“来来来,快站好队!”袁老师带着夹记分册的板子走了过来,我的心扑通扑通地跳得厉害,袁老师是我们的体育老师,对运动相当不拿手的我来说,对于她自然没什么好感,她经常罚我干这个干那个,还经常教育我要多运动,今天不用说,该轮到女生800米期中考了,我紧张得手心直冒冷汗。
“稍息,立正,向右看齐,向前看,各排报数。”“一、二、三……”“人都到齐了吗?”“女生今天跑800米都知道吧,有没有人不舒服,要见习?”我虽然很想见习,但也鬼使神差地回答到:“没有!”准备活动做好后,第一排开跑,我在第二排,负责人给前排同学数圈数,老师说往返总共跑8圈4分钟过关,可第一排跑下来连第一也才4分07秒,我心里更没底了。
“第二排,预备,跑”随着老师的一声令下,我撒腿就跑,可也只在队伍中倒数第二,后面的同学一句:“我怎么比你还慢。”就加足马力,把我甩后头了。我气愤不已,一连穿过了好几个同学,到了第三的位置,听着后面同学叭嗒叭塔地追赶声,心里洋洋自得。可是才跑第3圈,就累得不行了,第4圈的时候,第二的同学早看不见影了,我不知不觉落到倒数第三,我几乎是走回了第4圈的终点,在同学们此起彼伏为我加油的声音中又跑了起来,尽管精疲力竭,想想这么多同学在鼓励我,无形中又增加了一份能量,我跑得很疯狂,心中暖暖的。
接下来的第5、6圈不知怎么熬过来的,可能由于前面落后太多,我始终未能超越前面同学,当我半跑半走地跑到第7圈终点时,袁老师已经在给跑完的同学排位了。“你第七”我刚准备停下,老师抓住了我:“不是你,你还有一圈。”我前无古人,后无来者地独自奔走,终于,坚持下来了。“你第十一,很好,坚持了下来,不错了!”老师把记分的任务交给体委,扶着我绕着操场走了好久,等我平复了呼吸,老师笑着鼓励我:“下次会更好的!”心中温温的、热热的,比脸还烫,比手还热。
生命轮回的影子,错过、不能错过的瞬间不断交织,最终消逝在冗长的遂道里,被风化,随时间曲折散去。人的一生又有多长,粗略一算,大概紧有的两万多天的时日,而我们一半的时间又在睡梦之中,剩下的,才能让我们自由得支配,或挥霍,或好好珍惜每一天。有人感慨时间的伧促,有人抱怨生命的短暂,还有人醉生梦,将时间看待凝滞,于是产生了矛盾,对立与统一的结合。两点论告诉我们,在研究事物发展过程中,我们要看到主要矛盾和次要矛盾,要看到矛盾的主要方面和次要方面;重点论要我们在研究复杂事物发展过程中,要着重把握主要矛盾和矛盾的主要方面。人这辈子就这么个理儿,调动你的主观能动性来看待你的.人生。
昨天是诸葛祥星的生日,同学唱了首歌《明天会更好》。轻轻敲醒沉睡的心灵、、看看忙碌的世界依然孤独的转个不停。唱出我们的热情,让我们的笑容充满着青春的骄傲,去期待着明天会更好。曾几何时,我们放飞梦想,让它插上翅膀,飞到很远的地方;曾几何时,我们播种下希望,用执著的满腔热忱去浇灌它成长…年轻的理想似蜗牛在晨曦中蜿蜒,心里明明藏着另一方净土,却不明白怎会风化成只有宋词的哀叹。
每个人至少拥有一个梦想,有一个理由去坚强,心若没有了栖息的地方,到哪里都是在流浪。水之一方,没有了昨天,今天,明天;海之一角,没有了前世,今生,来生;所思所议在刹那间全部盛开,又凋落…捧起时间的潮汐,埋葬以前的心愿,期待着明天会更好,至少我们会变得成熟了,感知到这个世界在微妙的变动。时间散落在平静的心湖中,荡起阵阵涟漪,一圈圈的希冀,勾勒出我们的人生蓝图。
不知明天会怎样 或许风和日丽,或许阴雨绵绵,亦或许狂风怒卷。但我们还是期待这它的到来,期待它给我们带来惊喜,人生就是由无数的未知构成。它犹如舞台上的一出戏,不同的是,在人生的舞台上演出是没有彩排的。
卡耐基说过:没有凝固的生命,没有亘古的荒原,只要我们满怀期待,拥有梦想,任何的消沉都会绽放瑰丽的神奇,在没有色彩的地方创造色彩,在没有声音的地方创造声音,在没有奇迹的地方创造奇迹。
下一次,我会做的更好,明天一定会更好~
我和妈妈一起共读了《下次开船港》这本书。
