留心为题作文500字小学【一】
生活中，处处留心皆学问能说我们一直都在接触。除了我们，名人也会处处留心皆学问。一天傍晚，他坐在苹果树下乘凉，一个苹果从树上掉了下来。他忽然想到：为什么苹果只向地面落，而不向天上飞呢？牛顿认为是太阳是具有巨大无比的吸引力。经过一系列的实验、观测和演算，牛顿发现太阳的引力与它巨大的质量密切相关。牛顿进而揭示了宇宙的普遍规律：凡物体都有吸引力；质量越大，吸引力也越大；间距越大，吸引力就越小。根据牛顿的发现，可测定太阳和行星的质量，确定计算慧星轨道的法则，说明月亮和太阳的引力造成地球上的海洋潮汐现象，并推导出克服地球引力、飞向太阳系和飞出太阳系所需的最低速度，它们分别为每秒7·9千米、11·2千米和16·6千米，并依次命名为第一、第二和第三宇宙速度。除了牛顿的事例外，还有莫泊桑的故事呢！一天，法国作家莫泊桑把自己编的故事讲给福楼拜听。福楼拜听后，说：“我劝你不要忙于写这些虚拟的东西，你每天骑马到外面转一圈，把路上看到的一切准确地、细致地记录下来。”于是莫泊桑意识到福楼拜是教他首先学会用眼睛去观察生活，认识生活，练好观察这一基本功。从此他花了一年左右的时间，每天外出观察，终于写成了小说《点心》，并成为世界著名的小说家。
只要我们处处留心任何事情都能变成学问。
留心为题作文500字小学【二】
每个人每天身边都会发生许多小事，如果你留心这些小事，它一定会给你人生的道路上留下许多启示。
那是今年秋天，到处都铺满了落叶，还有一些树垂头丧气地站在风中，一片叶子也没有，在这萧瑟的秋天里，我推着爸爸刚给我买的新自行车来到了无车的马路上练习骑自行车。我骑上车后，便开始了“奋斗”。那时，我刚学会骑车，所以还很害怕，就怕骑上车跌倒，果然不出所料，我的“预言”实现了。我路过一个小坡时，竟然完了忘了自己还是刚学，心里想冲上去，一下不知哪来的劲，右脚一蹬，我和车笔直地冲向土坡，“啪啦”一声，车没冲上去，却把我摔了个底朝天，在地上躺了一会儿，我又爬起来，在心里发誓：一定要冲上去！于是，又骑上了车，再一次对土坡发起了“进攻”，我终于冲了上去，看着土坡上留下车印，真有一种说不出的兴奋。
以后，我碰到了什么困难，都会想起这件不起眼的小事。是它，给了我一根精神支柱：跌倒了，爬起来，总有一次会成功的。
留心为题作文500字小学【三】
留心一棵草，能感天地之生机；留心一朵花，能观天地之色彩；留心一片叶，能悟人生之哲理。
——题记
学会留心，或许你的心志会变得更明朗，更知道应怀一颗感恩之心；学会留心，或许你的视野会变得更开阔，更知道应注意每一个小知识点；学会留心，或许你会进一步发现这时间的温暖，更知道以炽热情怀去对待他人……留心生活的点点滴滴，会令我们的生活更加绚丽多彩，趣味四溢。
留心为题作文500字小学【四】
去年暑假的清晨，我在自家的墙角发现了一张蜘蛛网，强烈的好奇心驱使我捉来一只蚂蚱放在蜘蛛网上。
这时，从墙缝里爬出一只蜘蛛。它在蚂蚱身边吐出一股白色的丝，把蚂蚱缠了起来，便回洞里了。我百思不得其解：蜘蛛为什么回洞里了，怎么不吃掉蚂蚱呢？我又继续观察起来。可等了好久蜘蛛就是不出来。
第二天，我惊奇的发现蜘蛛已经把小蚂蚱吃了，网上只留下一只空壳。我极为奇怪，蜘蛛为什么不吃壳呢？为了找到答案，我翻阅了很多资料，终于在《十万个为什么》里面找到了答案。原来，蜘蛛扑到猎物后，现将猎物用丝缠绕起来，再吐出一种消化液，注入消化液可以溶解由蛋白质组成的昆虫的内部组织。待昆虫一命呜呼后就会变成汁液，蜘蛛就可以大口大口地允吸了。因为昆虫的外壳不是蛋白质组成的，所以蚂蚱的外壳被完整的留在了网上。
通过这次意外的发现，我知道了蜘蛛吃食的奥秘。虽然这只是一个很小的发现，却使我明白了一个道理：留心处处皆学问。看似乎平平凡凡的大自然，实际上有无穷的奥秘在等待着我们去探索，去发现。
我为我小小的发现感到自豪。
留心为题作文500字小学【五】
地上的草啊，早已没了夏日的生机，不变的是它一如既往的坚韧。秋天，硕果累累；秋天，老师们为学生播下种子奏响新的乐章！ 老师是个雕刻家，用沾满粉笔末的双手，轻轻雕刻学生们的灵魂，她可以和米开朗基罗相比拟；老师是个音乐家，用高昂的嗓音，涌起学生们的奋发热，它比贝多芬的乐曲更振奋人心；老师是个革命家，用坚定地信念，改革无所事事，无所顾忌，无所梦想，无所未来四大旧思想。
