假如老师让你闭着眼睛背作文(假如老师让你写一篇500字的课文)

假如老师让你闭着眼睛背作文(假如老师让你写一篇500字的课文)

首页笔记更新时间:2024-06-05 06:20:12
假如老师让你闭着眼睛背作文(假如老师让你写一篇500字的课文)

假如老师让你闭着眼睛背作文【一】

老师在黑板上写了“闭着眼睛画画”这6个字,我心里不禁嘀咕着:“闭着眼睛怎么画画呢?”

老师请了画画高手房子涵。老师用自己的外衣蒙住了房子涵的眼睛,又让房子涵到讲台前拿老师准备的三支粉笔。房子涵先画了一个太阳,再画了小草,然后画了大树,又画了花儿。最后老师让我们检查房子涵的一由画,我们发现太阳不圆了,像个6,光芒也不美了,有一个小洞大树变了色,小草也不茂盛了。

我觉得闭着眼睛画画真困难呀!以后见到盲人需要多关心他们。

假如老师让你闭着眼睛背作文【二】

儿子并不傻,但就是不听话,喜欢顶嘴,上课讲话,吃饭玩东西,做作业时开小差……有时真拿他没办法,慢慢开始讨厌他,有时把我气急了,真想狠狠揍他一顿。

早晨一起来,还没穿衣服就挖鼻孔,动作又慢,我怕他感冒,让他快一些。他说:“烦了!”一句话说得我就来火。让他去倒垃圾,他说:“你不会去倒啊!我不去!”听了就让人来气。我对他也失去了信心,感觉他这样下去,成不了才,也不值得我花时间、精力去爱他。

后来,我想办法参加了一些家长培训,学习了很多资料,想找到一个比较好的办法来教育儿子,改变他的坏习惯。

直到了解了很多名人也曾让父母伤心难过,我大受启发:

第欧根尼 古希腊人,一日三餐专捡地上的食物吃,更让人不解的是,他竟在众目睽睽之下大小便,年迈的母亲为此伤透了心。

亨利·梭罗 美国人,小时候读《圣经》,看到上帝关于“一周工作六天,休息一天”的教义后,对母亲说:“我长大后可不想那么累,我要一周工作一天,休息六天。”妈妈很无奈。

萨迪 古波斯人,他逢人就说,人应该活到90岁,前30年用来读书,中间30年用来漫游世界,最后30年用来著书立说。他不仅这样说,还这样做了,让他父亲关于“挣钱养家,治国平天下”的`嘱托全部落空,老母亲气得一夜白了头。

这些曾让父母伤心的人后来都成了名人,成为世界上少有的让人羡慕的人。第欧根尼后来成为大哲学家,活出了自我和尊严,以致让马其顿皇帝亚历山大说:“假如我不是亚历山大,我一定做第欧根尼。”亨利·梭罗在瓦尔登湖畔过着宁静简朴的生活,写出寂寞、恬静、智慧的《瓦尔登湖》,让无数人羡慕和神往。萨迪漫游了四十多个国家,留下深邃颖悟的智慧之作《蔷薇园》,并且真活了90岁。

假如孩子没有按我们的要求去做,不听话,不老实,很调皮捣蛋,你千万不要伤心、烦心、失望和痛苦,我们要给他们更多的宽容、自由和理解,说不定将来他会与众不同,独树一帜,成为一个优秀的人。

假如老师让你闭着眼睛背作文【三】

我怀着兴奋的心情去上语文提高班。一上课,老师就对我们说要玩一个名叫“蒙着眼睛画面”的游戏,我们按照老师的.话去做,首先,把红领巾折好,再用红领巾把眼睛蒙上,然后再画画,我一蒙上眼睛,眼前一片漆黑,顿时,我心里感到很害怕,我拿起笔,在纸上画了一个小女孩和一些花草,等我画好了,我特别特别的想看看我画的画,于是,我迫不急不可待地打开红领导巾,一看到我的“作品”就哈哈大笑起来,因为,我把小女孩的辩子画到了眼睛上,耳朵好像跟鼻子交上了朋友,裙子也飞到了上衣服里,我看着看着,觉得这一张“作品”画不像画,人不像人,太好笑了。紧接着,朱老师叫我们两个人互相合作,我帮我的伙伴用红领巾把眼睛蒙上,我负责画脸和耳朵,我的伙伴负责画眼睛,鼻子和嘴巴,我们两个画完了,心想:这次应该不会和上一次一样吧?

