作文教师节多彩的活动【一】
活动中除了运用到漫画图片，还有效地利用了音效，使得整个活动更加生动有趣，也更能吸引幼儿的注意力。比如，在教室问到“这对有趣的父子出去游玩会用什么交通工具？”时，幼儿进行了大胆的猜测。这时播放马走路的声音，给幼儿听觉的冲击，一下子激发了幼儿的兴趣，并让幼儿根据听的声音，猜测这匹马跑的速度，这时还渗透了“奔跑”一词。同样的，幼儿猜测马为什么不愿意走，它在想什么时，教师又播放了一段马的声音，让幼儿学会根据声音中透露的信息大胆猜测。幼儿也会觉得更加有趣。
作文教师节多彩的活动【二】
??多姿多彩的课余活动叙事文我的课余生活多姿多彩，就像七色彩虹！
我的课余生活很多，如：跳绳、看书、拉小提琴等等，我最喜欢拉小提琴，因为在学习小提琴时，心里装着小提琴，你会感到很快乐！
上周，爸爸妈妈带我去学小提琴。哇，好多乐器啊！柜子里有：笛子、萧、吉他等等。
我问老师：“我要从哪里学起？”
老师提醒：“先练练拉姿”！说干就干，老师从柜子里拿出一把适合我的`小提琴：“这把小提琴，你喜欢吗”？
“嗯”！我回答，“喜欢喽！”
开始了，我轻轻地把头放在小提琴上，老师叫我先看看他的示范。我边听边学着拉动琴弦……
“额，不好听。”我有点丧气。
老师似乎看穿了我的心思：“要学一个本领，就要坚持下去！”
听了这句话，我咬紧牙根坚持下来……
我一遍又一遍地练习着，终于得到了老师的夸奖！我心里比吃了蜜还甜。
作文教师节多彩的活动【三】
活动中，教师并没有进行很生硬的说教。活动的氛围很轻松，很活跃，师幼互动也十分有效。教师引导幼儿通过模仿漫画故事中人物的语言、动作、表情等，更好地理解漫画内容，用肢体动作等进一步感受漫画的幽默和有趣。比如，在马停下来，爸爸很生气的画面中，让幼儿来猜测爸爸这时会说些什么做些什么，并上前表演。有的幼儿就做出了拉马鞭，甩缰绳的动作。在呈现爸爸用了拉、推方法后，再请幼儿上前和老师分角色配合模仿，师扮演倔强的马，幼扮演爸爸，从力度上进一步感受爸爸没办法了，帮助理解漫画内容，为最后引人发笑的那张图做好了充足的准备。
一个好的活动不仅要有有价值的内容、还要有有效的组织策略。教师在组织活动前一定要仔细分析活动内容的重难点，寻找有效的组织策略帮助解决，这样才能让幼儿在原有的上获得最大的提高。
作文教师节多彩的活动【四】
秋天来了，公园里真是色彩缤纷啊!
秋天的公园是黄色的。你看，小树林像一片金色的海洋，落叶就像一只只金色的蝴蝶，在叶丛间翩翩起舞。银杏树的叶子伸出了小巴掌，顽皮地击掌，像是在庆祝秋天的到来。桂花开了，就像一个个小米粒，又像一颗颗小星星，躲在绿叶丛中，偷偷地张望，不时散发出一阵阵香气。草地爷爷不知什么时候换上了黄色的衣服，像一块块毛毯，好想在上面打几个滚，踢几下球呀。
秋天的公园是红色的。枫树红了，远远望去，像一团团燃烧的火焰，走近看，像一张张秋姑娘寄给我的信笺，告诉我们秋天到了。苹果笑红了脸，迫不及待地擦上了胭脂，站在枝头你挤我碰，争着要人们去摘呢。柿子像一个个小灯笼，照亮了整个秋天。一串红姑娘也不甘示弱，她从家里拿出鞭炮，炸响了整个秋天。
秋天的公园更是彩色的'。你瞧，菊花仙子拿出它那神奇魔法棒，只是那轻轻一点，菊花仙子们就穿上了美丽的衣服，红的似火、粉的如霞、白的赛雪，五颜六色的，千姿百态，美不胜收。小朋友穿上了色彩缤纷的衣服，来到草地上放风筝，天空一下子变成了美丽的画卷。
我爱多彩的公园，更爱美丽的秋天!
