四年级作文 满心欢喜(四年级我好高兴作文)

四年级作文 满心欢喜(四年级我好高兴作文)

首页笔记更新时间:2023-11-11 23:18:48
四年级作文 满心欢喜(四年级我好高兴作文)

四年级作文 满心欢喜【一】

"素月寄孤舟,只影随水流,家国破,一盏残酒,酒淡怎敌晚风爽,梧桐雨点点愁。"李清照你,文采飞扬,曾与丈夫对酒当歌,欢畅淋漓,然而你也是不幸的,中年之后,独自悲秋,与你相伴的唯有愁。

清照,你何不反省一下,人生无常,寂寞常有,倘若你放开心胸,笑对人生,又怎会落得肠断无人诉,人比黄花瘦。

四年级作文 满心欢喜【二】

三月的花开,我兰舟涉水而去,只为能够静静地伫立在你的枝下,细数那满树的花,品味那淡淡的芳香,带着些许相思缱绻在那幽香中!

————题记

当冬日的那一抹余晖缓缓地落下帷幕时,当昔日冰封的河水叮呤着一曲欢快的音乐时,当迁徙的南燕渐渐北归时,当空气中弥漫着一抹泥土气息时,当西风渐瘦暖风渐紧的时候,我可以毫无悬念的对你说春来了,她迈着欢快的步伐,闪动着怡心的音符,和着音乐,在春的舞台上即将演绎一场令人欢鸣的迎春之旅!

春的魅力是任何人都无法抗拒和排斥的。有句话说的是“一年之计在与春”,春夏秋冬,依次更迭,这规律是自然界的生存法则,是我们无法更改的事实。

千百年来,人们习惯了春作为首场登台演绎的主角并不奇怪,因为春很美。美的让人会重骨子里赞美她,而且深至肺腑。

“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”春是美的,美在她的柔风细雨。

每当春雨缓缓地从空中滴落的时候,我便会另类的抛下一切雨具,行走在雨丝间,感悟雨的柔和、轻扬、与飘逸。一滴一滴的雨落在头上,温柔的抚摸着那已凌乱的发丝,爱怜的在头顶波动着,像一个淘气的孩子,更像一位佳人用殷切眼神对视良久后不舍的抚摸。悄悄地行走在那无人的路口,唱一首温柔的情歌,和着雨声、歌声。偶尔的鸟声、在自己的舞台上演绎一场此生非你不爱的别离。歌声,逐渐的被雨声湮没,而我则踏着雨独寻我钟意的春,然后紧紧地抓住,偎依在她的身旁。

雨过,天逐渐的放晴了,撒着一地的阳光,温暖了花,也染红了这个盛大的舞台,花在阳光的闪照下,发出温醉的馨香,风过,便醉在了那一抹淡香中。

春至,百般红紫斗芳菲这是春的主题,也是春鶴立于其他三季的原因。

雍容华贵的牡丹,在这个季节颇有名气,硕大饱满的花在阳光的亲吻下更加妩媚,更显芳姿。难怪古之达官贵人那么钟情于牡丹,难怪牡丹在盛唐竟会让在社会无立锥者也喜之三分。今之众人亦不亚于古人,在许多地方有展览的会馆,可见,悲之一时,喜则一世便是这个道理。

淡雅的百合虽不及牡丹的雍容华贵,但也有其无法比拟的素洁淡雅,犹如清水的芙蓉,让人不甚疼惜。静静的百合绽放着素裹,将春忽然带到了一个素描的世界,没有胭脂,没有乔装艳抹,只有淡淡的清幽,素雅的芬芳。

我,喜欢春,喜欢春的点点滴滴,喜欢春的枝枝叶叶,喜欢春的花花草草。在安静的地方细数那满树的叶,细品那一枝的芬芳。淡淡的,静静的,多么好的感觉!

三月的春风已经吹起,我要带着我那颗真挚的心,携着你温暖的手,伴着4、5、6月的风送你远行,直至残酷的夏恶狠狠地扑来。

四年级作文 满心欢喜【三】

最近常听人聊《小欢喜》,所以作为中考生家长的我也来追追剧,提前感受一下高考生的生活。

《小欢喜》主要讲述了几个高三考生家庭在高三这一年发生的故事。这部剧演得非常真实,就像是发生在我们身边甚至是我们自己身上的故事。

剧中的英子是个学霸型人物,只可惜父母离婚,妈妈又太过强势。妈妈对英子的爱变成了一种控制,什么都要按她的意思来,不让英子吃麻辣火锅、油条、豆腐脑……就连英子在气球上写梦想,妈妈也要干涉,最终导致英子患上了抑郁症。英子妈妈忽略了孩子是和家长有平等关系的一个完整的人。环顾四周,又有多少个英子妈妈,许多时候妈妈们都是打着对孩子好的旗帜在设计孩子的人生,其实是在满足自己,完成自己的梦想。

