小学五年级关爱无处不在作文【一】
妈妈的关爱如同一汪清泉，滋润了我干渴的心灵。。“天凉了，要多加件衣服。”妈妈温暖的话语又传入了我的耳里，一句句对于小事的叮嘱表达出了母亲对我们的关爱。
奶奶的关爱如同那阵丝丝缕缕的风，轻轻的拂过了我的`面容，平静了我 原本烦躁的心。桌子上丰盛的饭菜，我面前摆好的碗筷，哪一处都包含着奶奶真心的关怀啊！
老师的关爱如同海岸上的灯塔，它不仅仅照亮了我回归的航向，更照亮了我的内心。那一个个刚劲有力的字在我们的卷子上、练习册上、本子上出现，老师运用简明的语言指出了我们的错误。试问：天底下哪一个老师不是以这样的方式来呈现自己对学生的重视呢？
同学的关爱如同那首悦耳动听的乐曲，奏响了我心中的激情。换季节时、时、放学时、寒冷时……那一声声问候，犹如一股温暖的风，在冷冽的风雪中将我们包围。
让我们一齐感受身边的关爱，并学会去关爱别人。
小学五年级关爱无处不在作文【二】
在我们的身边有一个可敬的人，她用纯洁的爱、无私的爱养育着我们。她的爱是只知道给予而不企求回报的，这爱就来自于——母亲。
我听过这样一个故事：
有一位小姑娘跟自己的母亲吵架，妈妈告诉她：“孩子，你都上初中了，妈妈每天给人打工，妈妈下岗给人做清洁工，一个月才800块钱，你考这么少的成绩，妈妈多难过啊!”女儿说：“妈妈，我不是故意的，我马虎了吗!”“孩子!如果妈妈马虎了，人家一分钱都不给呀!”可她的女儿把门一摔，离家出走了!多么小的一件事，多少年的养育之恩那?就这么轻轻一摔就可以放弃。妈妈发动所有的人去找，找不到这孩子，晚上八九点钟，女孩走在江边，流着眼泪恨着自己的妈妈，当走到一个大排档的前面，看着人家吃东西，眼泪汪汪的站在那里，酒店的老板，端着一碗面条，递到了女孩的手里：“孩子，是不是跟父母吵架了，把这碗面条吃了，是不是饿了，赶快吃掉回家吧!”女孩接过面条，狼吞虎咽的吃下去，突然扑通一下给那老板跪下了：“老板啊，你是我的恩人，我要感谢你，你比我妈妈好多了!”老板听过以后说：“孩子，就凭你这句话，这碗面我都不该给你吃呀!我们俩素不相识，你连我姓什么叫什么都不知道，我就给了你一碗面条你就这样的感谢我，你妈妈把你从小养这么大，吃了多少的苦，你怎么不感谢你的母亲啊!”孩子恍然大悟的跑回家里，看到妈妈晕倒在床上，正所谓儿行千里母担忧，母行万里儿不愁!
“想想您的背影，我感受了坚韧，抚摸您的双手，我摸到了艰辛，不知不觉您鬓角露了白发，不声不响您眼角上添了皱纹”这熟悉的歌词是写给我们身边最普通而又最伟大的人——父亲。
父亲，一个刚强的男人，父亲像一座山，支撑着这个家，没有父亲的辛苦，就没有家里的幸福。他在家里给你的笑，那是最真诚的笑，他要去忍受挣钱的压力，工作的压力，但是无论多大的压力，在我们面前，从来都表现出那种快乐和自豪。在爸爸最疲惫的时候说一声：“爸!你辛苦了!”你在爸爸最累的时候，问候一声：“爸爸!我爱你!”
你牵过爸爸的手吗?你看到他手中的老茧了吗?你知道他每天工作后多疲惫吗?
在家里和父母顶嘴、和父母吵架，看不起父母。有的同学说“我和我爸我妈没法沟通，我爸我妈什么都不懂”爸爸妈妈把我们养大，他们无论多么贫穷，他们心里想的最重要的就是你。
他们的爱无时无刻不萦绕着你，而你更应该懂得回报这份爱。羔羊跪乳，乌鸦反哺，我们一定要好好对待父母，不要让别人说，可怜天下父母心!
