二年级作文花伞送给谁【一】
当你收到这封信时已是2010年的3月9日中午，而妈妈写这封信则是在3月9日的凌晨1点25分。这时的妈妈还在工作岗位认真值班。但是妈妈的心里一直牵挂着你，知道你是含着泪，带着委屈进入梦乡的。
昨天，3月8日，是妈妈最幸福的一天，虽然妈妈一整天都坚守在工作岗位上，没办法回家，但是妈妈很开心，因为妈妈听到了儿子从电话另一头送给妈妈的祝福。儿子，你知道吗？当你将你写给妈妈的信在电话里念给妈妈听的时候，妈妈感动得眼泪直在眼眶里打转，妈妈好想飞回家去紧紧抱着你，对你说一句：谢谢你，我的儿子。
你说老师要求家长把妈妈的感受写在信的后面时，妈妈知道自己做不到，对不起，妈妈在工作岗位上不能回家。当你让妈妈把感受说给爸爸听，然后由爸爸代笔时，我们值班调度的电话响了，妈妈不得不挂掉与爸爸的通话投入到工作中。妈妈知道因为妈妈没有及时说出心底的感受让你很伤心、很失望，对不起，儿子，妈妈向你道歉。
从你孕育在妈妈肚子里的时候，妈妈的心就充满了阳光；从你呱呱落地那刻起，妈妈就深深地爱上了你，你给咱们的家带来了无限的欢乐。别看你小小年纪，却是特别的懂事，这两年，每次上楼时你总会主动帮妈妈掂东西，还用大人的口气说：“妈妈，您掂轻的，让我掂重的，我是男子汉！”今年大年二十八，爸爸有事不在家，你写完作业后主动帮着妈妈包包子，又是和面又是擀皮、包包子，陪着妈妈熬到晚上12点多。还有，你好几次帮妈妈买菜买饭，就在上个星期天早上，你看到爸爸妈妈还没醒，就悄悄地用妈妈教给你的方法烤了香甜的蛋糕，煮了我们都爱喝的.八宝粥，还有汤圆，那个早上，我们真的很感动，我们的儿子已经成长为一个顶天立地的男子汉了。
从小你就喜欢专研，喜欢问为什么，记得刚上幼儿园的时候，看见屋顶的烟囱，你就不停地问：烟囱是干嘛用的呀，它为什么那么高啊，为什么不通到天上呀？看见马路旁的电力线，你高兴地叫：“妈妈，你看几只小鸟停在电线上，多象五线谱和小音符呀！然后紧接着又问：为什么小鸟站在电线上电不啊？上小学了，你对科技产生了浓厚的兴趣，自己做手工、制作手电筒、电子回路，特别是组装电子回路，你都有点废寝忘食了！还有，我常常看见你把不同材料（比如不同颜色的粉笔、洗衣粉、洗手液、纸等等）放入水中，观察不同的现象，自己嘴里还振振有词地说着一些化学名词，简直像个科学家。你最喜欢看科技书籍，咱们家的少年百科全书让你翻了好几遍，从你口里，我知道了许多我以前不知道的宇宙、大自然的奥秘。妈妈喜欢看你搞小发明时的样子，也很佩服你的专劲儿，儿子，你真的很棒！
儿子，你成长中的点点滴滴都珍藏在妈妈心底，妈妈很爱你，但有许多时候我们以大人的角度看待问题，忽略了你的感受，记得你曾对我说过：“你们大人一点都不理解孩子的感受。”这句话在我的大脑里翻来覆去地思考了很长时间，我自己深刻地进行了反思。妈妈在逐渐改变自己，想跟你做无话不谈的好朋友，想跟你一块儿成长，再感受一次童年，好吗？如果以后我有哪个地方做的不当或做错了，你要及时纠正我哟，我一定虚心接受。
人生路上不会一帆风顺，要经历许多的坎坷，就像我们小时候学走路，总有跌倒的时候，但是，跌倒了我们不应是趴在地上哭泣，而是尝试着勇敢地重新爬起来。生活学习中也是如此，会常常遇到难题或者不如意，遇到难题时我们要学会思考，多动脑多动笔，从不同的角度用不同的方法寻找问题的突破口；遇到不如意时，我们要学会调节心情，也换一个角度去看待问题，你会发现没有什么可以难得了你。没有失败哪有成功，经历挫折就是积累，以感恩的心去感受这个世界的美好，你会每天都生活在快乐里。儿子，妈妈感谢你，感谢你给妈妈带来幸福与快乐，同时妈妈也坚信，你是最棒的男子汉，你一定会成为最出色的自己！
