对方发过来的小作文(发了小作文对方回了一大段)

对方发过来的小作文(发了小作文对方回了一大段)

首页笔记更新时间:2024-06-05 10:03:48
对方发过来的小作文(发了小作文对方回了一大段)

对方发过来的小作文【一】

假如世界颠倒一下,会多么有意思,有许多人会这样想,我也不例外,那种感觉真是太棒了!

哈,如果世界一切事物都颠倒过来,那就太有意思了。比如把成绩改一下,考的好的,考不好的颠倒一下,那么你考十几分,老师会表扬你,你考了100分,老师会批评你。

如果你去找工作,就会有老板喊:“哇,人才呀!居然只有幼儿园的学历,我们公司需要你这样的人才!”相反,如果你有清华的学历,公司一定会说:“马上给我滚蛋!我们公司不需要你们这种废物!”这也太有趣了吧。

“哈哈哈……”

如果老师和学生位置颠倒一下,让老师来尝尝我们在“书山卷海”的里是怎么样的,同时也可以让学生体会一下老师的\'艰难。让学生在三更半夜改卷子,备课。这样学生才体会到老师的用心良苦,这样,学生才可以更加尊重老师。学生上课会认真听讲,不让老师生气,认真完成每一项作业,老师也会适量减少学生的作业负担,开辟第二课堂。这对提高我们的学习效率,学习兴趣,开阔视野……具有非常多的意义。

这真有趣啊!

看来世界颠倒过来是件令人向往的事情。如果世界万物有天全部颠倒过来,说不定会减少了很多人的烦恼,排除了很多人的压力。真希望世界万物都可以颠倒过来。

对方发过来的小作文【二】

一幅名叫《羡慕》的`漫画使我想了很多。两只鱼缸里的鱼一直在互相羡慕,永不满足自己所处的环境。其实,我们人也是一样。人们都羡慕亚运会得金牌最多的沈坚强,他每次下水前都至少打五针封闭,正是在痛苦中创造了奇迹;人们都羡慕一路辉煌的邓亚萍,她每天比别人多付出两个小时的训练时间,正是用汗水铺就了成功之路。从他们身上,我们能够看到奋斗的力量,从而产生超越。羡慕作为这样一种健康向上的精神活动,可以指导人的实际行动,让人们在彼与此的对比中永不自满不断向前,有力地推动社会的进步。因此,我们不能拒绝羡慕。

通常情况下,人们总是会羡慕比自己出色的人,渴望模仿,从而不断提高自己。羡慕的对象并不一定非伟人、科学家一类的巨星不可,也可以是在普通岗位上默默奉献的平凡人物,只要他的事迹对社会产生了积极意义,都可以成为我们羡慕学习的对象。

万事皆有度,羡慕也不例外。所谓“过犹不及”,因此这个限度至关重要,羡慕的限度以不丧失自己为最低限度。这就是说,不能不顾实际以别人为准,要在所选择的偶像的积极影响下产生一个飞跃。能够站在他的肩膀上展望更广阔的天地。而不是让他的光芒把自己的天空变得暗淡,活在他的脚下,永远仰视着他。千万不能像鱼缸里的鱼,什么都觉得是别人的好,从不自信地看看自己。如果它们能这么做了,那么它们能过得更好。所以,智者总是以羡慕为动力不断超越,愚者总是以羡慕作为停滞的理由。曾有人无限羡慕地说:“和卡尔·刘易斯生活在同一时代的跳远运动员是一个悲剧。”然而,在东京世界田径锦标赛上,新秀鲍威尔终于奋力一跃,打破了刘易斯天下无敌的神话,可又有谁知道,这成功的背后包含了鲍威尔多少羡慕和拼搏的汗水啊!如果羡慕别人只让你生活在偶像的背影里,自卑不能向前,那么不如不去羡慕,留一片广阔的天地供自己自由发挥。

“临渊羡鱼,不如退而结网。”古老的谚语一语道破了天机。羡慕终归是羡慕,只有加上不断的努力才能达到提高自我的目的。对选择的偶像也要辩证地对待,无论怎样的光芒四射,他毕竟不是圣人,只能是取其精华去其糟粕,才能不断完善自己。 羡慕的内容也应该是健康向上的。如果盲目羡慕不法之徒的以权谋私,钱权交易,也渴望着有一天自己也这么干一次,那么这羡慕就不是好事而是坏事了。一味羡慕别人去追求奢侈的物质享受,这样的羡慕也是一个不小的错误,终将不利于自己的提高。 《羡慕》作为一幅讽刺性漫画,重要的不是形式,而是人们能从中得到什么,我想这才是作者的目的所在。作为人,我们是完全有能力正确处理“羡慕”这个问题的。不能没有羡慕,但也不能一味羡慕。给自己一份信心,再去拥有一份美丽的羡慕,就可以拥抱明天的太阳。

