感谢同学作文六年级提纲怎么写【一】
同学，我想说声谢谢你从小学一年以来，我一直接受着同学们的关爱和帮助，我也关心、帮助过同学。同学们帮助过我很多，我有什么不懂的问题他们都能帮我一一解答，我有什么困难他们都很乐意帮我，让我实在不知道该怎么感谢他们。
帮我忙最大的还要属她，她是一名小队长，虽然看起来有些严肃，但是对同学都一直和蔼可亲，同学们都很喜欢她。她同时又是数学课代表。我的数学一直很差，她还是一直很耐心的教我，丝毫没有因为我数学差而不理睬我。
有一次，我有一道题不懂准备去问她。再问她之前，我在想：这么简单的题目她会不会不回答我，说‘你这么简单的问题都需要问我’呢？但是看到她，我把一切顾虑都打消了，我认为大不懂的题目搞懂才不丢脸呢！我认真仔细地听她把这道再简单不过的题目讲了一遍。这不？我一听全懂了，下次考试这里肯定不会再丢分了。
之后，我一有不懂的问题就问她，她也不厌其烦地教我。在她的帮助和我的努力下，我的数学成绩终于有所提高。虽然进了中学也当上了小队长和课代表，但是我还一直忘不了她耐心教我的一幕，一幕又一幕……像电影一样在我的脑海里回放，那一幕幕是开在记忆深处的感恩的花朵，那一次又一次的开放，使我永远都忘不了这位天使姐姐对我的恩惠。别人可能没有碰到过向这位天使姐姐一样的天使，如果你肯向她学习的话，也许，也同样会有人感谢你。
也许，这正是所谓的`羊有跪乳之恩，乌鸦有反哺之情的含义吧！
感谢同学作文六年级提纲怎么写【二】
老师的爱，有太阳的温暖，有春风的和煦，有清泉的甘甜。老师，是最美的耕耘者，最美的播种者;老师，您是我们遮雨的伞，呵护着我们。如果我是诗人，我一定用全天下，哦不，是全宇宙最好的诗句来赞美我最亲爱的老师!
我的语文老师叫吴叶梅，她今年38岁。教学非常丰富，被她教过的学生都是顶呱呱的。语文老师非常和蔼可亲，所以我们都亲切的叫她吴老师。
亲爱的老师，我们都知道我们一直都很调皮，让您操碎了心。我代表全班同学在这里跟您诚恳地说声“对不起”。亲爱的老师，感谢您给予我们广阔的知识;感谢您的细心教导，让我们懂得了许多人生的道理……我们和语文老师之间有一个故事。
有一次，在课间的时候，我们成群结伴地跑到老师的办公室门口，偷看您批改作业。老师握着一只红笔，正仔细地看着作业本里的内容。“吴老师批改作业的姿态真是太迷人了!”我不禁感叹道。其他同学也情不自禁地竖起大拇指来。我们都被老师批改作业的姿态给吸引住。渐渐地，我们没有听到上课铃声，就一直看呀看，看呀看。不知是不是老师累了，想伸伸懒腰，突然猛地一下转过身来，我们被吓了一跳，老师也被我们吓了一跳。老师说;“你们不去上课在这里干嘛?”我们都不知所措，不知该怎样回答。老师也不理我们，继续埋头批改作业。我们趁老师不注意，一哄跑回了教室。等我们跑回教室是，英语老师正在布置作业。我们都知道英语老师布置完作业就会走。英语老师走了，我们溜了进去。我们各自回到座位上，都心神不宁。我们害怕，害怕下一节课，老师会当众批评我们。直到下课铃声响时，我们就装做没事人一样去玩。
“铃铃铃”，上课铃响了，我们都怀着忐忑不安的心情进入教室。语文老师进来了，老师一进来就说：“这堂课我们评讲，接下来我念一下班长的这篇作文……”一直到下课老师对我们的事只字不提。这让我们忐忑不安的心才得以平静。
一连几天老师都没有提起这件事，也没有对任何人说。直到一天放学时老师悄悄对我们说了这件事，她说她希望我们不要再这样了，这样是不对的。老师的话我们每个字都铭记在心。我们对老师发誓再也不会这样了。
