四年级作文一学期的收获和感悟(四年级半学期的收获和不足作文)

四年级作文一学期的收获和感悟(四年级半学期的收获和不足作文)

首页笔记更新时间:2024-03-04 02:44:17
四年级作文一学期的收获和感悟(四年级半学期的收获和不足作文)

四年级作文一学期的收获和感悟【一】

1、每日跳绳200个,贵在家长坚持、孩子坚持。

2、为预防眼睛近视,家长可以和孩子每日打打羽毛球,训练眼球,效果非常好。

3、孩子非常喜欢看书,很好,但是一定请家长注意孩子的用眼卫生,否则后悔晚矣。

4、除了每日的《新闻联播》,孩子每周五、周六、周日(白天)可以看40分钟以内的动画片,周一至—周四的中午、晚上都不可以看电视。

5、电脑对视力影响非常大。上网查阅资料控制在10——15分钟内,另外提醒家长自身要注意不要迷恋网络游戏,给孩子做个好榜样。

让我们共同努力,让我们的孩子不断进步!

四年级作文一学期的收获和感悟【二】

铅笔认为自己功劳大,它看不起橡皮,经常嘲笑它。有一次它们俩又争吵起来。

“你以后别理我,我不想看到你,没用的东西。”铅笔傲慢地说。

“为什么这样说呢?”橡皮不解地问。

“你看我,每天写那么多东西,让人们观赏阅读。而你呢,一个字也写不出来,只会躺在那里睡大觉。”铅笔轻蔑地说。

“我确实写不出字来,但我也有我的用途。每个人都有自己的长处和短处。”橡皮争辩说。

“你有什么用途?你老是打扰我工作。我辛辛苦苦写的字,你动不动就给我擦掉!”铅笔气愤地说。

“那是我在给你纠正错别字,有错就要改,否则人们怎么能读到好的文章?橡皮说。

“我写错的字划掉就可以了,以后我再不需要你了。“铅笔说。

看着骄傲的铅笔,橡皮决定不再理会它。

考试的时间到了,在考试中铅笔写了很多错字,但又没办法擦掉修改,结果考得一塌糊涂,受到了老师的批评。

铅笔这才醒悟过来,它真诚地向橡皮道了歉,两人成了好朋友。

四年级作文一学期的收获和感悟【三】

1、您可以经常翻阅孩子的日记,读了孩子的日记和老师的'评语,可以给孩子和老师留言,注意以鼓励孩子为主。

2、每次写完日记,您可以检查孩子的日记有无错字,发现日记里的错字一定要让孩子及时改过来。日记中不能出现拼音,不会写的字一定查字典,养成一个认真习作的好习惯。

四年级作文一学期的收获和感悟【四】

铅笔、橡皮和卷笔刀从前是很好的朋友,可是,有一天它们因为意见不一,而闹变扭,事情是这样的……

“喂!你这个没用的橡皮,你快点给我过来,帮我把写错的字擦掉!”铅笔大声喊着。

橡皮听了这话可不高兴了,它说:“既然你说我没用,那就不要来找我好了,自个儿去解决!”

卷笔刀看到铅笔和橡皮闹成这样,忙说:“大家都住在一起,何必为了这么一点小事而伤了和气呢?铅笔,你也真是的,干吗这么大声的叫橡皮呢?”卷笔刀在一旁小声地说。

“哼!我铅笔一向顶天立地,今天却由到你们说我了。你们给我都滚去!”一向都非常傲气的铅笔发怒了。

“出去就出去,谁稀罕。”说完,和卷笔刀头也不回地走了。

第二天,铅笔来到市里参加数学竞赛,它顺利地做完了前五道题,做到第六题的时候,它不小心把“315”写成了“351”。铅笔习惯地喊着:“橡皮,帮我把写错的地方擦干净!”没有回音。铅笔只好把这道题划掉。可在这时候,笔心又断了,它又习惯地喊:“卷笔刀,帮我把铅笔头弄直,又没有回音。”

比赛结束后,铅笔亲自去向橡皮和卷笔刀道歉,从此以后,它们又成了形影不离的好朋友。

四年级作文一学期的收获和感悟【五】

从前,有一对形影不离的好朋友,它们每天竭尽全力,默契地配合着帮小主人完成一份一份作业,为小主人立下了汗马功劳,它们就是铅笔和橡皮。

这不,那年又迎来了一年一度的“人人写好字”硬笔字大赛,小明每天都要坚持练习写三行语文生字。在练习时,只要铅笔多加了一点,或是写歪了一横,橡皮都会立刻指出铅笔的错误,并飞快地跑过来,翘起小脚尖,在错误的地方擦干净。铅笔看到橡皮那副可爱的模样,就会说:“谢了,老弟。”所以,小明的作业常常能得高分,并被老师当成范字在教室里展览。

比赛一眨眼就到了。在比赛当天,铅笔因在平时认真练习,所以自信满满,表现出色,没有写错一个字。橡皮则在一旁不停地为铅笔加油。不久,成绩就出来了,毫无疑问,小明获得了年级段第一名,铅笔与橡皮欢呼雀跃着。

放学回到家,铅笔昂着头、挺着胸,得意洋洋地说:“橡皮老弟,我这回是不是很厉害啊!”橡皮真诚地夸赞道:“老兄,这次你的确发挥出色,但别忘了我也有功劳的哟!”铅笔却不屑一顾地说:“你有什么功劳啊?你在比赛时,是帮我擦了一点还是一横啊?你在那也就只充当了一个旁观者的角色罢了。”橡皮不紧不慢地说:“这你可就说得不对了,要不是在平日练习时,我一次次地纠正你的错误,擦去你写错的笔划,你怎么可能在这次发挥得那么好!”铅笔却蛮不讲理地说:“切,没有你,我这次依然能为主人立下汗马功劳。”橡皮有点生气了,说:“那好吧,以后我们就骑驴看唱本——走着瞧,看你一个人如何唱独角戏!”说完它就躺在文具盒里开始呼呼大睡。

