我学会了什么作文中学600字【一】
渐渐地，那美丽的刺绣工艺品和姑娘们的巧手，对我产生了一股魅力。我深深地爱上了绣花，便拜姐姐为师了。我还是个学生，不可能像别的姑娘们有充裕的时间。我常常一放晚学，就像免子似的蹦到家里一看到院子里姐姐正在飞针走线，我就老老实实地坐下来，和姐姐枯在一块儿了。我迷上了绣花，那种性急的样子想必也很好笑。wwW.sanwen.com
姐姐静静地坐在藤椅上，脚旁放着一个装满了丝线和布料的小箱子。我伸长脖子，眼睛看得发呆。瞧，姐姐绣得多快，修长的手指捏着细细的绣花针，上下飞舞着，在洁白的丝绸上留下一朵朵色彩明丽的花。我越看手越痒，索性拎起一块白色的布料，捏起针，背着姐姐悄悄地干起来。我想绣一朵蔷薇花，也向姐姐夸耀夸耀，谁知刚在布上扎了几针，布皱成了一团，针也不听使唤了。忽然，手指头像被什么咬了一下，几滴鲜红的便染在白布上了。我哇地哭了起来。姐姐慌忙跑过来，惊奇地看着我，一边把我拉进屋里，一边轻轻的`说：“花儿不是这样绣的。你没有看见我是怎么绣的吗？首先得把布用木箍儿绷得紧紧的。手生的人，要先把图案画在布料上，然后在无名指上套个顶针箍箍，针才不至于扎到手上。”
我真性急，性急吃不了热豆腐啊！绣花是一个细致活儿，心不细、手不巧怎么能行呢？我跟姐姐学了一天又一天，心渐渐变细了，手慢慢变巧了，甚至作业也不像以前那样毛糙了。不出1个月，我可以好端端地飞针走线，在洁白的绸布上魔术般地飞出一朵美丽的花，一片嫩绿的叶，一只可爱的鸟。
“出师”那天，一大早，我就坐在木绷架前，左手轻抚绸布，右手捏着针，迎着金色的朝阳，绣了一个可爱的女孩儿，还用金线绣了几个字—“太阳底下的安琪儿”，她手上滴着鲜红的。
我望着她出神，我想，那就是我吧！
我学会了什么作文中学600字【二】
从小爱哭的我，在无意间学到了一位伟人的一句话，其中的大意是：每个人的生活一开始就像一张白纸，你在上面描绘出什么，你的生活就是什么。从此以后，我每当收到委屈的时候，就会拿来一张白纸，不停地在上面写坚强二字，心中默默地盼望着有一天自己能够真正地坚强起来。
想要坚强，并不是一件容易的事。尽管我的习惯已经坚持了两年，但是我爱哭的坏毛病丝毫没有改变。而坚强离我却是那么的遥不可及。
有一次我又受了委屈，泪眼汪汪地走进卧室。细心的爸爸发现了我的不对劲，走过来，拿起一张纸放在我的面前。纸上并不是空的，画了一棵高大挺拔的大树与一朵鲜艳的鲜花，在大风的肆虐下，大树尽管被大风刮去了几片树叶，但大树依旧是那么挺拔。花朵在烈日的暴晒下，在冬天绽放，给人一种美的'感觉。爸爸告诉我，看这棵大树，尽管大风肆虐，但它并没有被吹倒，而是默默地立在那儿，如同一座山。花儿迎着皑皑白雪绽放，并不是逞能，如果花朵在春天百花争艳绽放，又有谁会观赏它呢？花儿不惧风雪，这就叫做坚强。大叔坚定地立在那儿，这就是坚强。坚强就是不为小事而落泪，坚强就是默默承受着一切的压力。
望着严肃的爸爸，平日里不懂事的我第一次设身处地地体会到了坚强。从此以后，我不再怨天尤人，不再因鸡毛蒜皮的小事而哭，不再懦弱。现如今我要感谢爸爸对我的悉心教诲，如果没有爸爸的鼓励，我不可能从阴影里走出来，我不可能再看见灿烂的阳光。
我学会了坚强！现在的我虽然还力不足，但我坚信，只要肯努力总有一天梦想会实现。后来我才知道，爸爸所画的花是梅花。这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，它却不一样，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。爸爸借梅花告诉我：一个中国人，无论再怎样的境遇里，都要有梅花的秉性才好
我学会了什么作文中学600字【三】
寒假作业让写一篇作文《我学会了什么》，我思潮起伏。是呀，在生活中，我学会了许多事情啊：打电脑、骑自行车、打扫卫生、煮汤圆------然而，最使我难忘的是学会了煮汤圆。我羡慕我们班同学尚泽一非常会做饭，还照顾生病的妈妈。我也要学一手，这样才能不饿肚子呀！我想，做什么好呢？煮汤圆吧！
