他不是怪人作文【一】
??大家称赞他》扩写一天，张明高高兴兴地来到了学校，在图书馆里借了本书，他看也没看，就把书放到书包里，然后飞快地跑回家去了。他回到家，脱掉鞋，就翻开书包，把书拿出来一看，顿时他的眉毛拧成了一个疙瘩。原来那本书的封面有好几处都坏了，书里面有些页已经损坏，有的'还掉了下来，有的已经被撕开了大口子。张明心想：这书已经坏成这个样子，如果不补一补，肯定不行了，再看下去就会散架子的。于是，他从抽屉里拿出剪刀、透明胶布、橡皮和胶水。他先用剪刀剪下透明胶布，再用它把裂开的那些页粘好，再把书里掉下的页用胶水粘上，最后用橡皮把书上画的道道擦掉。他把书修补完后，心里美滋滋的，然后就看起书来。
第二天，当他把书送回学校图书馆的时候，旁边的同学们都说“张明，我们要向你学习，要爱护图书。”张明听了，不好意思地低下了头，脸红得象个苹果。
他不是怪人作文【二】
话说咱班这“怪人”啊，橡皮可有不少，他却说是捡来的，但却没几人信。为什么呢?“大街上哪儿来这么多橡皮让人捡啊!”这是大家常说的一句话。好了，废话不多说，我要讲这趣事了!
在一节数学课上，老师讲着课，可“怪人”却没在听，鼓捣起橡皮来。只见他拿出另一个铅笔盒，从里面拿了不少橡皮：小橡皮，中橡皮，大橡皮……样样俱全!他将橡皮们排兵布阵似的摆好，好像还觉得不过瘾，又拿出三把尺子，把一部分橡皮与尺子摆好，成了一个“炮台”，之后放上“大炮”(橡皮，搞得跟战场似的。
这时，老师好像看到了什么，瞥了“怪人”一眼，然后继续在黑板上写算式。
“怪人”却根本没看见似的，开始“指挥”橡皮进行橡皮大战。他越玩越起劲，完全没发现老师在瞪着他。
终于。老师忍不住了，停止了上课，快步走到“怪人”桌前：“哎呦，在摆摊啊!”老师用她一贯的语气说,“快去把张老师叫来，带上手机，好好看看我们小周同学的杰作!”“怪人”只能呆呆地坐着……
这时，张老师拿着手机从办公室里走了出来。其他同学蜂拥而上，打算欣赏“怪人”的杰作。“都给我做好!”老师说。同学们只好收起好奇心，老老实实呆在座位里，看着老师们批评“怪人”……
我想大家都猜到“怪人”是谁了吧!没错，他就是小周同学!嗯?怎么用股气在后面?!不好，小周同学正火冒三丈呢!我得溜了,拜拜!
他不是怪人作文【三】
但曾经，他并不是这样子的，他健壮，英勇，青面獠牙，连万兽之王，如果不是因为为那件事，他也不会躺在这里，除了吃就是睡。他曾经那的凶猛，跺跺脚，地面都要震几下，一头撞过去，一棵碗口粗的就这么倒了。现在呢？他要是再跺脚，估计都不用他撞，整棵树就这么直接倒了，因为他太肥了，也太重了，可惜，他现在别说跺脚，就连爬起来的力气都没有了。它就像一团会蠕动的肉球，他还是在一直吃，吃不下也一直吃。
这片山林，曾经是他的领地，在这片山林里，要靠实力说话，方圆百里的每一株花，每一株草，都是他的，所有的小动物，鸡啊狗啊都要寻求他的庇护，他是这片地带的.首领，作为报答，小动物们要为他提供食物。在他在位期间，他做的真的很好地生活在这里，大家都很团结互助，他也从不仗势欺人。他是林中小动物的英雄，也是所有母猪的梦中情人，但他从不钟情于任何一只母猪，他仍那么逍遥，自由。这儿曾经来过一只吊亲额大猛虎，四肢锐利如剑，这是一只雄壮的公虎，健壮的四肢猛地一拍，他的一身猪毛就这么掉了，皮都褪了一层，猪身尽是淋淋的的痕，一直喷涌而出。可他不能退缩，因为在他的身后，就是他的所有啊！他可以，但他不能让他的朋友在他的前面。他拼命地用自己的青面獠牙顶着这只猛虎，猛地用力一冲，将那只猛虎钉在了那棵参天大树上，獠牙直抵这猛虎的胸口，他分明看到了鲜喷涌而出，，溅到了树上，也流到了地上，他已经分辨不出这是他的还是来自破坏他的领地的敌人的。
