描写风雨雷电的初中作文【一】
雷，累，多么的相同，但意思却大大不同，但在我的心中没有什么两样，我的累，如同雷打在了我的心里，我的累没有人能去发现，没有人可以医治，我的心累了，不在去接受一个人，一件事，没有人可以在你放弃了一个人时，去找另一个人时，还会爱你，我没有太多的泪去流，没有太多的痛去，谢谢你，累的是你，雷的是天！
日子在过，青春在过，我的人生却不会在这时结束，我的一切没有了，我也不会倒下，说一个错字，我没有错，我的青春我去做主！
描写风雨雷电的初中作文【二】
人们通常把发生闪电的云称为雷雨云,其实有几种云都与闪电有关,如层积云、雨层云、积云、积雨云，最重要的则是积雨云，一般专业书中讲的雷雨云就是指积雨云。
云的形成过程是空气中的水汽经由各种原因达到饱和或过饱和状态而发生凝结的过程。使空气中水汽达到饱和是形成云的一个必要条件，其主要方式有：
（1）水汽含量不变，空气降温冷却；
（2）温度不变，增加水汽含量；
（3）既增加水汽含量，又降低温度。
但对云的形成来说，降温过程是最主要的过程。而降温冷却过程中又以上升运动而引起的降温冷却作用最为普遍。
积雨云就是一种在强烈垂直对流过程中形成的云。由于地面吸收太阳的辐射热量远大于空气层，所以白天地面温度升高较多，夏日这种升温更为明显，所以近地面的大气的'温度由于热传导和热辐射也跟着升高，气体温度升高必然膨胀，密度减小，压强也随着降低，根据力学原理它就要上升，上方的空气层密度相对说来就较大，就要下沉。热气流在上升过程中膨胀降压，同时与高空低温空气进行热交换，于是上升气团中的水汽凝结而出现雾滴，就形成了云。
在强对流过程中，云中的雾滴进一步降温，变成过冷水滴、冰晶或雪花，并随高度逐渐增多。在冻结高度（-10摄氏度），由于过冷水大量冻结而释放潜热，使云顶突然向上发展，达到对流层顶附近后向水平方向铺展，
积雨云形成过程中，在大气电场以及温差起电效应、破碎起电效应的同时作用下，正负电荷分别在云的不同部位积聚。当电荷积聚到一定程度，就会在云与云之间或云与地之间发生放电，也就是我们所看到的闪电。
描写风雨雷电的初中作文【三】
今天的你，昨天的你，今日的我却忘记，没有一点的回忆与留恋，你是难么的绝情，是难么的引人深思，我没有以前那么天真，不会在像小学那样可爱，活泼，我的心已经成熟，不会在像你们那样无邪，没有一点活力，怎么又叫做青春呢，但在我的世界，青春是盲目的，是匆忙的，我没有太多的时间去想，去找，青春对你们而言是一个最美好的日子，却对我而言，是一个我最伤心，最难过的日子，亲爱的，你们还有这么多的活力，这么多的天真，而我，如果时间倒流，我将还是会选择这一些事，这些这些，虽然让你们恨我，让我的朋友一再减少，你们真的认为，我是真的不想要朋友吗，但是，这个职务，只有这样，如同妻离子散，家破人亡，虽然没有这么严重，但你们在我心中却如同家人一般，我没有太多的时光去消耗，青春，你犹如风一样吹走了我的一切，可是，我爱的你，有知道多少！
