草地上,留下我们尽情跑跳的身影;教室里,留下我们努力学习的身影;生活中,留下我们互相关爱的身影……身处这样的班级,我感到十分自豪!
一年一度的学校田径运动会召开了。我们尽情释放自己的激情和能量。开始进行女子1500米长跑比赛了,我们班的运动员正在场上奋力拼搏。我们站在跑道的两旁为他们呐喊助威。
一圈,两圈……突然,小艾的步伐慢了下来,她的眉头紧皱,一只手紧紧地按着肚子。天啊!她会不会是太紧张了?她后面的选手一个接一个超越了她。焦急的小艾呼吸越来越不均匀,速度越来越慢。我们赶紧三三两两地在跑道两侧不同的地段陪着她跑,一边还喊着:“小艾,加油!小艾,加油!”每一句话都透露着我们的'关心,每一个字都饱含着我们给她的信心。我们不停地帮助她调整呼吸。渐渐地,小艾紧锁的眉头慢慢舒展开来了。在我们的陪伴下,在我们的鼓励下,她的实力渐渐显露出来,超越了一个又一个对手。最终,小艾夺得了第3名。在她冲过终点的那一瞬,我们和她一起振臂欢呼!
田径运动会在我们的团结协作中落下了帷幕,班级的历史上便记载了我们共同努力获得的成功。
“感恩的心”主题班会是我们全班至今不能忘怀,也永远不会忘怀的一次精彩的活动。在准备过程中,全班同学都自觉地全身心投入,对活动的成功开展充满了必胜的信心。主题班会开始了,主持人致开场白,我们女同学歌舞表演《感恩的心》,大家观看课件上的人物感恩事迹,都按照预定的思路在逐步进行。到了三名寄宿的男女同学表演小品《如此感恩》时,剧中“儿子”负气离去,“父亲”本该发表一下感慨,可他竟因太紧张愣在那儿,不知道说什么了。坐在台下的我们都倒吸一口凉气,心都提到了嗓子眼儿,满怀焦虑地看着台上。没想到这时“母亲”很自然地劝慰“父亲”:“孩子的学习负担重啊,我们多多体谅他吧,你不要太在意了。”这句话说得那样平常,可又是那样自然贴切,与剧情的发展配合得天衣无缝,一点看不出来是临场发挥。我们在台下都舒了一口气,暗暗地为她们的默契喝彩。
主题班会取得了圆满的成功,产生了很大的影响。这段小插曲也深深地留在了我们心中。它让我们感到了我们之间的默契是这样之深,学习上你追我赶,而在工作和生活上又是互相关心,同学们日益加深的友谊使我们的班集体更具凝聚力和战斗力。
身处这样一个和谐的班级,我和我的同学都倍感自豪。
活着的方式多种多样,这就要看你对待生活的态度了。有些卑劣地,邪恶地活着,无恶不做,就好像是在慢性自,这样活着一点意思也没有,反而会成为害群之马,害人害己。相反有些人健康正直地活着,这不仅是对自己的负责,更是对社会负责,利人利己,何乐而不为呢?
人活着,是为了追求某种东西。名利、地位、钱财、快乐、幸福等等,都是追求者所追寻的,从某种意义上讲,大多的人追求的是钱财和地位,因为他们相信有了钱就会很快乐、很幸福的;有了地位可以受人尊敬,甚至可以呼风唤雨,这样他们便朝着目标前进,他们觉得当他们有一天有了地位、金钱以后,他活着也会变得很快乐了!
人活着不仅为了自己,更多的是为了别人。在古代,人们往往崇拜上天,不论遇到什么事都去祈祷上天,请求他们赐给自己所需要的东西,而自己却不知道这些东西是完全可以靠自己而得来的,自己才是这一切的主宰者。
然而到了现在,人们虽然不再信神信天,却也不相信任何人,任何忠义之事,只知道追求自己的目标。朝着目标前进固然好,但先要弄清楚这是怎么一回事,不知道目标是否正确,盲目地去追求。
这些全都是你的选择,你愿意怎样活着,全凭你自己,是没有人可以改变你的意愿的。
人活一世,没有什么好遗憾的,不要去羡慕别人,不要怪你的家人没给你把路铺好。我们应该懂得满足,这样活着才会觉得快乐,不会悲伤!
读书?为什么而读书?为中国之崛起而读书?还是——为自己的一己私欲?
终于,我懂得了,我们广大的青少年同学们是为什么而读书。是为了中国之崛起而读书。中国,我最亲爱的母亲,您为我们挡住战火的硝烟,滋养着我们,给予我们想要的一切。所以,现在,我们怎样才能报答您的深恩呢?
周恩来总理在外留学时,老师问他:“你为了什么而如此发奋努力的读书呢?”