我按照妈妈的样子，把电磁炉插上电源，小锅里接上水，等着水烧开。我看见水中在打滚，像一串串烟花一样，然后我小心翼翼的把汤圆一个一个放到水中。等了一会，哇！我看见白花花的汤圆像一朵朵雪白的棉花浮在水面上，并不是的在开水中打滚。记得妈妈说过：只要看到汤圆浮起来，渐渐变大、变软，就说明汤圆煮好了。我发现汤圆完全飘上来了，我关掉电源，拿起小碗盛了一个，用手摸了摸，汤圆确实变软了，快要破开似的。我尝了一下，哇！真甜呀，比妈妈做的还要甜。我赶紧给妈妈打电话说：妈妈，我今天自已煮的汤圆，可好吃了！妈妈说：是吗？你长大了，真是一个勤劳懂事能干的孩子，以后不用饿肚子啦！
我高兴地笑了，手舞足蹈地蹦了起来。因为我今天很有成就感，品尝了自已的劳动成果，不由得想起了那句名话劳动最有滋味。
我学会了什么作文中学600字【四】
我为什么要学非洲鼓呢?因为非洲鼓很好玩，还有就是非洲鼓是非洲的特色，是中国没有的。
到了教室里，我看见了一个个像高凳子大小的鼓，原来这就是非洲鼓啊!非洲鼓是木质的，旁边绑着一根根绳子，里面是空心的，鼓皮是羊皮。我听说：仿造品都是两段粘在一起，人造皮的鼓面。
我们开始拍非洲鼓了，老师先教轻音，轻音表示B，然后教中音，中音打旁边，表示D，再教重音，重音和中音差不多，只是手再张开一点，表示T。
我们一开始拍的很不顺，好像口吃的人在大声唱歌，但是过了20分钟后，经过我们的努力练习，我们开始流畅起来了。我们一起合奏，没想到会那么乱，有的人打东，有的人打西。老师实在听不下去了，说停。
我们又重新开始拍了，这次比上一次好多了，我们渐渐地整齐起来，也快了起来。我们站了起来，把带子吊在身上，帅帅的，拍得又整齐。
我觉得非洲鼓很好玩，吊在身上，虽然很重，但是很有意思，摇来摇去，走来走去，帅极了。
非洲鼓真好玩!我想：非洲鼓不仅好玩，还是非洲人的特长。如果将来有一天我去非洲，我就可以和非洲人一起拍非洲鼓了。
我学会了什么作文中学600字【五】
盼望已久的暑假终于来到了。我把书包、课本什么的都塞进了抽屉。正忙着，爸爸回来了。他一进门就笑着对我说：“玲玲，暑假又到了，还记得你说过的话吗?”“什么话?”我漫不经心地问。“你不是打赌说到小学毕业还不会游泳，就把名字倒写吗?”“急什么，暑假还没过。过几天，我拜表姐为师，准能学会。”我胸有成竹地回答。
这一天，我和表姐来到了体育场游泳池。游泳池里人真多，大家兴高采烈，可我心里却直发怵。表姐瞟了我一眼，问：“害怕了?”我不服气地说：“我才不呢。你不是说游泳不难学吗?”“当然了，不过首先你得不怕苦才行。其实，任何事情都是这样的。”听了表姐的话，我俏皮地伸伸舌头，心想，表姐还挺像小老师哩。
到了池边，我硬着头皮下了池，表姐让我抓住池边栏杆学“闷水”。我问：“水中能睁开眼吗?”“能。你先深吸一口气，再把脸埋进水中，来，试试。”我皱着眉头犹豫着，闷到水里那该多难受呀。表姐微微一笑：“我说你是个胆小鬼吧!”我火了，大声说：“你别门缝里看人!瞧我的。”我深深地吸了一口气，不管三七二十一，头一低，把脸埋进了水里。嘻，水好像并不那么可怕了。我试着睁开眼，只见一片碧莹莹的水。我这才抬起头来，冲着表姐说：“怎么样?看看我这个‘胆小鬼’!”“别高兴得太早。下面学打水。”表姐让我仍然抓住栏杆，用腿使劲拍打水面。我只打了几下，就没力气了。表姐就叫我休息休息。我想：“我得好好练呀，要是怕苦怕累，可要输给爸爸了。”于是，我把嘴一噘：“不休息，再练!”表姐疼爱地拍拍我的肩膀，我俩一边说笑，一边继续练习……
半个月后，我游泳很有进步，不但学会了“狗爬式”，还学会了“蛙泳”。我得意地对爸爸说：“爸爸，你输了。”爸爸爽朗地笑道：“有志者事竟成。你不怕苦，又有决心，爸爸当然输了。”听了爸爸的话，我和表姐都发出了会心的笑声。
找优点谈体会：
这篇记叙了小作者在暑假里经历的一件事──学游泳。作者按事情发展的顺序将学游泳的经过写得相当生动具体。