他亲眼看到那条吊亲额猛虎就这么断气了，那头老虎就连肠子都露了出来，水肥了一方土地。他也伤痕累了，他晕了过去，醒来，他的已经止住了，他的身旁，站着一只猴子，这只猴子，正慢慢的把草药敷在他的腹部，替他药敷伤口。
他回到了山林，第一步便是册封猴子为他的代理人，山中无老虎猴子称大王，猴子对他真的很好，猴子对外爆征税收，要求小动物们都把好东西贡献出来，只有这样，猪大王才能尽快的康复。但猴子真的把所有的好东西都贡献给了他。在拥有如此精备的后背资源下，他的伤口很快就痊愈了。但在猴子连日不断的献媚之下，他很是受用，他就这么吃了睡，睡了吃，每天听着猴子对其不断的献媚，他就这么呆在这里，不曾走动。
如今，他已经肥了，成了一只没用的肥猪。他废了，他已经没有了打败猛虎的能力，也没有了再成为领主的能力。他没有输给强大的老虎，却输给了一只猴子。
他不是怪人作文【四】
“大千世界无奇不有。”这句话可算是名言了。咱班可真有一“怪人”特喜欢收集橡皮，还发生了不少趣事……
话说咱班这“怪人”啊，橡皮可有不少，他却说是捡来的，但却没几人信。为什么呢?“大街上哪儿来这么多橡皮让人捡啊!”这是大家常说的一句话。好了，废话不多说，我要讲这趣事了!
在一节数学课上，老师讲着课，可“怪人”却没在听，鼓捣起橡皮来。只见他拿出另一个铅笔盒，从里面拿了不少橡皮：小橡皮，中橡皮，大橡皮……样样俱全!他将橡皮们排兵布阵似的`摆好，好像还觉得不过瘾，又拿出三把尺子，把一部分橡皮与尺子摆好，成了一个“炮台”，之后放上“大炮”(橡皮，搞得跟战场似的。
这时，老师好像看到了什么，瞥了“怪人”一眼，然后继续在黑板上写算式。
“怪人”却根本没看见似的，开始“指挥”橡皮进行橡皮大战。他越玩越起劲，完全没发现老师在瞪着他。
终于。老师忍不住了，停止了上课，快步走到“怪人”桌前：“哎呦，在摆摊啊!”老师用她一贯的语气说,“快去把张老师叫来，带上手机，好好看看我们小周同学的杰作!”“怪人”只能呆呆地坐着……
这时，张老师拿着手机从办公室里走了出来。其他同学蜂拥而上，打算欣赏“怪人”的杰作。“都给我做好!”老师说。同学们只好收起好奇心，老老实实呆在座位里，看着老师们批评“怪人”……
我想大家都猜到“怪人”是谁了吧!没错，他就是小周同学!嗯?怎么用股气在后面?!不好，小周同学正火冒三丈呢!我得溜了,拜拜!
他不是怪人作文【五】
先说，清理厕所的'杨爷爷，进入连蚊子都怕熏的厕所，常常不戴口罩，还美其言曰，说是节约资源。这不，他又干起来了。臭气熏天的厕所，经他那专治脏污的手一过，立刻“改头换面”干净起来，就连空气中也多了几分清新。难怪，大家笑称他“清厕专家”呢。
再说，好管闲事的王阿姨，总是天蒙蒙亮，就行动起来了。在小区里来回穿梭，谁家自行车倒了，她赶快扶起；谁家孩子哭了，她上前哄哄；谁家东西掉了，她帮忙捡起。安全、卫生、打杂，她样样都干，这在那些两耳不闻窗外事的人们心中，确实成了一大“怪景”呢。
但最怪的，还要数我们的老师。她每天总是第一个来到学校，最后一个回到家里，为我们的成长，她可是操碎了心。哪个同学学习赶不上，她会找出问题，主动为其补课；哪个同学迷恋上网吧，她三番五次去劝说，直到其回心转移；哪个同学家里有困难，她又问寒问暖，想法帮助。在她的心里，只有工作，只有学生，也难怪，大家说她“工作狂”呢。
起初，我也认为他们怪，对他们看不顺眼，甚至还悄悄地骂过他们哩。但渐渐地，我从他们身上领悟到了很多，自己也慢慢由“黑暗”走向了“光明”。这所谓的“怪”，不正是他们尽职尽责的体现吗？也正是他们这种无私奉献的精神，默默无闻的举动，才使我们的社会，处处洋溢着温馨，充满着色彩！
