亦为吾师作文半命题 图文【一】
晨曦初照，金黄色的天空、淡紫色的云层，触手可及，它们，是那么柔软，一碰，便一圈一圈地晕染开去......我，一个穿着白色连衣裙的女孩――雪儿，静静地坐在一朵如璧玉一般通透的云朵上，那阵阵微风抚摸着她白净的脸庞，她那皎洁的衣裙便微微褶皱了起来......她望着周围簇拥着她，漂浮着的云朵，痴痴地，笑了。她用手抚弄着身旁的云朵，那云朵便立刻幻化成粉色的了。她又笑着拍拍另一边的云朵，那云朵便立刻变成淡橙色的了。她又探下身，将自己身下坐着的云朵轻轻捏成两半，把那一半抱在怀里轻轻摇晃着：“睡吧，睡吧，我在你身边......”那轻巧的云儿便立刻成了紫粉色，很快又变成淡蓝色的了。过了一会儿她把身子往前倾倾，便隐隐约约看到背后那一双缀满雪白羽毛的大翅膀，那些轻柔的羽毛微微张了张。小女孩便张开了翅膀，“唰......”，白色的翅膀起先没完全展开，接着那一个凸起来的地方便舒展了开来，一翅膀的羽毛在一霎那间，变得硬朗了，直直的，富有弹性地撑立着，有几根羽毛透过云层，飘飘然，缓缓地，缓缓地，飘了下去，便是下雪了......
女孩轻轻踮下脚，便腾空而起，洁白的翅膀在她的身后飞舞着，她又轻轻落在另一朵云上，翅膀便折了起来，片片羽毛往里一收，又很快张开，呼扇着。
“下雪了，下雪了！”一个个衣服上满是补丁的小孩子从破旧的房屋中跑了出来，伸着黑黝黝的脖子望着轻柔的天空，黑洞洞的眼睛，一闪一闪，溢满了白绒绒的雪花，晶莹剔透......一双翅膀隐隐地在湛蓝的空中忽扇着，“唰、唰、唰......”白盈盈的雪花一片一片飘落下来......
冬的精灵，跌进孩子们的心怀，飞舞着每一分每一秒，片片安慰......
亦为吾师作文半命题 图文【二】
春游，是一个大家都喜爱谈论的话题。每当听到“明天春游”这四个字时，大家都会兴奋不已，甚至睡不着。但为什么呢？为什么我们会对即将到来的春游感到高兴呢？是因为将要去“旅行”了？是因为有新奇的事物？还是因为能带些玩具和电器？在考虑这个问题的同时，请听听我对春游的想法吧！
就来讲讲这次春游，这次春游中，我并不陶醉在那带着醇香的神仙酒，也不留恋于那令人眼花缭乱的暖棚蔬果，更不爱将风筝送向蔚蓝的天空；我所珍惜的，不，应该说是每次春游我所珍惜的，沉迷的地方，正是那大巴车厢。
当车子缓缓驶离学校时，“大巴交响曲”便开始了。随着一个羞涩的开头── 一首《隐形的翅膀》，一个个跳动着的音符便从同学们的嘴里跑了出来。集体的力量真是大！看着同学们争先恐后地来唱歌，我自然也闲不住，加入这支庞大的队伍，正是它，教会了我大胆，教会了我给别人掌声以及接受别人给的掌声。在车上，我们一起锻炼，一起成长。
正如菜中加了调味料才会美味一样，对于一次春游兴趣的激发，好奇的引导，力量的团结，诸如此类的调味，都是在车上进行的，这段时间虽短，作用却是不可忽视的。另外，当疲倦的我们回到车上时，可以全身心的放松，闭着眼听音乐，是多么惬意！
车，一次春游的起点与尽头，多少性格在这里陶冶，多少少年在这里成长！我对春游热衷无比，不是为那同学的聚餐，不是为没见过的事物，不是为手痒的`游戏机，不是为乏味的参观。而是它，那迷人的车厢！
亦为吾师作文半命题 图文【三】
??红楼梦》图（文言文）-说明文作文清有一大文豪，曰曹雪芹，因其著有《红楼梦》而为天下人知。
今余有一图为《红楼梦》之插景。图长约4寸有余，高3寸许，图左书“红楼梦”三字，上书“林黛玉重建桃花社”。字下山峰绵延挺立，树林密布，并有一湖，湖水淡蓝，有假山石若干，各有其形。湖中有一亭，靠湖左端近“红楼梦”三字有一宝珠置于其顶，高可三黍许，放出银光，亭中四红柱支亭顶而立，一圆桌围于其中。
沿雕栏自亭中向下，便到湖岸，岸上有六人，且六人之名皆刻于其左，细若蚊足，勾画了了。自左往右依次为宝钗之婢莺儿、薛宝钗、贾宝玉、林黛玉、贾琴、史湘云。莺儿立于图最左端，近“红楼梦”三字，环髻仰面，双手托盘而前，盘中放有二果;薛宝钗立于莺儿左前方，着红衣绿裙，左手紧握一圆扇而收于腰间，双目微闭，裙带飞扬;贾宝玉立于其后，有三步之隔，梳锥形髻，着黄袍蓝褂，右手直指莺儿，头偏于黛玉;林黛玉与贾琴共坐一桌，罗衣拖地，微露金莲，与宝玉若有所语;
最右为贾琴与史湘云，贾琴右手握纸，坐一石凳之上，左腿曲卷而折于后，湘云左手拉纸，半蹲半弓，与贾琴神情皆甚专注。
通计一图，不过掌大，观其内容，却包含万千，余亦万分钦佩!