我想深情地对老师说声：“老师，您辛苦了。”
感谢同学作文六年级提纲怎么写【三】
是的，朋友也是我生活中不可缺少的一部份。是朋友，让我的世界多一份阳光，少一分阴暗。
说了这么多，到底是我的什么朋友，让我这样赞不绝口呢？让我来告诉你吧！她就是我的好知音“陈垚”！
她的面孔很美，尤其是他拉上炯炯有神的眼睛，那么明亮、那么澄澈、那么打眼，嵌在脸上。她经常哭，所以她的眼睛常常变成波涛汹涌的“海洋”。但是她也是很爱笑。甜美的.笑容犹如红花般美丽。
我们总是在山间玩耍，自由、快乐的笑声在山谷里回荡。我们在山上倾诉烦恼，在山上打打闹闹、说说笑笑。山间那段时光的美，为我们的友谊穿上了一件美丽的彩衣。感谢你，我的朋友，你让我的童年丰富多彩。
还记得，上一次的六一儿童节期间，我与你起了冲突，分开了。风吹来的www.99zuowen.com沙带走了曾经的欢声笑语。山林间没有了两个女孩打闹的声音，只有两个错过的沉重的孤单的脚步声。那时的一切都显得那么漫长。
终于，一天下午放学时，她按捺不住心中的疼痛，一滴滴悔恨的泪从她的眼睛里不由分说的蹦出来。我得知后，还是按捺不住自己仓促的脚步、着急的心快步走向了她。她听见我的说话声，慢慢地抬起了头，泪眼朦胧的她向我倾诉了这段时间的痛与悔恨。我们互相不停的说着对不起，话语多得如满天的星星。她当时的眼神永远的刻在了我的心里。感谢你，我的朋友，让我明白了友谊的重要。
还记得我们初时在桂花树下现实的情景吗？风吹来的香也比不过我们的友谊之香……真是“桃花潭水深千尺，不及‘陈垚’送我情”啊！
感谢你，我的好朋友陈垚。在我们一起度过的风风雨雨里，是你那双我永远不能忘的眼睛，是你那颗坦诚相待的心，是你，教会了我许多许多，让我明白了许多许多，让我快乐了许多许多……
总之感谢你，我永远的好朋友。狂风刮不到我们携手并进的身躯，大雨洗刷不掉我们友情的痕迹，雷声掩盖不住我们在一起的笑声。因为，我们是最好的、永远的好朋友！
感谢同学作文六年级提纲怎么写【四】
你好！
我是广州市白云区嘉禾街加禾小学六年二班的xx(今年才读六年级，我在电视上看到许多和你一样都面临着学习与生活上的困难，我十分同情你，不仅是因为你负债累累，更是因为你的父亲得了晚期胃癌。你们那边的学习坏境也不好，上课的时候，老是站着讲课，你们也只能坐在石头上听课；天冷的时候，你们也只能带个放着煤的炉，当冷的时候，就把手放在炉旁热一热；上学的时候，你们大约也要走一、两个小时的路程，经过翻山越岭才到学校；因为家距学校太远了，所以你们一整天都待在学校里，至于午饭，你们也只能吃早上带的已冷却的稀饭或一两条番薯……虽然你们的环境恶劣，但我相信你会坚强。“不经风雨，怎见彩虹？”人生不可能会一帆风顺，只有保持乐观，才能成功。加油吧！今年学校举行了涟漪捐助活动。
我想送你许多东西：一个不受污染、没有致癌因素的胃给你的爸爸。一个拿不完的钱袋子、一句心想事成的咒语……如果你有什么需要，就回信给我吧，我会尽力而为[注: 用全部的力量去做。]的。
虽然你们那边的学习环境很贫困，但你们的.学习态度很好、对学习很努力、很认真。可我们城里的孩子，环境已经大大改善了，我们也知足了，可却忽略了重要的学习。因此，我要向你学习，学习你的精神。
我万分想成为你的朋友，听你倾诉你的烦恼，与你分享你的快乐。请你尽快回信，谢谢！
祝
身体健康 学业进步
你的朋友：林xx
201x-9-4
感谢同学作文六年级提纲怎么写【五】
