小学生同步作文主编朱海峰【一】
求一个小数的近似数的规律：
保留到哪一位，就看这一位一位上的.数。如果这个数小于等于，就舍掉;如果大于等于，就往上进一。
299792.458(保留两位小数299792.458(保留整数
改写方法
把一个较大的数改写成以万为单位的数，只要在万位的右边点上小数点(一般要去掉小数末尾的，然后在数的后边。
把4443900改写成以万为单位的数，就要把这个数缩小倍，小数点就要向移动位，再在数的后面写上万字。
提高练习
填一填。
(1在表示近似数的时候，小数末尾的(不能去掉。
(2保留整数表示精确到(;保留一位小数，表示精确到(;保留三位小数，表示精确到(。
判断。
(16.009保留一位小数是6.0。(
(20.4扩大10倍的值与490缩小100倍的值相等。(
(3583700000=5.837亿5亿(
(4480000000=48000万=4.8亿(
(50.1>0.09999(
(6359000000035.9亿(
选择，把正确答案的字母填在括号里。
大于2.4小于2.6的数有(个。
A.10B.100C.无数
(27.0是一个两位小数的近似数，这个两位数最小是(
A.6.59B.6.91C.6.95
4、求得的近似数是8.0与8，哪一个更精确些?请说明理由。
5、在括号里填上适当的数字。
哪些三位小数的千分位四舍后是5.86。
哪些三位小数的千分位五入后是2.00
6、张大妈有一张存款单到期，按照银行规定，一共应得1325.475元，她在存款时实际得到多少?
小学生同步作文主编朱海峰【二】
伴随着音乐、阳光、汽车喇叭声，我们出发了。去大坡的海峰湿地踏青……
天空是晴朗的，阳光是明媚的，我们是欢笑的。在前往目的地的路上，我们一路欢歌笑语，憧憬这美好的景色。乡间小路上，各种味道充斥着鼻腔，即便这样也不影响我的心情。在路上，我看到了紫色的不知名花，便使我联想到了纯洁的紫色国度——普罗旺斯。清幽的风阵阵吹进鼻腔，仿佛被针刺痛了似的。即使这样心中依然有种莫名的爽，心情也好了很多，不觉中我们便到了。
下车后，我看到许多像茸草海洋似的`湖，人们称她们为湿地。在湿地旁，贴近大自然；伸出双臂，拥抱大自然；聆听大自然，领略她的神奇与奇特。我们放风筝、拍照、找海螺、捉小鱼、戏水……在清凉的水中，有许多水草密密麻麻的缠绕在表面，我可真想一直在水中，任风吹呀吹。风筝飞着飞着落到了水中，我把它拾起、再来、再落、再拾…这样重复了两次、三次又落了下来，我便把风筝收了起来。
接着我们坐在草坪上休息，边吃东西，边聊天，吃饱了，喝足了，又接着玩。在我们的后面，有成双成对的奇形怪状[注: 不同一般的，奇奇怪怪的形状。]的石头，与石头相对应的是高大耸立的石山。我们便爬过临近水边的石头，我们可有点在拍连续剧的感觉啊！我们尽情的玩够了，时间已经不早了，我们便往回赶了。
我们依旧从来的路上返回，山上开满了映山红，春天真好，使我看到了春的活力、春的蓬勃、春的朝气、春的真善美。春天真好，使我看到了生机盎然的一片美丽。这次踏青，使我对“春”这个词汇又有了更近的理解。
小学生同步作文主编朱海峰【三】
放寒假前，当我从学校领到这本书时，我还有点不屑一顾，不经意地读了起来。读着读着，我被主人公坎坷的经历和不屈的精神深深吸引住了。《少年的磨难》这部小说，描写了日伪统治时期，东北沦陷区少年黄东凡因路见不平，打了欺辱中国女孩的日本孩子武夫太郎，被迫离家出走后遭受的种种磨难，读了以后，我感触很深。