作文教师节多彩的活动【五】
老师，培育祖国花朵茁壮成长，使祖国的百花园春色盎然，他用勤劳的双手创造了人间多少真善美！他精心塑造自己的学生，使之成为今日的精英，明日的栋梁。
学生在中写道：“在这几年来的读书生涯中，我深深地到，我们每一个小小的进步都离不开老师的关爱，是老师用自己的学识、智慧和爱心浇灌着一颗颗幼苗。”“教师节让我们想起：辛勤的园丁中，有众多的老师努力地工作着，是他们默默无私的奉献，才使得更多的学子成材。朋友们，让我们拿起笔来，以饱满的'激情讴歌我们心中这一高尚圣洁的称呼吧！”
为此，我们倡议四年级组各班同学联合举办“情感一封信”活动。希望能通过我们的真情给老师们以鼓励，用我们能够做的一点小事来颂扬他们——人类灵魂的工程师，一封信的价钱不高，但它能振作教师的精神、其价值不可估量。
通过大家的“情感一封信”，使所有的教师们感到他们身后有无数的关怀者，并把这种情感传播到校园的每一个角落。
希望在教师节来临之际，将我最美好的祝福插上天使的翅膀，让它飞到老师您身边，祝您：节日快乐！
作文教师节多彩的活动【六】
我们在五楼会议室观看了《寻找最美乡村教师颁奖晚会》的一段视频。视频只是晚会的一部分，时长40分钟。其中让我最感动的是”无手教师”马复兴。
马复兴老师失去了双手，甚至连小臂都不完整，一根小小的粉笔，夹在断臂之间需要全身的力气去调整，夹紧了就断，夹松了就掉，一节课下来，和粉笔一起落下来的是无数的汗滴;
他没有双手，却在三尺讲台上耕耘了30个春秋，字写得工整，画画得漂亮;他没有双手，却用小小的黑板让农村的孩子们插上了飞翔的翅膀。
白岩松问马老师：“是什么让你这么棒，无所不能。”马老师说：“是我的孩子，首要我强起来，我的学生才能坚强起来，无论他们遇到什么困难都能克服下去。”就这样平凡的话。
2007年马老师的妈妈去世了，让他遗憾的是不能像正常人用双手去拥抱母亲。在《胖乎乎的小手》这堂课，一向乐观的马老师忍不住伤心流泪。也许是感受到了马老师的那份遗憾，也许是被马老师的泪水感染，一时间这些七、八岁的孩子们也流泪了。当马老师说起他妈妈临终前给他说了一句话，“我走了，可我永远也放不下心来。”他说“妈妈走了，由于社会和自己的努力走到了今天，妈妈你放心”
我想，还有什么样的教育比这更直指人心呢?
当然，每一位“最美乡村教师”都有一段传奇的故事，都用自己的行动诠释着什么才是美。在“马老师们”身上都闪耀无比耀眼的人性的`光芒。
马老师他们条件很差，教学硬件奇缺，师资奇缺，面对困难“马老师们”与学生相依相伴，呵护学生成长，克服了重重困难，把青春和工资投入学校建设中，有的用一匹马驮出了两所学校，有的甘当学生的锅炉工，有的打着赤脚上讲台授课，有的为学生洗澡补衣，有的为学生筹集了几百万资金，而他们自己却不拿一分钱的工资……正是他们的奉献才使学校的办学条件得到极大改善，一批批学生才得以从大山中走向外面的世界。
他们对教育的无比热爱，对学生的无比疼爱，他们已然成了学生的爸爸、妈妈或哥哥、姐姐，他们最牵挂的是学生，学生最依恋的是他们，为了共同的梦想，师生成了彼此生命中最重要的人物之一，师生一起战胜了风霜雨雪，战胜了孤独、寂寞，迎来了灿烂的明天。
在他们身上散发出巨大的感召力量，一方面，他们常常一人就是一所学校，一人肩负学生所有的课程，一人承受重多的困难;另一方面，他们用行动感动了千万中国人，会有更多的教师像他们一样投身乡村教育，为乡村创造更多奇迹。
正是这些平凡而又伟大的“马教师”用自己的智慧与力量守护着乡村教育的基石。据称，中国农村中小学生有6600多万人，这么多学生需要优秀的教师，需要优秀的教育，乡村最美教师从事的是最平凡却又非常伟大的坚守工作，传播文明，开启民智，使乡村教育薪火相传
在观看中，我有太多的感动，有抑制不住的泪水。同样是教育工作者，我们的生活又是多么的幸福。教师的道路还有很长，但是我找到了引领我前行的旗帜，在我迷茫的时候我会找到我的航向。
同样是作为教师，我深感愧疚，要向他们学习的地方真是太多了，希望今后能以他们为榜样，努力干好自己的教学工作，对学生多一点耐心，多一点宽容，多一点爱，用自己的行动去感染每一个孩子。我突然记起最美乡村教师马复兴老师的话：“老师就是孩子们的标杆，你立的多高，学生的目光就能看的多远。”就让它作为我以后成长自己的动力，让我的青春也在磨砺中闪光吧!
作文教师节多彩的活动【七】
它是焦作最早建成的公园，那里绿树成荫，花繁叶茂，留下了无数小朋友的欢声笑语，它就是位于民主路和太行路交叉口东南角的人民公园。
跨进人民公园的大门，首先映入眼帘的是一个大花坛。花坛里盛开着各种各样的鲜花，有红的似火的玫瑰花，有紫的如玛瑙的紫罗兰，有白的如雪的牡丹……花坛的上方还有一个白玉雕刻成的雕塑。
绕过大花坛，可以看到一个有很多锦鲤的池塘。这里的水清澈见底，一条条锦鲤形态各异：有的长着一层厚厚的“铠甲”，像威武的战士；有的浑身布满彩色的条纹，像一位身穿连衣裙的少女；还有的长得扁扁的，像刚刚减肥成功的小姑娘，有趣极了！
锦鲤池旁边有一条林荫小道，林荫小道旁的树木长得葱葱茏茏，浓密的枝叶把林荫小道封得严严实实，挡住了强烈的阳光，好似一个天然空调。林荫小道的尽头是一个游乐园，到处都是小朋友的欢笑声。
鲜花朵朵的花坛，生机勃勃的锦锂池，绿树成荫的小道，欢乐无穷的游乐园……真是太美了，我喜欢人民公园。