我和妈妈看到:四年级的调皮小孩小西气走了时间小人,所以就没有时间了。之后又发生了许多奇怪的事,他被一只自称“老没够”的灰老鼠带到了“港”,他还被换了一个骄傲的影子。后来他又认识了小熊和绒鸭子,在溜冰游泳池认识了木头人和橡皮狗,告别影子之后又认识了和影子一样骄傲的纸板公鸡。后来,小西他们得到老面人的指点之后救出了布娃娃。但是,因为船都是“下次”才开,所以大家没能逃走,还被洋铁人抓了起来。最后,时间小人儿回来了,时间又恢复了,于是,小西敲响了钟,打败了洋铁人他们。
我和妈妈读这本书读的很快乐,我喜欢《下次开船港》。
严文井爷爷是我国现当代著名作家,一生创作了大量的儿童文学作品。今年暑假在炎炎的夏日里,我静静的坐在绿荫下,翻开了严爷爷创作的经典文学作品《“下次开船”港》。
这部文集里的故事符合孩子们的审美心理和思维特征,作家在作品里设置多个角色,多种情景,但角色和情境本身不是目的,目的是借此打一个大的比喻,借以帮助我们分析、辨别各种意志、品性和情感的正确与错误,使我们通过阅读得到形象生动而富有情境的教育。比如《风机》是用小面人和三个老鼠做完事之后不懂得感谢别人,最后落到了沙漠里,得到一个悲惨的结局,说明不知感恩所带来的严重后果,教育我们常怀感恩之心:感谢父母、感谢老师、感谢所有帮助我们健康成长的人们;《胆小的青蛙》写了小青蛙在成长的过程中,通过自己的亲身经历,最后懂得“世界上并没有那么多可怕的事情,而且对付可怕的事情,尽躲藏也不是个办法呀!” 《小松鼠》是教育我们有错就改,写调皮的小松鼠如何变好后获得一颗“快乐的心”,同时,这个故事也是写给大人们看的,那做妈妈的相信“坏孩子总有一天可以变好的,我相信他一定可以变好的,”小松鼠正是记起了妈妈的话,才一步一步“变好”了;《蜜蜂和蚯蚓》说的是蜜蜂与蚯蚓原是差不多的形态,但他们对不同情境做出的不同反应,最后造成截然不同的形貌,作者赞美蜜蜂勤劳和热心助人的品质,而指责蚯蚓的懒惰与冷漠;《三只骄傲的小猫》以三只小猫被老鼠捉弄和捉鱼失败的教训,教育我们“既要用功也肯劳动。”这些故事从不同的角度、不同的方面教育我们什么是应该做的,什么是不应该做的;哪些是孩子们应该具备的优良品质,哪些是不良的坏习惯。整个故事读来如沐春风、心境澄明、暑气全消。
这部文集中最精彩的当属中篇童话《“下次开船”港》。这个故事讲的是唐小西和布娃娃等小玩具一起打败了灰老鼠、洋铁人、白瓷人,又让“下次开船”港恢复了以前的样子。故事让我们认识到时间的重要性,敲响了珍惜时间的大钟,告诫孩子们不要让时间从身边悄悄的溜走。故事在第二十五部分,讲了小西和其他人与灰老鼠、洋铁人、白瓷人打斗时用集体的智慧和力量战胜了洋铁人一群坏蛋,共同度过了难关。
我喜欢《“下次开船”港》这部童话。
这个故事是富有情趣的。这个故事的主人公是唐小西。唐小西是一名十分淘气。十分不爱学习,十分希望时间小人不在约束他的一个小男孩。结果他故意弄坏小闹钟,把时间小人给气跑了。但是,有一件非常奇妙的事情发生在唐小西的身上。原来是一只小老鼠将唐小西带进了一个没有时间限制,可以尽情玩的地方————下次开船港。在那,不管做什么事都是下次。所以叫下次开船港。于是唐小西开始了没有时间约束,可以尽情玩的生活,直到玩累了,玩腻了,他才懂的时间多么的珍贵。所以他用实际行动将时间小人呼唤回来,再次约束他。从此,他的生活恢复了原样。
读了这个故事,我突然想起了以前的我。以前我在做作业时总是磨磨蹭蹭的,熬到半夜十一二点钟也是家常便饭了。妈妈也经常批评我做事拖拖拉拉。可我总把这些话当作耳旁风。直到我读了这篇文章时,我突然醒悟了,每一个人的时间是有限的,如果我总是这样磨蹭的话,我便会浪费我三分之一的生命。有的人一定会问为什么浪费时间就是浪费三分之一的生命呢?那现在我就可以用"时间就是生命!”这句名言来告诉你这个问题的答案。也可以用一个例子来告诉你这个问题的答案。比如你有八十年的生命,一年就打三百六十五天计算。一天有二十四小时,也就是说明你一共有七十万零八百个小时。如果你一天浪费九个小时,一年就是三千二百八十五个小时,八十年就是二十六万二千八百个小时。仔细一算浪费了八分之三。比我说浪费三分之一的生命还大于二十四分之一的生命呢!
