我学会了宽容作文600字初二【一】
下课铃一响，同学们像蜜蜂一样涌出班级，有的上卫生间，有的互相开开玩笑什么的，还有的在门外跳跳绳，聊聊天。但只有她们——我们班的“书呆子”，还静静地坐在位置上专心致志看书。她好不容易去趟厕所，我想没必要每天都那么认真，每个人有时候都是需要放松放松的。让我来给她一个惊喜!我偷偷地跟着她溜进了卫生间，我隐藏在女洗手间的转用处，心里想着等她一出来，“喂”她一定会补我吓得脸色苍白，想到这里“嘻嘻”我觉得这一争都充满了惊险。“她出来了”我心里默默地念叨着。
“喂”!我突然从转用处跳了出来，在那一瞬间我觉得她的脸苍白得像白纸一样。我没有想到，她正在戴手表，被我这么一吓，她的手没抓住手表。从手里滑到了她腿旁边装满水的水桶，沉了下去。目瞪口呆地她马上捋起袖子，伸进水桶里把手表捞了起来。冲出了卫生间，跑进了班级，坐了座位。拿出纸巾，把手表的每一个零件都卸下来了用纸巾把它们都一个个都擦拭干了。我看着她那犹豫的脸，我的心里就变得很忐忑，我想：都是我害的，要不是我自己贪玩，就不会把她害成这样。她待会一定会狠狠地痛骂我一顿，甚至会告诉老师和她的家长，让我赔她一个新的手表或者与这个手表等值的钱，这下我可怎么办?
上课铃忽然响了，我匆匆地跑回了座位，拿出了课本，准备上课。这一节课老师在讲什么，我根本不知道，一整节课我都在忐忑之中度过。一下课，我就走到她的座位，看见她，眼泪就在眼眶里待不住了，开始一滴两滴地流淌下来。她开口了：“算了”这句话好像有神奇的魔力，眼泪马上就停了下来，她接下去说：“没关系，反正也没有用了!”她下了座位，离开了教室。我回到座位，仔细地想了想，心中有一丝忧虑，一丝愧疚，一丝光明。
宽容，是一个人必修的一门学问，它不仅对我，包括对每一个人都很重要。
我学会了宽容作文600字初二【二】
春节快到了，我想这不是学包饺子的好时机吗？
终于盼到了除夕这一天。一大早我就起床了。洗刷完毕，我走进厨房，只看见奶奶端着一个竹筛子坐在那儿包饺子。我高兴极了！心里想着：我正想学包饺子呢，呵呵，今天就遇到了这么好的时机！“奶奶，我也想包饺子！”我乖巧的走到奶奶身边，拽着她的围裙说。“你不会包，别捣乱我哦！”奶奶阻止我。“我想跟你学学嘛！”，说着就伸手就去拿面片，奶奶啪地打了一下我的还没有拿到面片的手。经过再三请求，奶奶才同意。我先穿上小围裙，戴上了小帽子，显得很神气！洗完了手就开始包饺子了。奶奶很快地包完了一个又一个。我非常羡慕！我拿了一个面片，也学奶奶的样子，舀了一勺馅放在面片里，然后用两手将面片对折，用力一捏，噗！面片鼓鼓的，快要胀破了。
我也哭笑不得，只好再加工了一下，勉强没有让馅漏出来。终于包完了第一个，把它放在奶奶包的饺子一起，比比一看，我包的饺子又长又扁，像一个个懒惰的'娃娃。我不耐烦了，心里想；你躺着舒服，可把我累坏了呀！奶奶看到我垂头丧气的样子，知道了我的心思，笑着走来，拿过笑勺说：“不会做饭的人来学做饭，总是要一步步慢慢来学的。”只见奶奶拿了一张面皮儿放在手心上，然后用勺子舀了一点馅放在面片中央，再将面片对折，用两手的拇指和食指一捏，一个饺子就包好了。我照着奶奶的样子，也拿起一张面皮儿，放在手心，然后，舀了一小勺馅放在面皮中央，再把面皮对折，用两手的拇指和食指一捏，也包好了一个。虽然刚开始包的几个饺子还是躺着的，但慢慢地，当我掌握了捏饺皮儿的技巧后，它们就慢慢
地站起来了。“奶奶，快看我的饺子能站起来，耶！”我高兴地叫了起来。奶奶仔细一看：“嗯，不错，现在包的确实好看多了！你真棒！”。听了奶奶的称赞，我心里乐滋滋的。
通过这次学包饺子，让我明白了：做任何事情都要有耐心，熟能生巧，只要你努力了，就一定会成功！