对方发过来的小作文【三】

一想到世界颠倒过来,很多人都会不寒而栗,当然,我也不例外。但读了《5月35日》之后,我发现,原来,世界颠倒过来是那样的有趣,那种感觉太棒了。

如果世界颠倒过来,那太有意思了,把“火”和“水”颠倒,那么有客人来家中,主人会热情地送上一杯火,且说:“请喝杯火吧。”如果哪里起大火了,人们会说:“起水了,起水了,快来救水啊!”那得多好玩啊!

假如月亮和太阳颠倒了,白天,月亮高升,让太阳好好休息一下,也让月亮感受下白天的嘈杂;晚上,太阳升起,轮到月亮放松心情,也让太阳感受下夜晚的静谧。也是不错的选择!

如果世界真的颠倒,也是很有意思的。让大人和小孩颠倒一下,让小孩感受一下父母的辛苦,让父母感受当笼中鸟的滋味儿,并且每天要上五花八门的辅导班。这样不仅可以大大减少大人与小孩之间的误会,还可以让他们互相体谅对方。假如大人和小孩可以颠倒,那么同样,老师与学生也可以颠倒,让老师尝试在“卷山”、“卷海”中尽情遨游,同时,也让学生感受一下老师的用心良苦,那岂不是更好?

如果,世界真的`可以颠倒,那多有意思啊!

对方发过来的小作文【四】

假如世界颠倒过来那该多好啊!你想想看,那该多有趣啊!

如果水火颠倒过来......哈哈!太有意思了:你去别人家做客,主人便会端上一杯火,说:“请喝杯火吧。”;如果着火了,那么便会有人叫道:“着水啦,着水啦!快拿火来救水啊!”哈哈哈哈!真好玩!

假如好跟坏颠倒了,那么好学生就变成“坏”学生了,而坏学生就变成“好”学生了,你的学习很差的话,那么别人就会把你叫成“好”学生了;如果你做错了一件事,大人不但不批评你,还会表扬你,你不用道歉,而大人却要向你道歉,为什么呢?因为世界颠倒了嘛!嘻嘻!

假如语言颠倒了,那才有意思呢!早上,你向别人问好,原本是“你好!”,现在变成“你不好!”了;如果你是一名歌星,你唱一首歌,别人假如说你“唱的太不好了,滚下台去......”这类的话,你不要生气,因为别人这是在夸你呢!哈哈!因为语言颠倒了嘛!

假如车名颠倒了,走在路上,你看见迎面冲来一辆‘驰奔’,大街上满是稀奇古怪的车名,‘众大’、‘迪奥’、‘菱三’等,你一定觉得很奇怪,不用着急,因为世界颠倒了过来,这样真是好玩!

真希望世界能颠倒过来。

对方发过来的小作文【五】

最近再次学习了原来的领导推荐的《推动对方思考才是真正的领导力》及所附的《沉静领导六步法》推荐序言,文章的内容很多,大概有十几页之多,其实在一周前就大概看了,只是印象没有那么深,在今天重新又认真详细读过之后,才发现确实有很多需要我学习的地方,感触颇多。

这让我想到了其实我们在上课的时候岂不是和很多没有的老是一样,学生有问题了,我们不是想办法推动学生的思维,而是直接给学生讲解怎么去解决问题,这不是和文中的那些传统的领导一样吗?

