老师我懂了您的心意作文【一】
天不在沉默，云预示着太阳的挥霍。那一片残阳，最总决定了坠落。
—题记
风吹着，叶落着。站在树底下，等着一个不可能出现的人物，天真的认为，梦回实现，他回来。那片天空很蓝很蓝。站在树底下，提着一个蕴藏着的秘密的手袋，等着那个未完成的梦。那片大海，宁静了。
远处出现了一个身影，影子被拉得很长很长。他径直的走过来，风隔着那场雨，那是莫名前兆。树底下那个充满着期待有无奈的 等着他的到来。似乎是命运的捉弄，那次，下起了小雨。一切显得那么言不如尽。那一刻，因为什么而改变了。
他走过来，沉默、然后走了。我低着头，埋在手臂里，梦着、泪着，一切就结束了。一阵风吹过来，那是幸福的离开，还是毁灭的到来?天不在沉默，因为已经不纯在了。暴风雨吞噬着什么，又一点点坠落。叶落了，他走了，我也该离开了，那片枫叶是最后的挽留，决定后就不追求。是啊，一切都会不来了。
踏着降下的雨水，泪流了，心碎了，不再奢求了。
我懂了，不需要了。
老师我懂了您的心意作文【二】
呱呱坠地，石破天惊的哭声划过天际，苍天为之动容。
蹒跚学步，歪歪扭扭的脚步跨越人生，大地为之震撼。
人的一生，究竟要有过多少次经历，有过多少个第一次?
人生的第一次，留下了多少个温磬美好的回忆?留下了多少个痛苦不堪的思索?留下了多少个值得用心追忆的足迹?
一次次的痛苦，一次次的打击;一次次的快乐，一次次的微笑。一切的一切皆源于曾经经历。
我喜欢尝试未来，更喜欢追忆过去。经历过了爱，使我懂得要更加珍惜。经历过了痛，使我懂得要更加刚毅。经历过了成功，使我懂得了要更加自信。经历过了失败，使我懂得了要更加清醒。每次不同寻常的经历，都会在我内心深处刻下浓重的一笔。每次不同寻常的经历，也使我变得更加成熟稳重。
我选择，我快乐。我尝试，我成功。在物欲横流，功利心态充斥人类心灵的现实生活中，我无法做到完全回避，在一次次的经历过后，蓦然间我突然发现，自己居然还是象当年那样的傻，近乎于可爱的傻。
我曾自信地对自己说，走自己的路!这个信念曾是那样地坚定，坚定到几乎让我自己都不敢相信自己曾为这句话所做过的付出。
多少次，我曾为自己要坚持的信念独行在风雨之中，任由风雨飘零在冰冷在面颊上。又有多少次，我亦曾为自己要坚持的信念彷徨在星月之下，任由星月洒满寒意在心头间。我曾经孤独地羡慕过那些胸无大志的常人，却又觉得于心不甘。又曾经踌蹰地欣赏过那些高深莫测的圣人，却又觉似水中望月。
我是一个恋旧的人，我喜欢追忆过去，喜欢用痛苦浸泡思想，喜欢让自己的思絮随心所欲地在无垠天地间任意驰骋。
或许，若干年后，当我回首往事，我可以找到无限多个今生的遗憾，但我绝不会后悔，因为我尝试过，我经历过，我也懂得过，我不会因执着于自己不曾尝试而耿耿于怀，仅管我曾失败过。
老子在《道德经》中说：人法地，地法天，天法道，道法自然。
而罗丹则说：世界并不缺少美，只是缺少发现美的`眼睛。
经历过了，才会明白“谋事在人，成事在天”，才会明白这就是老子讲的自然法则，是人、地、天、道之法。
经历过了，才会明白，你已经学会了用罗丹那双善于发现美的眼睛看到，即使是失败了，你依然美丽。
老师我懂了您的心意作文【三】
我总喜欢倚靠在窗边，一个人静静地阅读。那种感觉很好。我很喜欢阅读，读名家名作，读同龄人的佳作......我认为，那是一种享受。细细地品味，总能从中读懂很多。书读得是不少了，但写作水平却一直没能提高多少，甚至还停留在小学阶段。
记得小学时，刚开始写作，我很喜欢模仿作文选上的文章，于是每逢要写作文时总要翻翻作文书，看到自己认为好的文章便细细品读，最后才下笔。很快便自以为已经学会写作，其实不然。后来，我慢慢地知道何谓好文章。于是，从那以后，我开始热爱写作，我不会再随意模仿别人的文章，我喜欢自己创作，我有自己的写作方式。写完一篇文章后，我总会习惯地读一读，与作文书中的文章作比较。有时，我会顿生一种自豪感，甚至不敢相信眼前的文章出自我手。我便享受着写作的乐趣。
今天闲暇之时，我无意翻了翻练笔本。我缓缓地看了一次。啊!这是我写出来的文章。怎么会这样?文笔平平，事例不够典型，根本没有可读性。真是糟糕透了。再翻翻同学的`练笔，写得真不错!文笔挺好的，颇似散文，比我的好多了。
升上了六年级，我就开始阅读初中生的文章了。我常常感叹道：他们的文采真好!写出来的文章真棒!我到初中的时候能不能写出这样优秀的文章呢?当时的我是多么期待那一刻的到来啊!