小学五年级关爱无处不在作文【三】
关爱是温暖阳光，会使冰雪融化;关爱是绵绵细雨，会让小草破土;关爱是凉爽清风，会给我们的生活带来心旷神怡。
我家隔壁住着一位年近花甲的老人，两鬓斑白，却身体健朗，一双眼睛特别炯炯有神。他非常乐观，我们见到的常是他那满脸笑容，听到的常是他那爽朗笑声。可是这几天，老人变得沉默寡言了，变得愁云满面了。怎么回事呢?一打听，原来老人的儿子在部队当兵，执行任务时因公殉职了。失去亲人，那个痛苦当然是我们无法切身的。
关爱，是治疗心头创伤的唯一良药。我们看见，村里的干部们知道了，三天两头过来慰问、探望，帮老人收拾屋子，为老人解决困难。不久，更多的村民加入到这个“爱心活动”中来，他们有的帮老人洗衣服，有的给老人买吃的，还有的补助老人生活费。我们小孩也不做局外人，大家争当老人的“开心果”，陪老人聊天，给老人唱歌在大家的关爱下，老人那久违的笑容也再一次展现了出来，看见我们孩子，还常常买点零食让我们开心呢!每当我看见老人眼中闪烁的泪花，心里总有一种说不出的感动……
一天，我们得知了一个令人钦佩不已的消息：原来，老人把自己多年来的全部积蓄和抚恤金都捐给了贫困山区!半晌，人们一直沉默不语，只是任眼泪大滴大滴地往下流。全村人都知道，老人生活一向简朴，饭菜节俭，穿着平常，但他心里装着的，却是别人，是比自己更困难的同胞!
发生在我身边的这一桩桩普通小事，不正是在人们互相关爱的雨露滋润下盛开的花朵吗?
小学五年级关爱无处不在作文【四】
这几天，姜老师到扬州开会了，所以由李老师当我们的班主任。
第二天早上，我来到了教室，教室里乱成了一锅粥。高一鸣拿着铅笔当口哨，韩燕翔把文具当玩具。有的同学在发呆，还有一些同学讲起话来。班长凡思源挥舞着教棒，大声喊道：“不许讲话。”但在这么吵闹的环境中，周歆晨、尤乙言、肖战波、吴语菲这些同学还是那么大声地朗读着。
到了上操时间，同学们踏着步来到空地上。开始做操了，做到体转运动时，韩燕翔却转起了圈圈 ，我前面的刘玥却做得一丝不苟。
中午排路队时还好，下午排路队，高一鸣和缪澄熙打起架来。高一鸣先用茶杯打缪澄熙的头，接着缪澄熙又用彩笔盒打高一鸣的头。
第二天，早读课依然那样乱。早晨上操，韩燕翔又在做体转运动时捣乱，别人拍手，他却举手。
午读时，我的同桌陈星宇读书非常认真，当然还有一些同学表现也很好。
下午下课时，李泽俊和韩燕翔竟然爬到了三楼。放学的路上，高一鸣和缪澄熙又开始打闹了，高一鸣踩缪澄熙的脚，缪澄熙又踩高一鸣的脚。
看来，我们班有些同学真的离不开姜老师，因为他们的自觉性太差了！
小学五年级关爱无处不在作文【五】
在这医院熙熙攘攘的走廊里，有这样一对母女十分引人注目。女儿静静地坐在椅子上，边输液，边看书；而她的妈妈站在一旁，左手高高地举着吊瓶，好似有几分吃力，可右手还不断地为女儿扇着扇子。来来往往的人群都向这对母女好奇地张望着。
那对母女就是我和妈妈。那天的情景，我至今仍记忆犹新。那一段时间，我不知怎么，抵抗能力特别差，而这一次生病，恰巧赶上感冒高发期。医院里人潮涌动，连座位都很少，我和妈妈都急得焦头烂额的。好不容易在走廊里找了一个较安静的地方坐下来输液，却又由于没有输液的支架，妈妈只好为我举着吊瓶。这时正值正午时分，天气炎热，汗水从妈妈的额头不停地往下流，留下她的面颊，渗到她的衣领，后背被完全湿透了。我眼睁睁地望着妈妈汗流浃背的.样子，于心不忍。于是我几次请求妈妈让我自己举着吊瓶，可是妈妈总是把眉毛一皱，略带气恼和命令地说：“别动，还有一点就滴完了。”
其实，当女儿的何尝不知道妈妈的心呢？妈妈的气恼完全是装出来的，妈妈是担心我，心疼我。可是，我怎么忍心让妈妈一直为我举着吊瓶呢？
于是，我故意装出不耐烦的样子说：“妈妈，坐在这都快热我了，让我自己举着吊瓶出去走走吧。”本来我想蒙混过关，谁知却弄巧成拙。妈妈以为我真得很热，便不顾两只胳膊的酸痛，赶忙腾出右手来为我扇风。一边扇风，还一边埋怨自己说：“唉，我怎么这么糊涂，天这么热，一定热坏了吧。”
丝丝凉风吹拂着我的面颊，带来许许清凉。“啊，真爽！”一时间，我竟然忘记了妈妈的辛劳，悠然自得地享受起凉意来。而当我不经意抬头时，却愕然看到：妈妈脸上红通通的，汗水流进眼睛里却腾不出手来擦，额头上的还不断往外冒。望着望着，我眼前逐渐模糊起来……
有时，我生怕自己笨拙的语言描绘不出母爱的伟大。母爱是不可以用身份、地位、金钱来衡量的，它是人世间最美的情感。只要你用心感受，你就会发现爱无处不爱。