她会像毛爷爷一样永驻我们心中。 老师与我们非亲非故，却待我们如儿女，甚至盛过自己的儿女。政治老师曾和我们讲过他的一位同事，一位以为人母的教师，每天早上两位老师等车时总能碰巧遇到，再一次闲聊中，政治老师了解到，这位老师由于教的`是高一班，课程比较紧张，所以每天早上需要早一点到学校为学生们上自习，这早已是平常事。可这位老师还有一位上幼儿班的女儿，女孩的父亲比母亲上班还要早，这位老师只好将自己的孩子送到还有半个钟头时间开门的校门口站着，不论春夏秋冬，皆是如此。这位老师还补充道，总不能为了我女儿耽误了课程吧，四十多人呢，多讲一点是一点啊。老师的工资并不高，可他们却不曾有一丝懈怠。
师恩难忘，既然难忘，那我们是不是应该报答老师？有位学生在为自己老师庆祝教师节的时候，送给老师一张卡片，上面写着：“我没有钱，买不起礼物送给老师；我不学习，拿不了骄人的分数惊喜老师；我体育不好，夺不了冠军为老师争光。我唯一能做的是成为一位堂堂正正一撇一拿的人。” 不成人成材也为无用之邦，既成人又成材者乃国之栋才。我们既要为自己的未来努力，成为材人，又要修身养性，成为正人。
这样，老师紧皱的眉头才会舒展，操劳的心才会喘口气。 树欲静而风不止，子欲养而亲不待，欲敬师而已别。听听老师的声音吧，是不是已有了些沙哑？看看老师的午饭吧，是不是有一丝的心寒？摸摸老师的手吧，是不是早已融进粉笔？从现在起，做老师夏日的柠檬茶，冬天的热咖啡吧。
留心为题作文500字小学【六】
含羞草，一个陌生的名字，只是在邻居那里听说过，同学嘴里提起过，而我却不知道它长什么样。一直以来，我对它满心疑问：一棵草怎么可能会害羞呢？它为什么又要害羞呢？它的害羞是为了什么呢……然而一日，我在阳台上惊奇地发现，邻居们所描述的含羞草，在我家里扎根生长了……
前几日，含羞草才发芽，长出了那又娇又嫩的幼苗，依偎在一株小松下显得格外娇贵，被风一吹，摇摇摆摆，像个刚学走路的小姑娘。不久，叶子越长越大了，颜色变深了，不再是耀眼的青绿，而是深沉的墨绿。一根叶轴上的叶片也增多了，密密麻麻，恰似鸟的羽毛，欲要展翅高飞。
忽然，爸爸曾说起的一句话，又回荡在我耳际：“碰一下含羞草的叶子，它就会马上合拢起来，令你大吃一惊的……”
我半信半疑地想试试，可生怕弄坏了它。最后，在强大的好奇心驱使下，我伸出手，轻轻一碰，只见一对对小叶子顺着叶轴有规律地闭合下垂。一阵惊讶之后，心里的迷团更多了。
带着一大堆问题，我翻开了《百科全书》，找了半天才搜索到含羞草资料：“含羞草，原产于南美洲的巴西等国家。又名……据说，南美洲气候潮湿，常常连日下雷阵雨。因此，当某种草被打到一滴雨水时，叶子就闭上，慢慢的，演变成了今天的含羞草，而它本身的这种自卫功能通过基因转换，代代遗传，又分布到了全球各地，子子孙孙都继承了下来……”
回家后，望了望那盆已独立隔开生长的含羞草，对课上老师说的“只要你留心，身边处处皆学问”有了更深的了解。对矣，留心身边事，处处皆学问啊！
留心为题作文500字小学【七】
昨天下午，卓越校长峰会的陈绍军先生的人际关系的非常6+1报告精彩纷呈，我仔细认真聆听了2小时。收获很多。但是在现场，我发现很多学生的状态很差，学生参与的意识并不高，现场秩序并不很好，陈老师至少强调了二十余次的最高品质—静悄悄。互动的环节有一个叫白磊的同学连续上台3次，我觉得他很主动，未来应该不错，很多表面上很不屑的人，内心却是一种深层次的不自信，你呢？
阳光是那么的灿烂，在冬天，这绝对是一种享受，陈老师的讲课如此精彩，是一场精神盛宴。可惜啊，有太多的同学无缘享受。你们热衷大声喧哗，哗众取宠。热衷于吃瓜子，我同情你们，我没有听课，但从大家听报告的态度我就能够明白很多人之所以没有多少长进的原因了。不主动参与，不负责。也许有人说上课不是这样的。但是看看那么多不交作业，不听课的学生，能两样吗？
不主动，你不是带着一颗学习的心来学校的。你不是主动找差距，不是主动想办法。总是被动接受，总是靠老师监督，总是为自己的不作为找理由，总是说这没用，那没用。不参与，你把自己置身事外。对于学习，你不是一个参与者，而是看客。一直在袖手旁观。你觉得学习不是你自己的事，而是别人的事。不负责，就不必多说了。 不要人为地把知识分为有用的`和没用的。不要让你的事业停下来等待你的知识。陆幼青在《生命的留言》中如此告诫自己的孩子，成长的过程中必须有海纳百川的胸襟。方能成就无限。这一次，我说的话
有点狠。希望可以点醒你。报告会前我没有讲，因为我手里雷夫埃斯奎斯：“我们要孩子们有良好的行为表现的最终目的是让他们相信这么做事对的，而不是害怕惩罚才去做。”的影响。
处处留心皆学问，在成长道路上多一份谦卑，就会多一些收获，少一分无知。