亦为吾师作文半命题 图文【四】
电影《终结者》幻想在未来的世界，天下已经由机器人操控。人类想拯救自己，穿越到过去制造机器人的源头。《我，机器人》则讲述了人编写的程序可以自我复制和修改，它们已经不再听从人类的指挥，开始了和人类的争斗……假如未来人工智能可以超越人脑，很多电影给我们展示的都是灾难的场景。
现在，AlphaGo已经大比分战胜了围棋世界冠军李世石和柯洁，人工智能已经在很多方面超越了人脑。比如，计算机的计算能力远远超过了人脑，智能管理程序可以让一个大型超市运行的有条不紊，智能监控程序可以从大量数据中精确地发现要寻找的目标…………爸爸曾经带我到一个全自动化的工厂参观，我的视野中只有忙碌的“激光导引车”在自动地装卸着货物，整个车间看不到一个人。这个场景给我留下了深刻的印象，这也许就是当代人工智能的写照吧。
人工智能已经“全方位”超越了人脑了吗？据我所知，还没有。首先，我以为人工智能没有“创造性”，一个人工智能机器还不能按照自己的想法创造出另一个机器；其次，人工智能是人编写程序实现的，所以，它要完全听从人类的命令。
随着人工智能的发展，人工智能到底能不能超越人脑呢？我想答案不言而喻，这个场景在不久的将来很有可能就会出现，关键是这会给我们人类带来灾难！
我对未来并不悲观，我现在正在学习Python编程，熟练掌握Python后，我想学习编写和人类情感有关的程序。我想编写一段完美的“善良”程序，将来制造人工智能机器的时候把程序植入机器的“脑”中，那么这台机器就是善良的机器了。如果我编写的程序足够完美，那么就可以把它植入到更多机器中，这样，假如人工智能超越了人脑，它也不会给人类带来威胁。
亦为吾师作文半命题 图文【五】
盼星星，盼月亮，终于盼到春游这天了，我兴奋极了。
今天天气虽然很晴朗，但是有点冷。
早上9：00出发，我们的旅游目的地是泗水河公园。我们首先经过了泗水古城，又经过了金色家园，最后到达了泗水河公园。
步入公园大门，一股清新的空气扑鼻而来；公园内绿草茵茵，大树参天。眼前的花坛中，各种各样的鲜花正在争妍斗艳。几只五彩的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。这种情境不由得让我想起了“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”这两句诗。
吴老师带着我们找了一块空地，坐了下来，大家把桌布铺在地上，把所有带的东西都放在上面，尽情的吃了起来，不一会儿，便把东西吃的所剩无几了；这时，同学们就玩了起来，他们有的在玩枪战，有的在玩玩具，还有的在合影留恋。
我们在那儿发生了一件很不愉快的事情。三班的一位同学把我们班的刘子怡打伤了，他们不认账、欺人太甚；仗着人多，仗着他们班有6个指导员就欺负人，我最后忍无可忍，替刘子怡说话。我说：“你们别仗着你们班有6个指导员，就可以欺负我们班，还有你想扣我们班分，门都没有，别以为我不知道你们想扣我们班分。最后，我们还是告诉了老师，化解了两班的矛盾。
到下午3：00了，本次春游结束了。我们收拾好了东西，一路上蹦蹦跳跳，开始回到我们的学校。