文章首先交待了事情的起因。这虽然不是文章的重点，但小作者并没有简单地处理，而是通过父女之间的对话来展开的，不仅自然地交待了事情的起因，而且引起了读者阅读的兴趣。
事情的经过写得最为精彩。在记叙经过的同时，小作者将自己的心理活动也适当地写了来：刚进游泳池时“心里却直发怵”;表姐采取激将法时，她不服气，硬着头皮下了水;在学闷水时，“我皱着眉头犹豫着”;而当表姐再次采用激将法时，小作者“火了”，不管三七二十一，头一低，把脸埋进水里“，这时作者的心里感到”水好像并不那么可怕了。"正因为在记叙经过的同时将心理活动也表现了出来，使得文章既真实可信，又生动具体，人物形象跃然纸上。
在记叙事情结果时，文章又采用对话的方式，用爸爸的话点明了中心，照应了开头。
我学会了什么作文中学600字【六】
这是一个星期天，妈妈抱了一大堆衣服准备洗。我想了想我都已经这么大了，应该自己洗衣服了。于是，我挑出自己的衣服，让妈妈教我洗衣服。
妈妈告诉我现在衣服最脏的地方摸上洗衣粉，然后在搓，先搓领子，再搓袖口，最后搓衣服的前后面。洗的时候一个个白色的小泡沫从衣服里冒出来，在阳光的照射下，光彩夺目，使我想起了童年时吹的一一个个肥皂泡泡。最后用水来过滤一次。
洗了一会儿，我就觉得腰酸背痛，洗衣服还真不是什么容易的事情。我对妈妈说：“我不想洗了。”妈妈告诉我说：“干什么事情都要一心一意，不要半途而废。”我一听，心里想：我不应该是一只小懒猫，不能衣来伸手，饭来张口了，妈妈洗那么多衣服一定更累的。我已经长大了，什么事都应该自己学着去做，我咬了咬牙，继续洗。
终于我把自己的衣服都洗完了。看到了自己的劳动成果，我心里特别高兴。妈妈也笑了，说：“浩君终于学会洗衣服了，这是一个好的开始。”
我一边把干干净净的衣服晾在绳子上，一边想：劳动使我们变的快乐，我一定要养成热爱劳动这个好习惯。
我学会了什么作文中学600字【七】
坚强是人一生中万万不可缺少的品质。没有了坚强，一个人就等于没有了骨气。没有了坚强，就是一个只会哭泣落泪的弱者。
我已经慢慢学会怎样去坚强地面对困难，我也深知坚强就好比雨后彩虹，是不畏风雨的刚强。以前，在学习和生活中，我一直是个软弱的人，不知道何为坚强。后来，生活让我尝试并懂得了什么是坚强。第一次骑自行车摔跤后没有对着淋淋的伤口哇哇大哭，而是很快用纸捂住伤口止，然后，露出无所谓的微笑。在一次模拟考试中，我的成绩由班上的前五名滑落到第二十，我简直蒙了，感觉周围一片漆黑，犹如掉进了万丈深渊。但是我没有哭，因为我知道眼泪会使我看不清前进的道路，我应该做的是振作精神重新奋斗，坚守者宁可笑着流泪，也不哭着说放弃。
在失败中我学会了坚强，在脆弱中我学会了坚强，在生活中我学会了坚强。我明白“拿得起，放得下！”“不落泪的都是英雄！”“遗忘痛苦，就会得到灿烂的阳光！”这些话的分量。
我不求这篇作文能获奖，但我希望我这篇文章能使那些脆弱的人学会坚强。
我学会了什么作文中学600字【八】
中午，我问妈妈做什么饭，妈妈说包饺子。
过了一会儿，我到厨房一看，妈妈正在擀饺子皮。只见一个面团在妈妈手里飞快转动，没几下一个圆圆的饺子皮就擀好了。我看得手心直痒痒，也想试试。妈妈同意了，并教给我擀皮的技巧。我学着妈妈的样子，左手拿起面团，右手拿着擀面杖，一边擀一边转，没几下面团就粘在擀面杖上了，我把面团从擀面杖上弄下来。又拿起一块面团，这一次我吸取上一次的教训，多撒了点面粉，不粘了。可是擀出来的饺子皮不方不圆，像个丑八怪。妈妈说：“左手转动面团的时候不能时快时慢，右手搓擀面杖的时候用力要均匀。”
于是，我又试着擀了一个，这次擀得很圆，可是又小又厚。我双手拿起擀面杖又在面片的边缘转着擀了一圈，这下，面片变得又大又薄。妈妈笑着说：“这样的面片适合包馄饨，不适合包饺子。”我有点灰心了，妈妈鼓励我说：“不要灰心，熟能生巧。你只要多练习，一定能擀好的。”经过多次练习，我擀出来的饺子皮终于能像妈妈擀的一样好了。
通过擀饺子皮这件事，我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人！
