主编朱海峰同步作文(同步作文教程与实训郭学萍主编)

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首页笔记更新时间:2024-07-10 13:33:37
主编朱海峰同步作文(同步作文教程与实训郭学萍主编)

主编朱海峰同步作文【一】

楼兰,曾是中国一座著名的古城,许多古代诗文都提到过它,王昌龄还留下了黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还的名句。唐朝时,这里还是一个十分富饶的地方,它靠近罗布泊,周围水草丰茂,牛羊成群,又处在丝绸之路上,是东西方客商往来的必经之地。

可是现在,楼兰却早已被沙漠吞噬。居民迁走了,牛羊不见了,罗布泊干涸了(50年代还有水),丝绸之路中断了,只有那断壁残垣还留在沙漠中,偶尔有一支考察队来到这里,凭着废墟想像它昔日的风采。

 

主编朱海峰同步作文【二】

我们河北邢台过去被称为百泉之城,因为它遍地是泉。最集中的是西南郊百泉村一带,泉眼密布,河道纵横,土地全部自流灌溉,盛产水稻、鱼虾和芦苇,宛如江南水乡。城北的'达活泉公园,更是以其清冽的泉水和旖旎的风光吸引着游人。但是70年代以后,邢台的泉逐渐干涸,众多的河渠变成了干土沟,昔日的水稻田现在生长的是玉米、小麦,以泉水著称的达活泉公园也只能靠自来水维持它那浅浅的人工湖了。

原因──过量开采地下水。

主编朱海峰同步作文【三】

放寒假前,当我从学校领到这本书时,我还有点不屑一顾,不经意地读了起来。读着读着,我被主人公坎坷的经历和不屈的精神深深吸引住了。《少年的磨难》这部小说,描写了日伪统治时期,东北沦陷区少年黄东凡因路见不平,打了欺辱中国女孩的日本孩子武夫太郎,被迫离家出走后遭受的种种磨难,读了以后,我感触很深。

当我读到:“我离开家,离开父母,弟弟,妹妹”妹妹时,已是热泪盈眶。一个跟我差不多大的孩子,从小就要离开自己的家,离开自己的亲人,独自谋生,去逃难,我很难想象这需要多大的勇气。假如我是黄东凡,假如我生活在那个战火纷飞的年代,假如我就要离开爸爸妈妈的呵护,结束衣食无忧的生活,离开学校,在饥寒交迫中苦苦寻求生的机会,假如我挺不下去了怎么办?假如……我不知道自己会遇到什么样的艰难险阻,我能像黄东凡那样,凭借自己的智慧和韧劲生存下来吗?而且走向革命,实现上大学的梦想吗?我不敢想象。

一个个假如,虽然在现实这个和平年代不能实现,但却让我对习以为常的'平凡生活有了更多的感悟。我庆幸,我不是黄东凡,我生活在和平幸福的年代,所以我要更加珍惜现在拥有的一切,要向书中的少年学习,在今后的人生道路上,无论遇到什么困难,也决不向命运低头,不做温室里的花朵,要做搏击长空的雄鹰。

主编朱海峰同步作文【四】

求一个小数的近似数的规律:

保留到哪一位,就看这一位一位上的.数。如果这个数小于等于,就舍掉;如果大于等于,就往上进一。

299792.458(保留两位小数299792.458(保留整数

改写方法

把一个较大的数改写成以万为单位的数,只要在万位的右边点上小数点(一般要去掉小数末尾的,然后在数的后边。

把4443900改写成以万为单位的数,就要把这个数缩小倍,小数点就要向移动位,再在数的后面写上万字。

提高练习

填一填。

(1在表示近似数的时候,小数末尾的(不能去掉。

(2保留整数表示精确到(;保留一位小数,表示精确到(;保留三位小数,表示精确到(。

判断。

(16.009保留一位小数是6.0。(

(20.4扩大10倍的值与490缩小100倍的值相等。(

(3583700000=5.837亿5亿(

(4480000000=48000万=4.8亿(

(50.1>0.09999(

(6359000000035.9亿(

选择,把正确答案的字母填在括号里。

大于2.4小于2.6的数有(个。

A.10B.100C.无数

(27.0是一个两位小数的近似数,这个两位数最小是(

A.6.59B.6.91C.6.95

4、求得的近似数是8.0与8,哪一个更精确些?请说明理由。

5、在括号里填上适当的数字。

哪些三位小数的千分位四舍后是5.86。

哪些三位小数的千分位五入后是2.00

6、张大妈有一张存款单到期,按照银行规定,一共应得1325.475元,她在存款时实际得到多少?

主编朱海峰同步作文【五】

伴随着音乐、阳光、汽车喇叭声,我们出发了。去大坡的海峰湿地踏青……

天空是晴朗的,阳光是明媚的,我们是欢笑的。在前往目的地的路上,我们一路欢歌笑语,憧憬这美好的景色。乡间小路上,各种味道充斥着鼻腔,即便这样也不影响我的心情。在路上,我看到了紫色的不知名花,便使我联想到了纯洁的紫色国度——普罗旺斯。清幽的风阵阵吹进鼻腔,仿佛被针刺痛了似的。即使这样心中依然有种莫名的爽,心情也好了很多,不觉中我们便到了。

下车后,我看到许多像茸草海洋似的`湖,人们称她们为湿地。在湿地旁,贴近大自然;伸出双臂,拥抱大自然;聆听大自然,领略她的神奇与奇特。我们放风筝、拍照、找海螺、捉小鱼、戏水……在清凉的水中,有许多水草密密麻麻的缠绕在表面,我可真想一直在水中,任风吹呀吹。风筝飞着飞着落到了水中,我把它拾起、再来、再落、再拾…这样重复了两次、三次又落了下来,我便把风筝收了起来。

接着我们坐在草坪上休息,边吃东西,边聊天,吃饱了,喝足了,又接着玩。在我们的后面,有成双成对的奇形怪状[注: 不同一般的,奇奇怪怪的形状。]的石头,与石头相对应的是高大耸立的石山。我们便爬过临近水边的石头,我们可有点在拍连续剧的感觉啊!我们尽情的玩够了,时间已经不早了,我们便往回赶了。

我们依旧从来的路上返回,山上开满了映山红,春天真好,使我看到了春的活力、春的蓬勃、春的朝气、春的真善美。春天真好,使我看到了生机盎然的一片美丽。这次踏青,使我对“春”这个词汇又有了更近的理解。

主编朱海峰同步作文【六】

虐上面的是虎头,也是虎字的变形;下面的是一只反着的,即爪的变形,古文字写作、。虐字用老虎反爪抓人表示残暴之义。

总结:学习确定中心句,结合课文教学进行听说训,增强环境生态方面的危机感,培养环保意识。

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