二年级作文花伞送给谁【二】
您好！每当我在家里写作业时，稍微一低头便可以看见玻璃板上的一张咱们班同学三年级的集体照。照片上的小人现在不仅长高了、长胖了，而且原来无知的小脑瓜里已经装了不少知识，不再那么傻头傻脑了。这与您的操劳是分不开的。
大家说您“神”了。说您哪最“神”？我想应是那双炯炯有神的.眼睛。当我们干了好事或圆满地完成了某项任务后，您的眼中总荡漾出一种欣慰的目光，如果那时我的目光您相遇，不知为什么，心中总会有一种自信。正是这一次次欣慰的目光，无数次地给予了我赞扬与鼓励。我在鼓励中慢慢地从一个稚气未脱的女孩儿，成长为一个懂事、会关心他人的小姑娘。
转眼间，四年就过去了。我突然觉得时间过得这样快，真是时间不等人啊！我们的小脑瓜儿里装了不少知识，但是您却为我们操了很多心，费了很多力，我们就要升入五年级了。我会继续努力，一定不会让您失望的。
您的学生：刘平
20xx年5月15日
二年级作文花伞送给谁【三】
第二天，风和太阳碰到了一起。风和太阳知道了每个人都有自己的长处。于是他们各自用自己的本领共同去帮助人们。
风和太阳一起来到了院子里，看到有一个可爱的小女孩在窗台上自言自语的说：“我的衣服、裙子、花被和忱头都没有干，晚上叫我怎么睡觉呀！”风和太阳决定帮助小女孩，这时风呼呼地吹起来，太阳发出强烈的光，他们齐心协力地把东西吹干了，小女孩很开心就说：“谢谢你们。”
接着他们去了很多地方，帮助了庄稼、花草树木和人们，他们都非常感激风和太阳。从此风和太阳永远都是好朋友。
二年级作文花伞送给谁【四】
我的家乡是美丽的长春市，它是吉林省的省会，它还有许许多多的有名的风景，比如净月潭、南湖、伪皇宫……今天我就给大家介绍一下净月潭吧！
净月潭风景名胜区，位于吉林省长春市境内年8月1日，国务院公布由伪满洲帝国傀儡皇帝宫殿、伪国务院及其下属“八大部”等历史建筑与山清水秀的净月潭自然风光统一组成“八大部”──净月潭风景名胜区，并被列为国家级重点风景名胜区，面积151平方公里。这也是一种类型的历史纪念地，通过遗址遗物使人们了解中国这段灾难历史，从中受益。
公元1932年，末代皇帝爱新觉罗·溥仪将长春市立为伪满洲国国都──新京市，并在今长春市东北部光复北路3号建造了皇宫殿堂。宫殿分内外两廷，占地12公顷。外廷主要有勤民楼、怀远楼、嘉乐楼；内廷主要有缉熙楼、同德殿，还有御花园、假山、养鱼池、游泳池、网球场、跑马场及书画库等附属建筑。勤民楼取清室祖训：“敬天法祖，勤政爱民”之义。为一幢二层方形圆楼，中为方形天井，是溥仪处理政务、接见日本关东司令、外交使节和伪满官吏的地方。缉熙楼系溥仪和皇后婉容、祥贵人谭玉玲的居所。楼房二层典出《诗经·大雅·文王》“于缉熙敬上”句。[1]
伪国务院及其下属八个部，统称长春“八大部”。即伪国务院及治安部、司法部、经济部、交通部的原址，现均为白求恩医大用房。兴农部今系东北师大附中，文教部今属东北师大附小，外交部今系吉林省社会科学院。“八大部”位于长春市中心，公元1936年基本建成。唯有溥仪的正式“皇宫”（今地质宫）只完成地下部分，而金碧辉煌的宫殿系50年代完工。宫殿占地51.2公顷，殿前的草坪广场可容50多万人集会。
