学法与守法两者互为关系,学法是前提和基础,守法是目的和要求。不学法就不懂法,不懂法就难守法。这就要求我们首先要学好法,掌握更多的法律知识,然后自觉地去守法。
法就在我们身边,只有通过学习才能发现。如:学《道路交通法》,让我们知道红灯停,绿灯行;学《未成年人保护法》,让我们知道如何约束自已的行为和保护自已的'利益。大量的案例事实表明,许多青少年都是由于对法律知识学习的忽视,不懂法,不知法,缺乏辨别是非能力,极易受社会不良现象的影响误入歧途,也容易被人教唆走上犯罪的道路,还有许多青少年因为不懂运用法律武器保护自己,而被违法犯罪行为所侵害。例如:某子弟学校学生覃某,经常敲诈小同学,但都没有学生跟家长说过,后来发展到骗四年级学生某某到河边进行敲诈,因诈不到钱,覃某便用绳子把这名小学生给勒了,接着又打该同学的家里电话,谎称该同学已被绑架,要家长交钱才放人,经公安人员严密布控,案犯于当天深夜落网。
“以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻”是每一个公民必须要做到的,而对于公民来说,惟有能自觉地做到遵纪守法,才可能获得最大的生存自由。有的同学认为,讲纪律就没有自由,讲自由就不能受纪律的约束,这种看法是错误的。俗语说:没有规矩,不成方圆,自由是相对的,是有条件的。人走在马路上行走是自由的,但如果不遵守交通规则,被车撞伤,那就失去了行走的自由。有的同学不遵守学生守则、违反校纪校规,忽视学校对学生仪容仪表、待人接物、行为言语等方方面面的要求,不爱护公物、乱扔垃圾、抽烟喝酒、沉迷网络、旷课、偷窃、为一点小事结伙打架等等……,积小恶成大恶,最终必然自食恶果。某小学五年级学生王某,成绩优秀,还是班级里的班干部。有一次他考试考得特别好,爸爸就奖励了他10元零花钱,有同学提议他拿这10钱去打电子游戏机,没想到就这么一脚迈进,他就很快成为了游戏机的“俘虏”,成绩越来越糟糕,视力也在不断下降。父母给的零花钱根本就不够用了,怎么办呢?他决定铤而走险,干脆去偷。有一次,他去一家超市偷东西,没想到在超市出口处被一位老太太当场发现,为了不被抓住,他居然随手拿起啤酒瓶朝老太太的头部连击数下,致使老太太当场亡。痴迷于电子游戏机使他丧失了人性,由一名品学兼优的好学生沦落成了一个人凶手,这是多么可怕啊。
法治呼吁人们学法,法治更呼吁人们守法。遵纪守法,我们要从小做起,从小事做起,“不因善小而不为,不因恶小而为之”。只有人人学法,个个守法,国家才能长治久安,社会才能文明进步,我们才能在法治的蓝天下幸福地享受生活。
人的一生是由一个个阶段组成的,我们在每个阶段中缓慢而优雅地成长。
听 雨 篇
春雨总喜欢在半夜时分姗姗而来,仿佛是神秘的魔术师,营造出一种神秘的气氛。我躺在床上,无心睡觉,听着窗外嘀嘀嗒嗒清晰的雨声,那声音奇妙极了:好像是从春秋战国时的编钟发出,又若是来自盛唐时期的《霓裳羽衣曲》,也像西方音乐诗人肖邦指尖下跳动的灵魂,是多么美妙!我不由地悄悄屏住呼吸,动也不敢动,生怕惊扰了这美妙的夜晚。雨声是如此淡定和从容,那样纯净和悦
耳,不带一丁点儿杂音,也无些许浮躁,只是平和地响彻整个世界。滴在屋檐上,竹林中,水塘上……显得那么有节奏,缓慢而优雅,像一个未入风尘的女孩,纯洁透明。雨声悄悄感动了我。
我想:我们的人生是否也应该像这春雨一样缓慢一些、优雅一些,“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任凭生”,像苏轼那样淡定和从容一些。多一分平静,少一分浮躁,在青春时代缓慢且优雅一些。