周恩来总理回答了一句令人为之振奋的话语——“我不为其他的什么,我是为中国之崛起而读书的,为中国千千万万的人民过上幸福的生活儿读书的。”
听到老师跟我们说这句——我为中国之崛起而读书时。我为我是一名中国人儿感到自豪,有过这样的总理感到幸运。
这时的我已经吧这句流传千古的名句铭刻在心中,已用来激励自己更加的努力,更加的`发奋,更加的刻苦的学习。
所以,我明白我是为了中国只崛起而发奋学习,虽然,现实非常的残酷,可是,即使羽翼被折断,我也要驾着残破的羽翼翱翔整片蓝天。
英国哲学家、思想家罗素曾在《我为什么而活》一文中阐述道:“我为寻求爱情、知识和帮助别人而活。”我觉得这三样不论从哪一方面、哪一角度来讲,都能简述为自己而活。比如说:爱情吧!一个人寻求爱情是为了干什么呢?还不是为了让自己的生活世界变得多姿多彩,让自己的下半辈子过得无忧无虑,能有一个坚实的依靠而不是孤孤单单一个人。比如说寻求知识。知识是现代社会的青年们必不可少的条件,寻求知识就是为了增长自己的见识,汲取书中的精华,丰富自己的生活,为以后自己的事业打下一个坚实的基础,也为了让自己能在现代社会中继续存活下去。再比如说帮助别人,从道德上来说帮助别人度过困境的确是一件值得称赞助的事,但是深究其底地来说,帮助别人还不是为了自己所处的环境变得更美更好一些吗?也许我这样说会太过偏激了一点,但是有时候事实就会是如此。
我觉得为自己而活也没有什么不好的`,虽然听上去有种自私的感觉,但是在这个世界上不为自己而活的人已经快要绝版了。不过像这样的人也不是没有,只是现在我们这样的人已经完全达不到那样的高深境界了。所以说,自私点也没什么大不了的,现代社会这样的景象是十分普及的。那就让我们“自私”一点吧!为了自己的将来,为了自己的前途,认认真真地奋斗一次吧!
为自己而活,为生活的美好,前途的憧憬而活,让自己生活得有声有色,让自己到老之将至的那一天,无愧地面对自己的过去。
秋天的夜晚暗得早,我们总是穿越黑漆漆的夜幕去学校参加晚自习。初中的学科陡然增加,也只能与时间赛跑,有时周末晚上还得去老爸同事家补强功课呢。
乌漆的夜晚,昏黄的月色,“刷刷”笔划声……令我觉得异常安静。这,或许就是“黑乎乎”的初一生活。
为初一生活着色吧。对,初一生活不也是充满色彩的画册!
读《活着》这本书时,无数次想象自己便是文中那位驱赶老牛的男人。
福贵,这个名字饱含着父辈的希望,家却在他手里败落。“文革”当中,他的儿子被庸医误诊而,女儿在生完孩子后去,妻子也在自己的注视下告别人世……
余华说,书是描写人与命运之间的友谊,一点儿没错,反抗、认同、鼓励、平和,最后,和一头老牛一起,静静地躺在草地里,回想着自己的故事。
其实,每个人都在自己的命运里走着呢。
有人崇中庸,遇事不骄不躁,静静看着时光一点点流逝。
有人好争斗,凡事总要拼一拼,搏一搏,最后曲终人散。
福贵,一个在时光里扑腾的小人物,也成功地与命运握手言和。
最初看到这本书时,我很疑惑余华先生为何用“活着”作为这本书的书名。
直到读完,才知道活着,便是历经万水千山也不退却的勇敢。如此简单而真实的生命哲学,令人落泪。
落落在《不朽》里这样写道:“活下去,为了等待那个拥抱出现的某一天。”
余华先生做得很成功,他没有描写国家、社会如此高深、复杂的命题,却转而描写一个小人物的故事,将他放在宏大的社会背景下,看时光如何冲刷他。
“二喜、有庆,不要偷懒;家珍、凤霞,耕得好;苦根也行啊。”
我想,几十年后,若在弥留之际,我还能和命运之神拥抱,此生必定无憾。
因为生命,最终都是美好。
小时候,我一度认为我的爸爸是个没用的人,大字不认识一个(小时候,家穷,没钱上),外表木木讷讷的,一副忠厚老实的样子,我打心眼里不太喜欢他。
在我记忆中,爸爸特别吝啬、小气。他从不给我买零食,从不给我买玩具,他总是说零食能当饭吃吗?玩玩具能玩出名堂吗?八竿子打不到一块的事,他都能搅在一起,愈发让我讨厌他了。可就是这样一个我一向认为迂腐的爸爸,那一次却让我对他陡生敬意。
那时我上小学五年级,我的邻居有一个上高三的女儿,这个女孩成绩特棒,平时也勤快懂事,她成为邻居炫耀的资本,可我天生不是爱学习的料,常常左耳朵听,右耳朵出,学来学去,成绩总是不见起色,为此爸爸总是哀声叹气,有时免不了被训斥,我心理对邻居的女儿隐隐有些恨。一天,放学回家,我听爸爸说邻居的女儿得了白病,我吓了一跳,有些不敢相信自己的耳朵,然而,事情是千真万确的,我在替她惋惜的同时也有些幸灾乐祸,这下我可以少挨骂了。
为治疗白病,邻居家已经债台高筑了,有一天晚上,睡在床上,我听见爸爸对妈妈说:“隔壁家已经够不幸的了,咱们不能眼睁睁的看着呀?”
“可咱们家手头也不阔呀,再说,他们家以前是怎样待咱们的,你怎么都忘了呢?”
“人心都是肉长的,过去的都过去了,还提那陈芝麻烂谷子干吗?”
“那咱把刚卖小猪的钱送过去吧。”
“不行”,我叫起来,“平时连买个玩具给我都舍不得,现在对别人却这么大方!”
一向忠厚的爸爸却突然发怒起来:“亏你读了几年书,怎么一点同情心都没有呢?谁家没有个难的时候?你就忍心看着姐姐离开你吗?你没有看见隔壁伯伯的头发都愁白了吗……”爸爸的一席话让我如梦初醒,让我看到了我的自私,看到了爸爸那颗善良、纯洁的心。
第二天,我拿出了我心爱的储蓄罐,让爸爸一起带给邻居姐姐。
从那以后,我再也不讨厌爸爸了,反而,让我引以自豪,因为他用自己的实际行动教会了我什么是爱!
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