通过我这么一算,你一定知道知道时间的宝贵了吧!并且我也真心希望大家能知道"明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎”的道理。
这本书讲述了一个三年级小孩的故事,看过这本书的人,一定觉得这是一本最好的童话。
《下次开船港》是著名儿童文学家严井文最负盛名的童话作品。被誉为中国上世纪五十年代童话园地的两朵花之一。其寓意深刻,丰富,曾被拍摄成美术电影,引起轰动,影响几代人,本书因其故事生动,构思巧妙,一直深受广大青少年的喜爱,是文学史上的佳作。
我给大家讲一下故事的主要内容吧。
唐小西平时很贪玩,这次他不但弄坏了姐姐的小闹钟,还把住在里面的时间小人给气跑了,他非但一点也不担心,还跑去和小老鼠交朋友,跟他来到了一个叫“下次开船港”的地方,听着地名就有点不靠谱,果然,这里什么东西都是奇奇怪怪的。有一半是水一半是冰的游泳池;有说话怪里怪气的直肠子蛇。还有很多都是永远都是下次开的船,最主要的是小西的影子被换成了一个自己特有主意的坏影子,这个影子老是给小西捣乱,而且还帮那里的坏蛋抓逃跑的小西,最后,小西用自己的实力战胜了坏蛋。
我觉得我们要认真学习,不能贪玩,否则会得到和小主人公一样的下场。
在看了看眼前的这个小女孩,她金色的头发弯曲着垂到肩上,看起来很美丽,只是衣衫褴褛,还光着一双冻红的小脚丫。我看到她有些惊慌失措。立即给她拿了一双我自己最最舍不得穿的小靴子,给她穿上。然后穿上蓝色的连衣裙,漂亮极了!她的脸顿时红起来,害羞极了。我带着她来到街上,让她看一看那些贯般穿梭其间的大汽车。她尖叫了起来:“天啊!那是什么东西?会动,而且跑得那么得快。它的身子里还有好几个人!天啊,好神奇啊!”听她一口气说了那么多,我还真有点开心呢。我对她说:“那是汽车,是人类的交通工具。汽车跑起来非常快,现在人们想去哪儿就可以去哪了,人类还发明了飞机和轮船。飞机可以在天上自由的飞,而轮船可以在大海里航行……非常方便。”我给她耐心地讲解了人类用高科技制造的.交通工具。说了一大堆,我虽然累得口干舌燥,但也为我们国家感到了无比的自豪。在附近小店里买了两罐可口可乐,一瓶给小女孩,一瓶给我。小女孩看见了冰箱又惊奇的问道:“那这又是什么东西?”“这是冰箱,冰箱是储存食物的,有些食物制冷后就不易便质了。”小女孩满意得直点了点头。 n我让小女孩看了电视,电脑……并耐心地解释着她提出的层出不穷的问题。所有该参观的地方都已经观赏过了,我问她:“怎么样,21世纪的社会挺好吧?”她笑而不语,停顿了一会,便跳回书中去了……
原来我也不小。知道的还挺多的。
在田老师的推荐下,我读了严文井的《下次开船港》这本书,读着读着我渐渐喜欢上唐小西这个顽皮的小孩了。
唐小西是个不爱写算术题的男孩,不爱学习的他还十分调皮,有一次画画竟然把姐姐画成了一个丑八怪。他还有一个格外响亮的外号“玩儿不够”,最终他把时间小人给气走了。读到这儿,我觉得唐小西真是个贪玩的孩子。
这么贪玩的唐小西我为什么会喜欢他呢?因为他还是个勇敢、随机应变的“机灵鬼”。他跟着灰老鼠去了比快乐还快乐的“下次开船港”的地方,灰老鼠把唐小西的影子给剪下来,换上了又丑又坏的影子。这个人称“老儿不”的灰老鼠可把唐小西折腾坏了。可是唐小西最终凭着机智勇敢把三个坏蛋打败了,还把时间小人找回来了,所以我喜欢唐小西。
读着《下次开船港》,从唐小西那里我知道了玩就玩个开心,但千万别把学习忘九霄云外了,毕竟学习的时候更要学个扎实!
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