描写调皮孩子作文结尾(描写儿童的作文摘抄)

描写调皮孩子作文结尾(描写儿童的作文摘抄)

首页笔记更新时间:2024-06-10 21:02:55
描写调皮孩子作文结尾(描写儿童的作文摘抄)

描写调皮孩子作文结尾【一】

调皮的同桌叫古瑶音,是我们班的班长,兼数学组长她长着一双大大的眼睛,浓黑的眉毛和一张不大不小的嘴,然而她最令我敬佩的是她作为班长和数学组长负责的职业精神。

记得有一次,我们班的同学违反了纪律,上课前乱跑,并且大声喧哗,她管教违反纪律的同学们,他们却说:“你管得着吗?别当了班长就不知天高地厚”我在一旁感到着急,想帮她“助阵”,出乎我的意料,调皮的同桌好像并不着急,她十分冷静地对同学门说:“我这个班长,就是为了管你们才推选出来的,我就是比你级别高,如果不服气,你也当上班长试试!”

还有一次,一个同学的数学作业完成得很差,想蒙混过关,但是由于数学组长――古瑶音的认真负责,他的作业被发现了,她对那位同学说:“你的作业很马虎,请重做一遍。”没想到那位同学却说:“哎呀,别那么小气嘛,反正老师又不会骂你。”她很认真地对那位同学说:”作业不是应付了事的,它是课后复习的一种好方法,你对作业的态度不对,这次作业,我不能收!”那位同学先是“沉思状”,然后如梦初醒般的站起来,红着脸飞快的走出了教室;

这就是我们的班长。

描写调皮孩子作文结尾【二】

我有一个同桌非常调皮,他的名字叫季飞宇。

星期五上午,老师正在上语文课,老师正津津有味地讲着。突然,看到我的同桌正在画画,他还把头转到后面和徐家豪讲话,老师敲了敲讲台提醒说:“请有的同学别讲话,认真听讲。”可是季飞宇还在讲话,老师看了脸色变了。快步走到季飞宇身边。我推了推季飞宇,他猛的一抬头,看到老师就站在他身边,脸色变的通红。老师揪着他的耳朵大声说:“上课不听讲还画画,成绩能好吗?”季飞宇吓的心直跳。最后,季飞宇一边哭一边结结巴巴地说:“不。不。不能。”

星期五中午,老师还没来,我和今天的值日生一起管纪律,我的同桌看见体育老师来了,他大声说:“上体育课了。”他第一个冲出去,还在外面打架,我气得让他抄18、19课课文。

这就是我的同桌——调皮大王季飞宇。

描写调皮孩子作文结尾【三】

在我的记忆里,我有许多同桌,有性格温和的女生,有温文尔雅的男生,在我脑海里记得最深的是我现在的同桌——廖扬帆。

他是班里最调皮的之一,在四年级我同他也是同桌,当时我对他印象并不深,可能他当时并没有这么调皮吧!没想到在六年级开学时我又同他坐在了一起,他变的很调皮,调皮的我想揍他一拳。

廖扬帆高高的鼻子上有一副眼镜,看起来听斯文的,其实骨子里还是老样子,我与他约法三章,他常常犯戒律,没当我忍无可忍时,准备给他一掌时,他又笑嘻嘻的凑上来说:“熊姐,我错了。”我原谅了他,廖扬帆仍旧屡次不改,他终于尝到了我

熊掌的厉害。

可是他虽然调皮,但他也有颗助人为乐的心。

一次,邓筱怡忘带纸了,她急得像热锅上的蚂蚁——找不到出路,因为我也是像别人借的,所以,也只能爱莫能助了,快要上课了,马上要响起那悦耳的铃声了。这时,廖扬帆走了进来,他见邓筱怡急得满头大汗,便忙询问,得知后,廖扬帆毫不犹豫的从书包里拿出纸来给邓筱怡,我见他这样毫不犹豫,惊呆了,连忙说:“哟,廖扬帆,你也有慷慨救人的时候呀!”“我怎么就不能救人呢!全世界就你能救人呀,救人一命,胜造七级浮屠……”。我们有“吵”了起来。

谁叫我有一个变化多端的同桌呢,我说的对吧!

描写调皮孩子作文结尾【四】

一上课,他呀就巴不得老师叫他提问。有时老师还没叫到他呢,他就已经把答案说出来了,老师也很无奈。有时,他只顾举手了,连是什么题都不知道,我们也很尴尬。唉,他这自恋的毛病还是改不了。有时我看他一眼,他就说:“哎,没见过帅哥啊,看啥看。”随后就摆一个自认为很帅的“Pose”让我看,无语……抢镜头也是他的专利,老师给我们大家照照片的时候,他就不管三七二十一,直奔最佳照相的地方,摆个“pose”,要是老师没给他照哇,他就会说:“老师,给我留个镜头呗!”

描写调皮孩子作文结尾【五】

我有这样一个同桌:他长着一副老实相,呆呆傻傻的还调皮可爱;个子不高,一头清爽的小平头,让人看了就觉得精神抖擞;黑发之中有参杂着几丝若隐若现的白发。最搞笑的是,他脸上布满了像月球上大小不一的“陨石坑”,圆圆的脸上镶嵌着一对如栗子般大小的黑眼睛,眼神流露出淡淡的呆呆的感觉。一张朱红色的大嘴,吃东西时总是狼吞虎咽,他嘴里有整齐的牙齿,但没有洁白。牙齿都是一半黄,一半白,真是“泾渭分明”。有时,牙中也会带着个小青菜,我看了真是哭笑不得。

经过我长期观察,终于发现了他的一个性格特点:厌世。当时卷成绩下发,全班都沸沸扬扬,叽叽喳喳的谈论起分数来。“你考了多少啊?”“哎呀,我都扣了十分啊!”“不会吧,我才扣了4分”班上乱哄哄的,笑声,叹息声,说话声充满了整个教室。我扭头一看,发现他正望着窗外的风景,脸上呈现出舒适,幸福,轻松的神情,不算洁白的牙齿毫无保留的露了出来,不与旁人说话,独自欣赏风景,看了许久,又看了这打着“32”分的试卷。试卷上全是亮瞎眼的红叉叉,他又转头看我的试卷,让人兴奋的100分,还有这漂亮的红勾勾,他却毫不在意的又扭头看窗外的风景。

难过时,他逗我笑;高兴时,他陪我笑;干活时,他帮我做;困难时,他陪我过;无聊时,他陪我玩;伤心时,拿他出气。

现在,他已离我远去了,同桌也已换了人,但我记得他那张呆呆的脸,露出傻傻的笑容。

原来,只有离别后,才懂在一起的日子可贵。

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