站在宫殿的中轴线上向南眺望，一条宽80米的笔直的新民大街直向南湖公园延伸，中线花坛为松、柏、丁香树风景带和两侧的高可钻天的杨树，形成1500米的绿色长廊，伪国务院及下属“八大部”的办公室全部坐落大街两侧，形成一个菱形景区，建筑各具特色，绝无雷同。
净月潭位于长春市净月旅游经济开发区境内，距市区中心12公里，国家一级公路直通湖畔。景区面积达83平方公里以上，分为潭北山色、潭南林海、月潭水光和潭东村舍四个景区，水景为主，山村衬托，植被丰富。由于她所在的地理位置和完美的.森林景观以及清澈无瑕的一潭碧水年国家在这儿开辟为北方绿化中心年，林业部批准为国家级森林公园。她是我国最大的人工林场，生长已有50多年的人工林就有8000公顷，世界闻名。净月潭迄今已形成多树种、多层次、多结构独自特色的森林景观。成为踏青、春游、野营、登山、观花、赏月、避暑度假，滑雪，观看冰灯的理想环境。由于造林历来以松涛依旧，大森林的幽静和神秘。
观潭山上的太平楼，典雅别致，为集古今建筑精华于一体的艺术杰作。山村中有金代古墓两座，已被长春市列为文物保护单位。
啊！我美丽的长春市。啊！我美丽的家乡！
二年级作文花伞送给谁【五】
我和奶奶在院子乘凉，奶奶的身体本来就不好，但她还坚持用扇子为我扇风，我一边抬起头望着星空，一边学歌：“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。”奶奶还给我讲故事，如果拥有一颗星星，就能许愿，我听完很高兴，心想：如果有一颗星星就好了，这样奶奶永远都不会生病了。
奶奶困了，我有了主意，星星会游泳吗？于是我跑到池塘边，我看水面上有几颗星星，柳条随风飘动，我想捧起星星，可是怎么也捧不起，我拿起旁边树枝动动星，谁知道动了一下就不见了。心想：星星一定要在水里。
于是我跑到了厨房，捧起一盆水走到了池塘，一下子就有一颗闪闪发光的星星，我想捧过去送给我的奶奶，都怪我一心只顾着看水盆里的星星，没注意到前面有一块石头，摔倒了。摔倒的声音惊醒了奶奶，奶奶说：“怎么了？”我说：“我想送你星星，但是我不小心摔倒了，星星不见了。”
奶奶说：“虽然你没送到我手上，但其实已经送到我的心里了。”
此时，天上的星星比刚才光亮了很多。
二年级作文花伞送给谁【六】
第三天，风和太阳再次相遇，风对太阳说：“你的本领可真大。”太阳对风说：“你的本领也不小呀。”风又对太阳说：“我们不如用自己的本领帮别人。”太阳说：“好啊。”说完就分开了。
太阳看见一户人家在晾衣服，它就发出强烈的光，衣服不一会儿就晒干了。风看见一个孩子拿着风筝很难过地坐在草地上。这时，风呼呼地吹了起来，那个孩子高兴地喊：“起风了，可以放风筝了。”孩子高兴地所风筝放了起来。
风和太阳又在同一个地方会面了。风和太阳说着自己刚刚做的事，它们感受到用自己的本领帮助别人，自己会更快乐。
二年级作文花伞送给谁【七】
第三天，风和太阳又遇见了。风感慨地说：“我回去仔细想了一下，其实我们本领都很大，各有长处，我们还是一起合作吧！”太阳点点头，说：“同意同意，就让我们一起合作，让大自然充满生机吧！”
于是，它们手牵手一起来到田野里。它们看见地上有一群群的蒲公英，蒲公英在大地的滋润下，欢快的摇摆着身子。但它们不能把种子播种到更远的地方。这时，风“呼呼”地吹着，把蒲公英吹向了远方，蒲公英在远方生根发芽了。太阳呢，用它温暖的阳光照射在蒲公英的幼苗上，让它们 壮成长。
太阳笑咪咪的对风说：“看来，我们联合起来的本领最大！”