当我读到：“我离开家，离开父母，弟弟，妹妹”妹妹时，已是热泪盈眶。一个跟我差不多大的孩子，从小就要离开自己的家，离开自己的亲人，独自谋生，去逃难，我很难想象这需要多大的勇气。假如我是黄东凡，假如我生活在那个战火纷飞的年代，假如我就要离开爸爸妈妈的呵护，结束衣食无忧的生活，离开学校，在饥寒交迫中苦苦寻求生的机会，假如我挺不下去了怎么办？假如……我不知道自己会遇到什么样的艰难险阻，我能像黄东凡那样，凭借自己的智慧和韧劲生存下来吗？而且走向革命，实现上大学的梦想吗？我不敢想象。
一个个假如，虽然在现实这个和平年代不能实现，但却让我对习以为常的\'平凡生活有了更多的感悟。我庆幸，我不是黄东凡，我生活在和平幸福的年代，所以我要更加珍惜现在拥有的一切，要向书中的少年学习，在今后的人生道路上，无论遇到什么困难，也决不向命运低头，不做温室里的花朵，要做搏击长空的雄鹰。
小学生同步作文主编朱海峰【四】
春风送爽，万物复苏，湖水犹如刚刚苏醒般充满了活力，听，那是湖水的歌声；看，那些鱼虾被歌声吸引，在湖里追逐嬉戏。水藻也经不住这快乐的`诱惑，竭力地伸展开它那纤细的手臂，尽情地吐露，直到把湖水的衣裳染成碧绿碧绿的。
漫步湖堤，仿佛置身于一副水墨画中，水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 微风一吹，两遍的湖水泛起层层涟漪，犹如穿上了一条百褶裙，在阳光的照射下，闪烁着点点余光，仿佛在裙上镶嵌了金片一般，一会儿，湖水又恢复了平静，一切都倒映在湖面上，蓝天、白云、树木和我……这静静的湖水不就是那位摄影师吗？
我爱你——家乡的央茶湖。
小学生同步作文主编朱海峰【五】
我是村边的一条小河，大海是我的归宿、波涛是我的向往。多少年来，我像一条明亮的绸带，把小村环抱，静静地流向远方。阳光里我银光闪闪、清澈见底，岸边杨柳依依、小鸟歌唱，水中鱼腾蛙跃、水草婆娑。月光下我波光粼粼、格外迷人。千百年来，我无怨无悔地默默养育着两岸的生命、灌溉着肥沃的良田、分享着人们的丰收喜悦、见证了一次又一次沧海桑田的变迁，依然保持着我美丽的容颜。
可惜好景不长！当时光列车驶入21世纪时，你们人类的生活发生了翻天覆地的变化，我的两岸相继增添了许多邻居、一座座工厂和一幢幢楼房。但不知为什么，你们却变得无知起来。你们不断地给我送“礼物”：厕所的脏水，工厂的废水，甚至是一堆堆的垃圾，……没过多久，我原本干净整洁的身子就变得肮脏不堪、臭气冲天了，你们从我身旁走过，都要捂着鼻子、加快脚步。鱼儿了、小鸟飞了、岸边的杨柳和花草也都奄奄一息，我全然没有了昔日的.神采，孤零零、脏兮兮地独自守护着两岸的“残花败柳”，而你们人类却仍旧无动于衷……
由于你们人类不注意保护和珍惜水资源，造成了水土流失，土地沙化，沙尘暴等现象，更严重的是水土流失使土壤的肥力显著下降，造成农作物大量减产，这一切都已经威胁到了你们耐以生存的家园，危害到了你们的身体健康。如果你们还这样肆无忌惮地破坏水环境，最终受害的将是你们自己啊！别再麻木了，当清澈的河水被污染，当茂密的原始森林被砍伐，当珍稀野生动物被猎……请大家赶快站出来制止吧，否则，你们人类的将来会不堪设想！
我是一条原本美丽的小河，救救我吧！不要让地球上最后一滴水是你们的眼泪！
