小学写的读后感类作文(小学作文读后感50个字以上)

小学写的读后感类作文(小学作文读后感50个字以上)

首页笔记更新时间:2024-02-24 10:07:41
小学写的读后感类作文(小学作文读后感50个字以上)

小学写的读后感类作文【一】

这天,我走在无灰尘的路上,心里正想:哎,这是怎么回事?车子开过来不但没有一点灰尘,而且车速还很快。我心里正犯愁,我远远一望,看见汽车后面装着一个像吸尘器一样的东西。汽车一发动那管子也发动起来了,吸着地面上的灰尘,那东西不但把从汽车里排出来的灰尘吸干净了,而且还把地面上残留的'灰尘吸干净了,功能可大了!

我吃完香蕉,正要把香蕉皮往垃圾箱里一扔,可却被一只来历不明的手给抢走了,我抬头一看是一个机器人把我手里的香蕉皮扔进了嘴里,我被我眼前的一幕惊呆了,我没想到现在的科技这么发达!我真为我的祖国而感到自豪!

小学写的读后感类作文【二】

示例

1、看到鲜关的大草幕,我们觉得它们恰似一个个漂亮、害羞的小姑娘。头上戴着缘色的太阳帽。

2、看到池特里挨挨挤挤的荷花,我忽然觉得自己仿佛也变成了一朵荷花,穿着雪白的衣装,站在阳光里,随着一阵徽风吹来,翩翩起开。

3、看到小壁虎少了一截尾巴。我们推侧它受伤的原因。

4、看到彩虹。我们忽然感到像做梦一样正走在通往天宫的七彩桥上。

写时,如果只会照实写,不会想象,那么笔下的事物、人物就会显得板板。在写眼前所见的同时。如果能够写出脑中所想—融入大胆而合理的'想象。文帝就会丰宫多彩。把想象融人作文时,要注意以下儿点:

(1要大胆,想象出与众不同的内容。当然。想象要大翅,但这绝不是说可以乱想、瞎想。

(2要合情合理,尊重科学与生活。

想象要从客观现实中引出。想象的内容要与现实有紧密的联系。出人意料。,但又在情理之中的想象才新奇又可信。

小学写的读后感类作文【三】

远远的,我站在马路街头,向前方看去。只见一人身披鹤氅,羽扇纶巾,飘飘然有神仙之概。唔,这不是传说中的诸葛亮嘛!

只见他一脸茫然,望着周围来来往往的车,投去好奇的眼神。却说他头一伸出去,旁边飞驰而来的车真好擦肩而过,看得好是惊险。他大吃一惊道:“唔,这是什么怪物!竟比战车还快。当初要有此物跟随主公,何愁汉室不兴!”

我偷偷跟着他走了好久,倒也没看出什么名堂。似乎走累了,他随着人流挤上了公交车。我当然紧随其后。“叮叮!”只见一声公车卡的响声,吓得他前脚才刚踏上公车,后脚竟已有退却之意,着实给吓得不轻。我正对着他,站在他身后,暗暗发笑,却也想要故意让他出出丑,竟当作无意强行把他推上了车。

话说他坐下,我紧坐他旁边。转头看去,有一只大手紧贴窗户,摸来摸去,眼神却向窗外看去。观其自然面孔,神色紧张,嘴唇不停哆嗦着,颤抖着呢喃着:“唔,这究竟是何等怪物,连衣服都是用除此坚硬的钢铁铸成!”看着眼前这位历史名相,我于心不忍,在终点站,不顾他惶恐的眼神,强拉着他下了车。

他仿佛一只受惊的小鸡,蜷缩成一团,同时也以暗藏好奇的眼神看着我。笑了笑,正当我准备和他解释现代时,“轰”的一声,海边的水面迅速涨高。刹那间,那波涛起伏的海水,竟像脱缰的野马一样飞奔而来。转眼间,一旁的公车已被吞噬得无影无踪,正当我睁大眼睛,不敢相信眼前的一切时———闹钟铃声响了……

小学写的读后感类作文【四】

在12月21日来到的时候,天昏地暗、狂风怒吼,人们不知如何是好,等待着亡的到来!