小明吃完晚饭,又开始做起作业来。结果铅笔开了一个小差,把“已经”写成了“以经”,它以为橡皮又会像往常一样跑过来,帮它纠正这个错误,结果它等了半天,橡皮也没出来,铅笔连忙吆喝道:“橡皮,你还不快点过来帮我擦掉!”橡皮爱理不理地说:“你不是要唱独角戏吗?我是一个废物,帮不了你的!”“不帮就不帮,没有你,我照样能帮主人搞定一切作业。”于是它立刻就在错误的字上画了一个圈,然后在旁边写了一个正确的字。作业终于写完了,数了数,在作业本上,这种圈圈,竟达十处之多。

第二天,老师在大庭广众之下,严厉地批评了小明,让他当晚去重写一遍。铅笔意识到了自己犯下的错误,马上向橡皮负荆请罪。

从此以后,它们又齐心协力,分工合作,帮助小主人不断进步。

四年级作文一学期的收获和感悟【六】

“呼——”汽车一路飞驰着,一排排郁郁葱葱的大树,一条条蜿蜒的小河在惯性的作用下从我们的身边飞速后退着,我们像获得自由的小鸟,一路上欢呼雀跃着,贪婪地呼吸着大自然赐予的清新空气。突然,弟弟大喊一声,“看!快看!到了!”我从美景中缓过神来,定睛一看,呵!一座气宇轩昂的古城出现在我们的面前。只见到处都是亭台楼阁,烟雾环绕,许多穿着苗族长裙的人们正忙忙碌碌着。我仿佛来到了人间仙境。一个高大宽阔的门上写着——“西江千户苗寨”我们来到了此行第一个目的地,我迫不及待地沿街走去,一路上,热情的苗族叔叔阿姨叫我们品尝本土的美食,欣赏他们精美的银器。不时的,耳边还传来一阵阵动人的歌声……妈妈告诉我,苗族是一个纯朴勤劳的民族,喜欢默默奉献,对名利看得很淡薄,所以热情好客,不计较得失。还是一个很害羞的民族哦!我们不要轻易地去打扰他们!

不一会儿,斜风细雨也来看热闹了,远远望去,五颜六色的“蘑菇”——雨伞,在移来移去,真的美极了!我们选在了妈妈最喜欢的吊脚木楼里吃饭,饭后,我们要向第二个目标出发了——遵义。外公说,遵义会议是一个决定共产党赢取胜利的一个重要转折点。我很期待去了解,所以来到这里,我们请了一个导游,有时我没听清外公的说明,于是导游又给我补充说明了,听完了,我感觉要更加珍惜现在的生活,不能虚度时光,因为我们的革命先辈是付出了多少艰辛和泪才有了我们的新中国!

我们的`第三个目标是黄果树大瀑布,据介绍,黄果树大瀑布是当今亚洲最大的自然形成的非人工瀑布。

可是就在我们刚动身前往售票处时,一个阿姨和几个叔叔围了上来,说可以坐我们的车领我们进去,票价可省下不少呢!五姨父走过来一算,说:“她带我们进去可以节约不少时间,而且自己开车也方便。” “绝对不行!”五姨坚决地说:“我们是要走正规路线,不能冒这种险!”可五姨父还是让五姨上了车,把五姨一下拉了上来,开走了。我们来到了一条羊肠小路上,可左拐右拐,还是进不去,阿姨见形势不妙,赶紧下车一溜烟儿跑了。看到这种情形,五姨立即像一头暴怒的狮子冲了出来,责问起姨夫来。“好啦,既然事实已经如此,下次就记住这个教训吧。”外婆和妈妈都说,要做正确的事,做有原则的事,不然又浪费时间又不负责任,传递正能量要从小事做起。

下车后,我们徒步而行,顺着山路盘旋而上,等到了山顶,“仙气”缭绕,透过鲜花的芳香,更是为这梦境般的地方增添了一分色彩。我们首先来到了这里最著名的景观——水帘洞!想当年,《西游记》栏目组就是在这儿拍的呢!我披上雨衣,吸足了气“呀——”一下子冲了过去!终于看见了黄果树大瀑布的全貌,我不由得当场作诗一首:“黄果树下水怒吼,疑是繁星落凡间。”几吨水哗哗地倾泻而下,溅起了几米高的水花,水雾轻轻笼罩着我们,一道彩虹绚丽地印在水面上,好比是神仙的后花园。

短短的旅途,让我们无比感叹,贵州之行洗礼了我浮躁的心,我懂得了感恩和满足!这个国庆节,我不但收获了亲情和教训,还收获了大自然的神奇美景,以及苗族人的热情与善良!

四年级作文一学期的收获和感悟【七】

1、今年我们将增加“读书交流活动”,两周一次,每月两次。围绕我们读的书展开讨论,计划如下:

9月:《尼尔斯骑鹅旅行记》

10月:《汤姆·索亚历险记》、《彼得·潘》

11月:《鲁滨逊漂流记》、《爱丽丝漫游奇境》

12月:《绿野仙踪》、《格列佛游记》

1月:《爱的教育》、《海底两万里》

请家长提前到书店购买,书店里的版本很多可以自行选择,请您不要选择拼音版的,而是选择带有插图的、字大一些的版本。

2、我将在学校为孩子读孙幼军、张之路等作家的书藉。

3、每天读书时间40分钟以上,每周完成一篇,周一交上来。期中家长会上,我们会展示优秀读书笔记、优秀日记。

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