如今，看到同学写出来的优秀文章，我很是羡慕。此时，我也是倚靠在窗边。我思考了片刻，我顿时醒悟过来。同学是那么认真地对待写作，认真地完成。而我自初一以来，总是应付式地完成作文，根本就没有认真地写，又怎么能写得出好文章呢?
一阵微风吹来，我笑了。那一刻，我读懂了：任何事情都要认真地做，才能做好。
老师我懂了您的心意作文【四】
经历了童年，才能明白，童年是一张白纸，在上面不经意画上几笔，却能让自已记忆一辈子。
童年的天空是湛蓝的，偶尔飘过几朵，天马行空，让人遐想连篇;童年的小河永远是清澈的，光着身子在里面肆无忌惮地嬉戏，鱼儿在身边窜来窜去;童年伙伴儿的脸上是天真、幼稚的，脸上总挂着顽皮的笑容，至今不忘。细细品味，还是童年的故事多，真，美。
经历了青年，才能明白，青年是玉，玉一样纯粹。
那时总爱意气风发，爱憎分明，眼睛里很难容下一粒沙子，总爱做梦，多姿多彩，花般绚烂，总爱努力，气吞山河，气定神闲，总爱交友，两肋插刀，豪言壮语。多年之后，依然发现，那时令自己怦然心动的，仍然是最美的、最真的。多年之后，脑子里的那点东西，原来都是那时原始积累的。多年之后，才发现，真正有共同语言，彼此相知的那些朋友，原来是自己在小学、初中、高中时的老同学，哪怕，当时不曾熟悉。
经历了生，才能明白，在这个世界上，没有任何一样东西比生命还要珍贵。
除非是在一个民族、一个国家的大是大非，大仁大义面前，个人生命显得渺小，还有什么东西值得我们为此牺牲我们宝贵的生命呢?官位不重要，重要的是平常人要有一颗平常的心。金钱不重要要，重要的是取之有道，用之有度，金钱只能买到看病的药，却买不到活生生的命。经历了生，才能明白，在这个世界上，没有什么能比健康的生命更让人感到快乐。一个人，哪怕一生一事无成，只要他(或她能长命百岁，就应该是最为成功的人生。
经历过才明白原来我们的每一段经历我们都应该要珍惜，原来我们的人生这么短暂，我们如果不努力，就会一事无成……
当你经历过，希望你可以长大，希望你可以懂得更多!
老师我懂了您的心意作文【五】
说话的是我们的物理课代表，他是我们最新的物理课代表。他16岁的年龄，高高的个子，瘦瘦的身材，但是看起来很强壮的样子，仿佛一阵大风都吹不倒的样子。
他的嗓门很大，很多人不喜欢他那喊起来房子都被他震塌的大嗓门。他很爱说话，而且说话声音特别大，所有的老师都喊他大嗓门，他还总是欺负人，这让别人更加讨厌他。一到下课的时候他就开始说话。下课他经常去玩同学的象棋，一玩起来就停不下来的喊，还自带动作。惹得有些正在教室上自习的同学不得安宁，我很讨厌他。
有一次，他和我们班的一个同学上自习课闹矛盾了，他就拿起他同桌的那一堆书砸向那个同学，结果没有砸准，却误伤了我，不过我没什么事，但是他的同桌生气了，他还总是欺负他同桌，有好几次都把他同桌弄哭了。同学们都觉得他很讨厌。我对他的讨厌也不由得加深了一分。
尤其是他那大嗓门。我记得有一次不知道外面发生什么事情，好多人都在看，我也不知道发生了什么，只见他看了一会进来了，说了起来，连声音带动作开始模仿，说话的声音仿佛全校的`人都听见了一样。
后来我看到的他却恰恰相反
有一次上物理课时，老师让做题，全班都在做题，他也在做题，他看上去很安静。也许这就是他学习很好的原因吧！
还有一次，全校的同学都安排打扫卫生，老师也开始安排劳动，男生拖操场，女生打扫教室。老师刚安排完，他便很快的就跑了出去，从外面拿上拖布便开始拖地。他很勤劳，老师安排什么，他不挑活，二话不说，拿起劳动工具就干活。
虽然他平时大大咧咧，教室里总是响起他那大嗓门，但是他有时会特别安静。
他学习不错，别看他那大嗓门天天响，但是他还是会去认真的学习。
每次老师让劳动或者别的老师来通知打扫卫生的时候，他总会喊一声“我来！”但现在他那有特色的大嗓门也不再是那么的讨厌了。