孩子从来都不属于我们,不是谁谁谁的私有物品,而是一个完整的生命个体。我们应该庆幸有了孩子让我们有机会全程参与一个生命的成长。遇事多想想这是我自己的想法还是孩子的想法?相信生命向上向善的力量,全心全意陪伴孩子就足够了。

我很喜欢剧中的方一凡一家。方一凡,典型学渣,各种闯祸。可是方一凡性格好呀!阳光、开朗、自信、善良。方一凡的爸爸方圆可谓中国好爸爸,天天在老婆和儿子之间打圆场,总是能换个角度去看问题,总是那么理解儿子。方圆说的好,人的一生都在横着比,自己的问题却只有竖着比才看的清。横着比让我们自己少了很多的欢乐,因为横着一比就发现比自己优秀的人太多而让自己否定掉了自己的进步,徒增许多烦恼。竖着比才能开到自己的进步,人其实只需要和自己比就好了,今天的你比昨天的你有所改变,今年的你比去年的你有所改变。

方圆、童文洁相继离职,爸妈又被骗,欠了那么多钱,还要养两个孩子,这时候二胎来了,逼的卖了房子,可方圆和童文洁没有被生活压垮,乐观、积极,努力的把日子过好,一家人其乐融融羡煞旁人。

季杨杨,不差钱的主儿,官二代,又有个有钱的舅舅。可是季杨杨因为父母的疏于陪伴,性格内向,总是闷闷不乐,和父母的关系曾一度僵局。最终季杨杨在爸爸妈妈的努力下,打破了和爸爸妈妈之间的隔阂,一家人又幸福的在一起了。季杨杨的妈妈可以说是所有孩子心中理想的妈妈,知性、温文尔雅,总是不急不躁。隔着屏幕都能感受到季妈妈内心的那种宁静、坦然。我觉得季妈妈是所有妈妈的终极目标。

《小欢喜》最终的结局是欢喜的。英子的抑郁症好了,英子的爸爸妈妈复婚了,一家三口又在一起了。方一凡虽然文化课成绩不好,可是有艺术天赋,最终也找到了自己的位置。季妈妈的病也好了,季妈妈、季爸爸和季杨杨的关系也改善了,一家人亲密无间。真好,皆大欢喜!

真心祝福每个孩子都能顺利通过中考、高考。祝福每一个家庭都幸福万年长!希望我们也能皆大欢喜!

四年级作文 满心欢喜【四】

"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索",独处,看滔滔江水,诉说自己的爱国亲情,诉说自己的报国壮志,你纵身一跃,构成了最美的弧线。

屈原,你何不反省一下,既然皇帝昏庸,君王无能,你何必留恋,何必担忧。胸怀大志,也许这才是你人生的追求

让反省之花开满心房,叹黛玉花落,赏清照真情,品屈原壮志,反省之花如影随形。

漫漫青青大道,我若有所思,反省是一朵娇艳的花,反省,让我学会旷达,让我学会乐观,让我拥有豪情,反省,装点我们的人生,滋味无穷!

让反省之花开满心房,路上春色正好,天天,的路上,反省伴我行。

——后记

四年级作文 满心欢喜【五】

身为老师,宋倩应该是最懂教育的人,为何她的教育方式却是如此的极端呢?我觉得这与宋倩的性格经历不无关系。宋倩曾经是春风中学的老师,在经历了婚姻破裂后,她为了更好地给女儿英子陪读,毅然辞去了工作,成为了时间上更为自由的金牌补习老师。从宋倩的一系列行为,可以看出她实际上是一个很要强的人。

因为婚姻破裂,所以宋倩把所有的爱都倾注在了女儿身上,同时也将所有的期望都托付在了女儿身上。她希望女儿能够考上一个好大学,因为她潜意识里认为,如果英子能考上最好的大学,那她这些年的辛苦就没有白费,她所作的一切选择也没有错。也就可以证明自己在这个破碎的家庭中是胜于丈夫的那一个。

正是因为她这样要强的性格,所以才导致对英子的学习、生活都管得很严,因为她只许英子成功,不许失败。身为一个母亲,她肯定也会有“望女成凤”的想法,没有哪一个父母会不希望自己的儿女能够出人头地。宋倩当然也是这样的,她希望英子能够成为一个优秀的人,而她认为英子成功的象征就是:考上清华北大。

从宋倩的角度来说,作为一个母亲,她所做的一切都是为了孩子好,自然是没有错的。但是一味的“打压式教育”真的好吗?答案显然是否定的。一味的“打压式教育”很容易造成孩子的身心伤害,降低孩子的自尊,削弱孩子的主见和自信,甚至还会引起孩子的撒谎和报复。

四年级作文 满心欢喜【六】

剧名起的都是骗人的,《欢乐颂》里的“五美”过得不欢乐,《都挺好》里的苏家一点都不好……正在播出的《小欢喜》里,三个面临高考的家庭本来也没见着什么欢喜的'地方,倒是一直充斥着的焦虑情绪在尾声迎来了大爆发——英子在妈妈宋倩360度无角的全方位“关怀”下,终于走向崩溃,打算跳海来逃离妈妈那让人窒息的教育方式。