我们还没等老师叫打开眼睛,就迫不及待地打开了眼睛,突然,全班哄堂大笑,原来,我们的画变成了一张“怪物”,我把耳朵画在了眼睛上面,伙伴把嘴巴画在了脸的外面。从这个游戏里面使我们懂得了眼睛是很重要的,我们要保护好自己的眼睛,不要伤害到它。

假如老师让你闭着眼睛背作文【四】

魏老师给我们规定了15分钟,在这15分钟里。我们画什么都行,如果画一幅不过瘾,还可以再画一幅,你不满意还可以重画,但是———你在画画的过程中千万千万不能把眼睛睁开!说是要我们体会什么……

大家可都没心思听老师把话说完了,一个个争先恐后的拿起画笔,开始了自己的“伟大创作”。

我想了一会儿,决定画一幅“山水图”,我先睁开眼,拿笔在纸上比划了几下,然后自信满满的.闭上了眼睛,开始画画。我每一次都画得很仔细,用手比住线条长度,并认真记住“起笔点”和“落笔点”,一边一点一点“雕琢”我心中的场景,一边傻傻的幻想“会不会我是画的最好的呢?如果是,表现的一定不要太骄傲,要谦虚,要稳重……”[本人爱做“白日梦”]

好不容易“收拾”完了,可我又不想睁开眼看了,“我画的怎么样?也不知道好不好?会不会是”抽象“派风格?会不会很难看?”一串串问题在脑海里翻腾,此时我的心里可谓十五个水桶打水——七上八下,最终,在好奇心的“驱使”下,我慢慢睁开了眼睛……

睁开眼睛后的第一反映:怒火喷喷喷!我眼中的火苗都快燃烧出来了!好不容易才让理智克服了冲动,不然我非得把画撕了不可!

唉!我,我画画技术有那么差吗?瓦片在屋基下,树长在房顶上,小溪在天上欢乐的“流淌”,“连绵起伏”的山脉比房子还低……这,这是画吗?早知道我还不如不把眼睛睁开呢!

再看看以他同学的呢,o(∩_∩)o...哈哈和我一样……不,确切的说,比我还糟!瞧瞧我的好朋友、班上大名鼎鼎的“小画家”夏初吧。她本来画人物[尤其是女孩]是很好的,但闭着眼画画的人物跟鬼一样,(*^__^*)...嘻嘻,想不到小夏[我们都这么叫她]画鬼还真有一手呢!

不过,通过这个游戏,我明白了盲人的世界是多么痛苦——他们看不见春的绚丽;看不见夏的多姿;看不见秋的收获;看不见冬的晶莹……所以,我们一定要爱护好自己的眼睛,让自己永远能看到这个变化万千的世界!

假如老师让你闭着眼睛背作文【五】

终于上课了,老师说今天实践课的主题是闭着眼睛画画,同学们顿时瞪大了眼睛,紧盯着老师,啊?这不是天方夜谭吗?睁着眼睛都不一定能画好,又何况闭着眼睛画画呢!游戏开始了,首先上场的是张珈源,他上台画了一个“大饼”,又在上面加了两个“芝麻”,最后又画了一根“香肠”,后来经他介绍,我们才知道他画的是荆禹喆,可真是一个“画家”。

该荆禹喆上场了,他先顺时针转了五圈,又逆时针转了五圈,该找黑板了,他首当其冲,结果抱住了一个一年级的.小女孩,全班哄堂大笑。他又接着走,结果一下又撞到了墙,经过了几番折腾,终于到了黑板前,接着,他大笔一挥,画起了他的杰作,他画了太阳、房子和鸟儿。等到他打开桌布一看,原来鸟儿把太阳穿出了个洞,房子上的烟囱竟不翼而飞。

轮到我大展宏图的机会了,我想,他们可真笨,我肯定能超过他们,可桌布太淘气了,一到我眼睛上,我就六神无主,不知所措了,就连向哪走也不知道,我只好用脚试探前方的路,生怕下一步就是“悬崖”,经过几番周折,我头上已经大汗淋漓,终于找到了黑板的“藏身之地”,可是画什么好呢?算了,什么画都得有太阳,先画个太阳吧!于是,下定了决心,我便在黑板的左上角画了一个太阳,又画了许多光芒,太阳一出来,我的灵感又来了,三下五除二便搞定了,拿下桌布一看,我顿时傻了眼,鸟儿飞到了房下,房子漏水了,就连烟囱也进了房子里,房子下面还是一条小溪,我的“杰作”引起了全班的哄堂大笑,我自己也忍不住笑了起来。

笑声之后,老师让我们静静地想一想:从中悟到了什么?我想到了双目失明的海伦凯勒,她写的《假如给我三天光明》的最后不就是告诫大家要珍惜眼睛吗?老师也语重心长地告诉我们:“希望你们珍惜拥有的一切。”我认真地听着,也默默地用心记了下来。我一定要保护好眼睛,让这个世界永远出现在我们眼前。

假如老师让你闭着眼睛背作文【六】

老师又在黑板上写了“闭着眼睛画画,”我不禁小声地嘀咕着:“闭上眼睛怎么画画呢?”

老师选了画画高手 房子涵上来画画,老师用自己的衬衫把房子涵的眼睛蒙得严严实实的。房子涵艰难地走到了讲台前,摸到了老师给她的三支粉笔。房子涵先画了一个太阳,太阳不圆了,变成了6。再画了大树,一棵大树东倒西歪,一棵大树变成了红色。然后画了小花,一朵小花和大树一样高了,还有一朵小花快要到太阳上面了。

上了这节课,我觉得闭上眼睛画画真困难,以后我们应该多关心关心那些盲人。

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