我学会了宽容作文600字初二【三】
今年暑假刚放，妈妈就笑着对我说：“你已经是四年级的”老同志“了，该学着自己动手做一些家务活儿了，我找时间教你包饺子，让你从中体验一下劳动的快乐。”
昨天是星期六，妈妈休息，我开始上暑假的第一节“劳动课”—包饺子。我照着妈妈的样子，首先把饺子皮平放在手掌心，其次用大拇指轻轻地按住饺子皮的一小边，然后用筷子夹了一块肉馅，放在饺子皮的中心，接着在饺子皮的边缘抹上一圈水，再把饺子皮对折，最后用大拇指和食指把两半饺子皮轻轻捏在一起，沿着边线稍微“揪”一下，就制作完了一只饺子。
我得意洋洋地把我包的饺子和妈妈包的饺子放在一起一比较，不禁皱起了眉头：我的饺子瘪瘪的，软塌塌的，像个“病人”，而妈妈的饺子个个昂首挺胸，精神抖擞。妈妈点评道：“你的饺子馅儿放少了，捏得也不紧……”没等她把话说完，我急急忙忙夹了一大块肉馅放在饺子皮上，用力一捏，哎呀，糟了，饺子肚皮都撑破了，汁液直往外流。我手忙脚乱地拿来另一张饺子皮，往破的饺子上一贴，总算“止了”，可是这块“补丁”太碍眼了啊，严重影响形象，真让我哭笑不得。我有点泄气，不想学了，妈妈说：“孩子，做任何事情都不能半途而废，也不能操之过急，要仔细观察，按照要点做，不要怕失败，反复练习了，技巧慢慢就会摸索出来。”
听了妈妈的话，我静下心、沉住气，在她手把手的示范下，一个步骤一个步骤地改进。在包第二和第三个时，虽然饺子的形象有所好转，但看上去仍然像个“小不点”。我记得妈妈刚才讲过，技术是慢慢练出来的，凡事没有一蹴而就那么容易，坚持不懈才能取得成功。终于在包第四个饺子时，我找到了放肉馅的最佳用量，手指也捏得恰到好处。看到自己包出来的“雄赳赳气昂昂”的饺子，我兴奋地一蹦三尺高。
看来，真是“世上无难事，只怕有心人啊”！
我学会了宽容作文600字初二【四】
星期日我在给学生讲解试题，一节课下了，我累得口干舌燥，学生听得也有点精神恍惚。第二节课如果继续效果肯定不会很好。因此，上课铃响后，我没有马上开始我的讲述，而是面带微笑的对同学们说：各位同学，真不好意思，第一节课让你们倍受煎熬，实属老师只顾，可我们都是有美好梦想的，为了我们共同的梦想，煎熬是不是仍要继续呢？学生们嘿嘿一笑，做好了煎熬的准备。
时至将半，忽闻吱的一大声响，全体同学，当然还有我都看着发出声响的地方，一个同学慢慢的站了起来。老师，是我。我没有直接批评他，说上课应该好好听讲、做笔记，不应弄出这么大的声响等等，而是面向大家笑着说：出现这种情况无外乎几种情况：该同学想引起老师、同学对他的注意力，听课这么长时间，该同学没有表现的机会，他心里闷啊！空虚啊！此其一；第二，纯粹无意，也就是说是个意外。第三，就是该同学在跟周公干仗。学们都哈哈大笑了，站起来的这位同学也跟着眯起了眼。**同学，你是属于那种情况呢？他嘿嘿一笑，不好意思的低下了头，老师，我在------
课堂上诸如此类的情况随时可发生，这就要求我们教师必须保持一个良好的心态，温和的语气，切不可鲁莽行事，要让学生时时刻刻感受到你的爱。你的一言一行代表的是教师在学生心目中的形象，你一个不经意的微笑可能会让学生树立信心，燃起他们对学习的；你的一句友善的问候可能会让学生认识关爱，激起他们对周围人的关心；你的一个简单的动作可能会让学生学会效仿，促进他们生活榜样的形成。
这时我不禁想起了李镇西老师在劝诫李青青时的一段话：你可以在父母眼里韧性，耍脾气，可是在孩子眼里你俨然是为师长，你的一句话可以成为孩子们快乐的源泉，也会是伤害他们的根源。我知道你很爱的孩子们，但爱是什么？爱是尊重，脱离了尊重的爱会造成伤害。
时时刻刻，心平气和，尊重就是大爱。