这一天,人们似乎只剩下了躯壳,灵魂似乎已经不在,以为他们认定自己必无疑,但是有些乐观的人说:“人生自古谁无如果在有生之年还能看到世界末日的景象那而无憾!”悲观的人叹息着:“这么美丽的地球,再也不会有明天!!”就在此时,科学家发出了报告对大家说:“请大家鼓起信心,现在还有一丝希望,请到假不要放弃,我们将会在一小时制作出一个可以让全人类乘坐的宇宙飞船!”这时,人们心里有一丝信心,焦急的等待着一小时后的到来,一分一秒……时间过去了,人们用迅雷不及掩耳盗铃之势强座上了宇宙飞船,慢慢的,上升,我们离开了地球,慢慢的看着养育着自己的母亲即将枯萎,作为地球母亲的儿女,看着自己的母亲身处亡之境却无能为力,如今却要离开,大家不禁纷纷落泪。

在做飞船离开地球时,我们竟一直围着地球转,没有离开丢球的轨道,一位身穿铠甲的勇士说:“地球的明天,只能靠你们人类来拯救地球,我是战神,在帮助印度度过危机之后我离开了,现在地球遇到了一个轮回,现在太阳处于巅峰期,但这决不是末日,而是人类即将引来崭新的时代,但是这个崭新的时代就要靠你们人类来创造!”什么?你是战神?这不是个传说吗?怎么……?“大家迷惑不解,战神严肃表情凝重地说:“真的没有时间再解释了,在迎来圣诞的这三天我们必须解除危机,否则地球将没有明天!”在战神的引领之下我们回到了地球,只见高楼大厦、苍劲挺拔的树已被狂风卷到,海风呼啸,火山频发,地震不断,地球成为了一片废墟,人们没有落脚之地,又何来拯救地球?3天、3天不可能,人们发出悲叹:“靠我们,跟本不可能但其拯救地球的责任!”只见地球上空散发出一道耀眼的光芒,原来,战神化为了光覆盖在地球上,让地球又恢复了生机,变为了安宁祥和人类赖以生存的家园,人们感谢战神用生命换来了地球。

原来这个崭新的世纪是指,地球差一点就毁灭了,人类如果再一次的不珍惜地球,地球就会真的毁灭!

小学写的读后感类作文【五】

你喜欢冒险,你可以崇拜福尔摩斯或名探柯南,让带你去神奇惊险的恐怖地带。你喜欢文学,那就毛泽东、歌德,跟着去富丽堂皇、洋溢的才华世界。

而我,两者兼备,我崇拜的偶像是儒勒.凡尔纳。

忘记了是从《海底两万里》开始,到《神秘岛》结束,儒勒.凡尔纳渐渐走进了我的视野。他的故事不像江户川乱步一样,单纯的侦探情节,也不像《百科全书》一样,单调的介绍知识,正如大多数人们他的评价:他既是科学界的文学家,又是文学界的科学家。

走进他的书里,仿佛从地球到宇宙空间里游了一遭,途中遇到了不少地质、地理、航海航天的知识,简直是包罗万象的另类世界,惊险的故事,曲折的情节,清新的文笔,大胆而又新奇,神秘而有浪漫,是另版本的哆啦A梦,带遨游于未来的世界中。

正是把科学和文学巧妙地,使他的作品焕发出了永恒的魅力。

当我从《八十天环球旅行》中参观完各地风情,接着被《地心游记》带去了奇幻无比的底下世界,然后又随《神秘岛》去独立生存,与海盗战斗。神秘的大千世界潜水艇、电报、电视、飞机......在他生存的年代不的事物,却形象地在他作品中表述,难怪人们说:“他是时代的预言家。”

或许他莎士比亚的天分,也J.K罗琳的想象力,正是他独特的文采,征服了又读者,吸引了无数的爱好者。

他是19世纪的科幻小说大师,法国人的骄傲,欧洲人的自豪。“科学幻想之父”的称号他当之无愧。不管是、现在,未来,我都会记得,伴我度过童年,伴我努力奋进的——儒勒.凡尔纳。

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