四年前，作为新世纪的第一批大学生，我和我的同学们相聚中青。四年后，我们打点行装，将赴远方。从初识到别离，不变的是一张张熟悉的笑脸，改变的是在一路走来的心情。此刻心情怎样？得意？满足？遗憾？惋惜？不舍？手摸着胸口，我想每个人都有自己的答案。
大学四年，一段闪亮的日子，它是生命中最真实的四年。因为我们第一次独自生活，独立选择。从刚入学的青涩无知，热情而又有些盲动，到今天我们手拿毕业证书，身穿端庄的学士服站在这里。四年中，我们有过喜悦，感动，挫折，迷惘，我们在一步步的长大，我们的知识更加的渊博，思想更加的深刻，心灵也更加的丰厚。回忆四年，我们感谢母校。中青院虽然没有未明湖畔的浪漫情怀，没有荷塘月色的清新雅致，但它小而精致，路上三两步便可遇见一个熟悉脸庞倒使它有了种大家庭般的融融暖意。四年中，学校的楼长高了，跑道修葺一新了，体育馆建起来了，素质拓展广场搭起来了。
四年中，我们经历了首次学分制的改革，经历了学校申硕成功，从图书馆到自习室，从学生工作到社团活动，我相信，只要用心观察的人都能够真切体会到学校的领导和老师们在竭尽所能为我们创造一个更加优秀的学习和生活环境。正是在这样一个前进中的中青院，我们学习知识，增长才干，我们感受着我们和我们的母校一同成长。回忆四年，我们感谢同学。我们从五湖四海来，又要向四面八方去。来到北京，我们远离亲人，走进中青，我们多了更多的姐妹兄弟。是你，与我在自习室里切磋问题；是你，与我在绿茵场上击掌高歌、相拥而泣；是你的鼓励让我克服胆怯，是你的批评让我学会自省。
是你在孤独迷惘时给了我最真实的信心和力量。是你与我共同经历了考研的艰辛和求职的阵痛后挺一挺腰杆还是那么自信。毕业时分，如果还有不快让我们忘却，时间早已酿成了一杯最浓郁的酒，我们共同饮下，酒中留下的只有惜别之情。聚是一团火，散作满天星。背上行囊，让我们笑对分离。生命的历程注定校园只是一个驿站，搭载的只是大学时代的求知之路。走出中青，我相信，改变的是路边的风景，不变的是一颗诚挚的心和拼搏的热情。
“朝气蓬勃，实事求是”，无论是继续深造，还是走向社会，这句校训我们将铭刻在心，它告诉我们永远不要丧失年轻人的蓬勃力量，一颗追求梦想的心，但同时又要保持务实的态度，谦虚的精神和聪明的头脑，向社会学习，向生活学习。青春作证，我相信我们的未来会更加精彩，我们要用自己的实际行动为母校增光，让母校以我们为傲。
最后真诚祝愿我们的母校日新月异，我们的师长工作顺利，我们的同学一路顺风，明天更好！
感谢同学作文六年级提纲怎么写【六】
他，身高一米三四，体重四十八斤，留着长头发，犹如一条瀑布——黑边眼镜里有两颗“黑宝石”。长长的手，是因为长期打篮球，才手长的吧。肌肉特别发达，可是他家并不发达。他是俺班的学习委员，别看他一本正经的样子，心眼可坏了，而且特别捣蛋，同学们给他起了个雅号叫“捣蛋王”
记得有一次，老师布置作业，是写一篇作文，回到家，刚想做作业。突然，他着急地说道：“我的作文书呢？”可能是在教室吧！”说着，就以闪电般的速度冲到学校，然后，冲上教室。可是，教室门已经关了。这时，他眼珠子一，想到一个好办法，他立刻放了一块西瓜皮，然后立刻到树下，拿着夹子，抓了一条毛毛虫，放到盒子里，立刻放到西瓜皮旁边。一边奸笑，一边想：“语文老师，这回你还不“”。到了第二天，语文老师来到教室，刚想开门，不料，语文老师真的踩到西瓜皮，摔了一跤，语文老师看到眼前的毛毛虫。顿时，语文老师两眼瞪大，又脚发麻，双手发抖，嘴巴里的舌头吐出来，心快跳出来了。哄得全班哈哈大笑。过了一会儿，语文老师站了起来。可是，站起来又摔了一跤，站起来又摔了上跤，又哄得全班同学哈哈大笑。这时，班长戴吉走过去，扶起语文老师，坐到椅子上，语文老师火冒三丈，说道：“是谁，放的毛毛虫？”顿时，教室鸦雀无声。他站了起来，说道：“是俺，又怎样？”语文老师生气地说：“出去，给我抄一千八百个字的课文三次，下课交给我。＂他只好低着头，出去抄课文了。