这篇文章也引发了我很多深入的思考,其中最多的是怎样改变员工的思维,这也正是辅导学生的重要目标所在。思维决定行为、行为又决定个性,因此改变学生的思维是我们工作的本质需要。在多年辅导中发现,学生只有自己产生了顿悟,他们的思维习惯才能得以改观,学习兴趣才能发生本质性的转变,也才能真正体验到学习本身的快乐。这不正是我们教导处需要解决的问题吗?那就是让我们的`每一位老师都成为会推动学生思维的老师,只有我们的老师们有了这种思维,我们的教育教学才会有新的进步。

学生怎样才能实现顿悟呢?学习障碍的理论体系中曾提到,只有实现问题情境的整体表征,才能产生顿悟。那么,辅导老师怎样帮助学生对当前的知识进行整体表征呢?解决这一问题的根本途径就是必须改变传统的教学模式,即:教学中不要给学生直接讲解问题的答案,而要去引导学生思考,促使其产生顿悟。一旦学生产生顿悟,他便会感受到自己独立解决问题的成功,从而增强了其对该学科知识的学习兴趣,树立了学习的自信。这也可以用到我们教导处的工作中,如何让我们的。老师顿悟,那就是引导老师思考,督促老师们的工作,让其工作有进步,让老师们在工作中获得自信,对工作有兴趣,获得职业幸福感,从而大大提高老师们的积极性。

学生自我顿悟的实现是与老师全面、科学的引导密不可分的。引导思维是辅导老师通过恰当的语言引导,推助学生思考问题,形成自主思维产生顿悟的过程。这一过程的实质是辅导老师通过引导学生、使学生利用大脑中原有的知识结构进行思维,而不是辅导老师把自己的思维结果(解决问题的答案)直接灌输给学生。在传统教学中,老师更多的是把答案讲给学生,学生难以把答案与自身思维系统中的原有知识结构联系起来,至此学生很难运用老师传授的新知识解决问题。

至此,我想到的了我们学校现有的教学模式,“一学,二导,三练”,这不正是文中提到的领导解决管理问题的很好的方法吗?我想我会在今后的工作中,将我们的教学模式潜移默化的应用到我们的教师管理工作中去。但是我也知道这个工作很难,我会迎难而上,竭尽自己所能做好自己的本职工作。

对方发过来的小作文【六】

假如世界颠倒一下,会多么有意思,有许多人会这样想,我也不例外,那种感觉真是太棒了!

哈,如果世界一切事物都颠倒过来,那就太有意思了。比如把成绩改一下,考的好的,考不好的颠倒一下,那么你考十几分,老师会表扬你,你考了100分,老师会批评你。

如果你去找工作,就会有老板喊:“哇,人才呀!居然只有幼儿园的学历,我们公司需要你这样的人才!”相反,如果你有清华的学历,公司一定会说:“马上给我滚蛋!我们公司不需要你们这种废物!”这也太有趣了吧。

“哈哈哈……”

如果老师和学生位置颠倒一下,让老师来尝尝我们在“书山卷海”的里是怎么样的,同时也可以让学生体会一下老师的艰难。让学生在三更半夜改卷子,备课。这样学生才体会到老师的用心良苦,这样,学生才可以更加尊重老师。学生上课会认真听讲,不让老师生气,认真完成每一项作业,老师也会适量减少学生的作业负担,开辟第二课堂。这对提高我们的学习效率,学习兴趣,开阔视野……具有非常多的意义。

这真有趣啊!

看来世界颠倒过来是件令人向往的事情。如果世界万物有天全部颠倒过来,说不定会减少了很多人的烦恼,排除了很多人的压力。真希望世界万物都可以颠倒过来。

对方发过来的小作文【七】

如果水火颠倒过来......哈哈!太有意思了:你去别人家做客,主人便会端上一杯火,说:“请喝杯火吧。”;如果着火了,那么便会有人叫道:“着水啦,着水啦!快拿火来救水啊!”哈哈哈哈!真好玩!

假如好跟坏颠倒了,那么好学生就变成“坏”学生了,而坏学生就变成“好”学生了,你的学习很差的话,那么别人就会把你叫成“好”学生了;如果你做错了一件事,大人不但不批评你,还会表扬你,你不用道歉,而大人却要向你道歉,为什么呢?因为世界颠倒了嘛!嘻嘻!

假如语言颠倒了,那才有意思呢!早上,你向别人问好,原本是“你好!”,现在变成“你不好!”了;如果你是一名歌星,你唱一首歌,别人假如说你“唱的太不好了,滚下台去......”这类的`话,你不要生气,因为别人这是在夸你呢!哈哈!因为语言颠倒了嘛!

假如车名颠倒了,走在路上,你看见迎面冲来一辆‘驰奔’,大街上满是稀奇古怪的车名,‘众大’.‘迪奥’.‘菱三’等,你一定觉得很奇怪,不用着急,因为世界颠倒了过来,这样真是好玩!

真希望世界能颠倒过来。

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