜城被调到7班去了,所以,他从口袋里拿出两个手机,一个给阿呆,说:“考试的时候把答案发过来。”考试开始了,阿呆发来了第一条信息,发的声音被监考的熊老师听见了,惜城就拿出闹钟,边打边说:“我怎么带了这个”,然后偷偷的看了信息:1A,2B又一个声音发出来,是又有一条信息,惜城没去看,等考试结束的时候看,一看,啊!完了,是什么信息让惜城那么吃惊呢?这条信息的内容是:答案发错了,别抄《同桌冤家——班花也辛苦》读后感!这下他惨了!

怎么样,是不是让你笑的合不拢嘴?那就去买一本吧。

五年级学生提高作文水平的书籍【三】

《昆虫记》这本书使我十分着迷。看了《昆虫记》后,我才知道,原来小小的昆虫世界有这么多的奥秘。

第一次读《昆虫记》的时候,不知怎样的就被它就吸引住了。这是一部描述了昆虫们的生育,劳作,狩猎与亡的科普书。

《昆虫记》是一本很搞笑的书,里面也有两个很搞笑的故事:在自然界中,螳螂是一种十分凶的昆虫。然而,在它刚刚拥有了生命的初期时,也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。“‘蜘蛛织网’,即使用了圆规,尺子之类的工具,也没有一个设计家能画出一个比这个更规范的网来”。这些丰富的故事情节使我浮想联翩。几乎所有的细节,都让我仿佛置身于现场一样,一次又一次地把我带进昆虫的世界……还有,作者的精神让我很受他启发:我们就应有追求真理的勇气与毅力,对自己感兴趣的事情就应有始有终的把它做好,坚信自己的潜质,最大限度地发挥自己的潜能。

我认为,《昆虫记》是值得我们一生阅读的好书,我想,无论是谁,只要认真地去阅读一下《昆虫记》,就会读出味道,读出感想,必须会能够知道的更多。

《昆虫记》,的的确确是一本很不错的科普书,推荐大家阅读就会深深地所被它吸引。

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