品 茶 篇
夏日午后,最难忍的莫过于酷暑了。全身是汗,湿透了,好像整个世界处于一个蒸笼中。躺在凉席上,凉席似乎不起丝毫作用,音响中久石让的音乐也只能让人越来越浮躁。感觉被分了身,魂儿都散尽了。
狂乱地走在房间中,毫无目的。蓦然看见碧螺春,心想:何不泡点茶呢?取来茶具,用水洗净,使其不沾一丝污迹,如刚出土的蓝田古玉,晶莹剔透。烧水的时候有一些的等待,慢慢将水倒进水壶,看着它在烈焰的催促下有了水汽,接着水泡从壶底轻快从容地冒出来。轻撮一点茶叶儿放入精小的茶壶中,倒入开水。茶叶儿在水中一翻身,打着滚儿,像一个自由自在、美丽可爱的精灵无拘无束地展示着她的生命,在壶底翻滚着,看着美丽的生命,心中便静了下来。
举起一茶杯,轻吹一口气,将茶慢慢饮尽。茶汁顺着喉咙一线滑下,无一丁点儿阻隔。我能够隔着身子清晰感到茶之所到之处,一片清静。茶香萦绕于牙齿之间,留恋于大脑之际,久久不肯散去,我是如此喜欢,喜欢这种宁静与清晰。想到日本的茶道及中国人品茶时的样子,心为之一动,他们品尝的样子是那样缓慢而从容,似倾听一首中国古典优美的乐曲。
我们成长的过程应该像品茶的过程,让缓慢、让清静、让从容遍及我们的生活及生命。
枕 书 篇
最喜欢在停电之夜,三更时分,点一支残烛,泡一杯香茗,独坐而静读了。假如再多一点美妙的雨声当背景音乐,那就更加美妙了。摊开“满纸荒唐言,一把辛酸泪”的《红楼梦》,感受着每个人的细腻与生动,体味着封建社会的世间百态,一次又一次震撼着我。
再翻阅《呼啸山庄》,眼前浮现的是主人公凄惨的爱情及命运。无论是义薄云天的《水浒传》,还是浩气回肠的《天龙八部》,抑或是悲剧溢满的《巴黎圣母院》……每一本都震撼着我,使我懂得生命的价值和意义,教会我在缓慢而优雅的成长中,品味生命的价值。
我曾想:生命和成长的过程是一个耐人寻味的缓慢而淡雅的`过程,为何要让脚步匆匆向前,却不曾细嚼人生呢?
成长应是一首缓慢而优雅的歌。
立志,是迈向成功的第一步,当你用思想的光标搜索着历史上的`名人目录时,会发现,古今成大器者,莫不曾怀有鸿鹄之志。
春寒料峭之时,正是农民开始耕作之时,一个头发蓬松的青年辍耕垄上,怅恨久之,道出“燕雀焉知鸿鹄之志”的箴言,他就是后来斩木为兵,揭竿为旗,使秦皇荒淫奢侈的大厦一木难扶的陈胜王。
金风玉露之时,学生围坐在校长身边,当校长问“为什么读书”时,一个眉眼清秀的小伙子从容答出“为中华崛起而读书”的壮语。他是后来鞠躬尽瘁,而后已,深受人民爱戴的周总理。
审视历史总能引起人们对自身的思索,见贤思齐。人,总应有理想。
然而,那句“有志者,事竞成”似乎夸张了些。因为有时立了志,也不一定会实现。
鲁迅曾三次改志,最后选定了为中华民族以灵魂这条长路。顽强地踏着鲜走了下去。用那只刀笔描绘出了一个个鲜活的形象,发人深省,启人觉悟,为世人留下了无比宝贵的精神财富。
而不止一次“明志宣誓”要在多少个月内消产党的蒋介石,却被消灭在为国为民,万众心向的共产党手中。足以见得,人,不可随心所欲。
志向是否能实现,要看他是否符合历史、人类、文化发展的规律。诸如反动派妄图倒转年轮的,他们所谓的志向无非是空中楼阁,注定终究会破产!
如果深知梦与现实有着深远的距离,也该想想如何量力而行。
1.理想可以根据个人的能力;
2.理想可以根据生活环境的变化来改变;
3.理想也可以根据个人的兴趣爱好而变化;
4.理想可以随着年龄和知识的增长,人们对理想的认识和不断深刻。
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