同样是聚焦高考,与前段时间的《少年派》比起来,《小欢喜》更让观众扎心,尤其是宋倩和英子这对“相爱相”的母女。如果说《少年派》里闫妮扮演的“虎妈”闫胜男还只是“小鬼难缠”,那么《小欢喜》里陶虹扮演的宋倩可就是大BOSS级别的碾轧。手握数套学区房、身为金牌讲师的宋倩在外人看来绝对是人生赢家,可她却偏偏就把对自己孩子的教育变成了失败案例。宋倩的母爱不可谓不伟大,作为离异的单身母亲,她要一个人扛起生活和孩子教育的重压。为了全身心投入到孩子的高考战斗中,宋倩从重点高中辞职,亲手为英子制定学习计划表,量身定制复习试题,精心搭配各种营养餐,甚至将英子房间的墙壁改造成了透明玻璃以便监督。

可是这种360度无角的全方位包围式关怀,给孩子带来的却是窒息的感觉。百分之百的付出也意味着百分之百的期望和索取,宋倩不关心英子想要报考的天文学,只知道告诉她“一定考到700分”。哪怕是英子次次考第一,偶尔考了一次第二,宋倩也大失所望,“都考第二了,还有什么可高兴的?”当宋倩辅导过的学霸学生丁一跳楼自了,她还没有意识到自己的教育方式出了问题,“他不是考上大学了吗?他当年高考成绩可好了。”宋倩以为只要挺过高考、只要考出好成绩就能万事大吉了。

身兼编剧之职的黄磊认为,剧中宋倩对女儿的感情已经超越了母爱,变成了一种病态的依恋。宋倩会对女儿说,“自从你到了妈妈的肚子里,妈妈就没有跟你分开过,妈妈从来没有觉得你已经离开妈妈的身体了。”这没有让人感觉到母女情深,反而有种被母亲掌控欲和占有欲支配的恐惧。如果说单亲家庭里的宋倩又要当妈又要当爸,那英子何尝不是又要当孩子又要当丈夫。哪怕是已经看过一遍的电影,也要陪着妈妈佯装是头一次去看。当得知女儿报了南京大学的夏令营,宋倩感觉遭到了背叛和遗弃,“妈妈的生活中只有你……我跟谁闹掰都行,我得罪谁都行,可我从来没有想过,我女儿就是这么回报我的!”宋倩让自己变成了受害者,以爱的名义绑架了孩子。

近来的影视作品中像宋倩这样的形象并不鲜见,比如《少年派》里的闫胜男,《带着爸爸去留学》中的刘若瑜,这些母亲都是将孩子当作了全部生活的重心,反而让自己的生活失重,随着孩子的失控,自己的人生也就完全失控。宋倩的那些台词,“妈妈都是为了你好”“你就是这么回报我的”……许多家长在平日的生活里可能也会随时脱口而出。《小欢喜》不只是来“虐”观众的,更是让观众在剧中找到参照物,以此来警醒自己,别让“妈妈的爱”变成让孩子窒息的恐怖故事。

四年级作文 满心欢喜【七】

浓烈的金黄,渐渐填满了土地炽热的颜色。正午的太阳,投射下灿烂的阳光,那是一片葵,一片开得轰轰烈烈的向日葵,高傲地抬起头颅,追逐着它们的信仰。

我只是扫视了这一片金黄,便匆匆敲开了姐姐房间的门。忐忑地推开门,沉淀着的千言万语终是在看到那个身影后消失不见,只是轻轻地叫了一声:“姐姐。”

“向日葵开了啊。”她背对着我,并没有回答,只是用恍惚的声音说着我不懂的情愫。

我无言。慢慢地走过去也坐在她的.身边。

窗外,挤满了盛开的向日葵。

我无心观赏这满眼的向日葵,只是在默默地组织着安慰的言语,心里简直乱成了一团。

“我决定再读一年高三。”姐姐的眼睛依旧盯着窗外,盯着那片她情有独钟的向日葵地。

“啊?”许是日光太过于美好的虚幻,我迟疑着吐露出一个音节。

“我决定再读一年高三。”姐姐转向我,布满些许丝的眼睛里充满了坚定,“这次高考失误,我想再追求一次梦想!”

我有些愣,不过还是微微一下:“嗯!姐姐一定会实现梦想的!”

“呐,向日葵美吗?”她似乎不想再聊那个话题。

“还好吧。”

“不,你不懂。向日葵是天地间最美的,美到我都不只是现实还是梦境。我呢,决定做一次它呢!”姐姐笑了,久违了。

我只是默默地看着窗外,仔仔细细地望着那些金色的脑袋。虽得不到太阳却永远地追随,所以它们身上才会充满阳光的味道吧。

几天后,姐姐在向日葵地里跟我挥手告别,微风拂起她的长发。岁月静好。

满眼的向日葵,满心的阳光。

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