记得还有一次，下课时，他在讲台上，挥一挥手，就下来了，又去语文老师的办公室，挥了挥手，就回到座位坐好了。铃铃铃，上课铃响了，语文老师来了，刚想拿粉笔写字，打开粉笔盒，没有粉笔了，语文老师走到办公室，拿一盒粉笔，一打开盒子，一伸手进去，她感觉痒痒的，一看，毛毛虫，立刻收回手，用另一只手，不停地拍，语文老师生气的来到教室，愤怒地说道：“是谁？”他又站起来，说道：“是我。”老师说：“又是你，你给我出去抄课文，下课交给我。＂他只好出去抄课文了。
他就是——吕虹霜，你说他捣不捣蛋呢？
感谢同学作文六年级提纲怎么写【七】
一个没有在集体中生活过的人，是无法知道得到帮助和关心是什么滋味的。对于同学的帮助和关心，我深有体会。正是他们的帮助和关心，才使我愉快地度过了小学的美好时光。
小学六年，我和同班同学只相处了五年，因为我是在上二年级时转学过来的。当时，本身就胆小的我，面对的是新集体、新同学、新老师、新环境，有很多的不适，不敢去和同学玩儿，不敢去问老师。但同学们下课以后，都过来主动找我玩儿，我缺什么，他们都很乐意借给我。当时，我的书本不全，每次上课时都是看同桌的，为此我十分介意，但同桌同学却说：“没关系”。我有什么不会的问题，他们总是很热心地为我解答。很快，我对同学们有了新的认识，他们非常热心、爱帮助人、心地善良。
同学，如果不是你那时对我的关心和帮助，我也不会像今天这样。是你们，让我感受到了同学之间的友爱和班集体的温暖，让我在集体中快乐地学习和生活。
同学，记得无数次，你耐心为我解题。演草纸上密密麻麻的算式，一道道的方程，都是耐心、精心的讲解，可过后我来连谢谢的话都没有说。在我受伤时是你扶着我到医务室，是你鼓励我要坚强，下课了，同学们都出去了，我一个人坐在教室里无事可干，是你给我逗乐使我开心，是你陪我聊天儿使我不觉得寂寞。
同学，你对我的关心和帮助，是用千言万语都说不完的。在此我将我所有相对你说的话都浓缩为五个字：谢谢你，同学！
感谢同学作文六年级提纲怎么写【八】
“感恩的心，感谢有你……”每当我听到这首歌，就想到生活中有很多值得我感谢的人，有关爱我的亲人、老师，有给予我帮助的邻居、朋友……在这里我要感谢我的同学。
我们所在的班级一共有五十四人，我们就像生活在一个温暖的大家庭里，大家有快乐一起分享，有困难一起分担。
记得有一次，我们上好电脑课，往教室跑去。因为我跑的又急又快，“啪”的一声，摔在了地上。那地上铺着的是砖块，这一跤摔得不轻，皮都破了一大块，我想站起来，可试了好几次都没有成功。“胡潇文，你怎么啦？”我转头一看，是我的同学施辰阳，她看见我摔倒在地上并流了，脸上露出了焦急、担心的神情，她三步并作二步地跑过来把我轻轻扶起，这时又有几个同学跑了过来，看见我摔跤了，都围着我，有的帮我拍泥土，有的问我伤得怎么样？还疼不疼？然后把我扶进了教室，顿时一股暖流涌遍了我的全身。
啊！这就是我的同学，在我受伤的时候帮助了我。当我忘带学习用品时，是他们热情地借给我。当我有疑问时，是他们耐心地教我。当我考砸时，是他们支持我，鼓励我……
感谢你们，我的同学，因为有了你们，我的小学生活才会这么快乐。以后我也要加倍地关心你们，帮助你们。
