有意思的它作文(真有意思作文)

有意思的它作文(真有意思作文)

首页笔记更新时间:2024-07-13 00:46:41
有意思的它作文(真有意思作文)

有意思的它作文【一】

一双软绵绵的小耳朵,拥有着黑色气息,灵活的身躯总是穿梭在那狭缝中,尾巴摇来摇去,那深邃的眼睛中蕴含着一股温柔。它伴我从童年到了青春,它进入了我整个生命,我还清晰地记得我与它的点点滴滴。

保护

“汪,汪,汪”一群似狼的狗狗们凶残地叫着。“呜呜,渃雪。”我狼狈地哭着。我身体缩在角落里,闭上双眼。

紧接着就是一场厮声。声音渐渐消失,我慢慢地睁开双眼,发现狗狗们疯狂地跑走,一只带着几处伤口的猫咪向我走来。我轻轻的把它抱在怀里,轻轻地抚摸着它,“很疼吧。”我轻声地对它说。它的头微微的`摇了摇,我笑了。我吃力地抱起它,走回家。

那年我5岁。为了它,我不再惧怕;为了它,我不再软弱;为了它,我不再温柔。

撒娇

“渃雪,不准吃哦。”我带着一些命令的语气对它说。“喵,喵~~~”一双水灵灵的大眼睛正望向我。“别给我装萌哦。”我有点坚持不住了。“喵,喵”它眨了眨眼。“好吧,我投降啦,但只能吃一点点哦,乖。”它笑着点了点头。“呵呵,小馋猫。”我完全的被逗笑了。

“过来吧,渃雪。”我微微地笑着。它扑的一下,食物已被它抢走了。“吼,这么饿呀,吃得胖嘟嘟的。”我有点好气的说了一句。“喵,喵~~~”它有点委屈。“好啦,不说啦,吃吧。”我微微翘起嘴尖,笑了一下。

离别

“喵,喵~~~”声音略带悲伤,一颗晶莹的珠子从渃雪的脸上划过。“不要哭哦,渃雪,坚强起来,受伤了都没哭。”我的声音也有点哑,“我们一起不要哭,好么?”它努力地点了点头。

我趁它不注意的时候离开了。当时,我每晚都在思念它。当我再一次回去时,已经过去半年了,它躺在院子前的石砖上。我去上学时,它总是会在那儿等我回来。听闻伙伴说,它总是准时地在石砖上等待,而半年来,它没有等到我的身影。

当第二次回去时,却没看见它了。他们告诉我,它逝世了,我默默地哭了。

我不管以前对它态度再差,它总是守护我。而我只是把它当做一个小玩偶,它有伤口,我会心疼。心情不好时,可以向它随意撒气。现在,我意识到了,它其实占据了我的童年。若,童年没有它,我的童年也应该不完整吧。

有意思的它作文【二】

今天,我们玩了一个好无又有趣的游戏,我取名叫“芹菜的聚会”。

游戏规则是:每五个人一个小组,有芹菜、牙签、剪刀和夹子、杯子这些工具。用夹子夹起牙签,用剪刀把芹菜剪成一小段一小段的,再用牙签扎在芹菜上,要有40根扎了芹菜的牙签,不能多也不能少。然后再摆出造形。

我们先用夹子练习夹起夹签,我以为会很难,可是李梦垚轻松的一夹就夹起来了。我们分工了李梦垚和钟楚媛负责夹牙签,方斐和陈鸿负责扎芹菜。我吗?就剪芹菜了。

游戏开始了,我迅速的把芹菜剪成了一小段一小段的,李梦垚和钟楚媛把夹起来的`牙签递给了陈鸿和方斐,她们俩把芹菜扎在牙签上放在杯子里,“唉!太简单了!”我说道。心想:我们摆什么造形呢?不想了,我差点剪到手了,吓我一大跳。

“老师!我们做好了!”我们惊呼着。老师走过来给我们照了一张照片。

我们开始摆造形了,“摆什么呢?芹菜风车,芹菜草还是芹菜花。都摆吧!”我说。风车开始摆了,一根根芹菜摆了起来,造形出来了。太漂亮了。

我们摆完了,可以收工了。我在教室帮老师收东西,黄睿把芹菜放在一个盆子里,像一盘美味又可口的菜肴。

教室里弥漫着淡淡的芹菜味,有着浓浓的诗意。

啊!好一个芹菜聚会。

有意思的它作文【三】

今天,我怀着好奇、兴奋的心情来到了石家庄学院。在大哥哥的带领下,我们到了综合实验楼,上了六楼,我们看到了照片,然后进去。我一下子就被那些“玩具”吸引了,后来才知道原来那是“沙具”!

我开始很奇怪,为什么那么多沙子呢?后来才知道可以在沙子上面放自己喜欢的沙具。大哥哥首先说:一个人一次只能拿一个沙具。我是第二个放沙具的。我先放了一顶小屋子,后来我才发现屋子里的家具们都被我刚刚的晃动弄乱了。于是,我重新摆了一遍。然后,我又拿了一只小狗,我把它当做看家狗;又拿了一只三角龙,我想让他保卫大海;又拿了一匹小马,我想让他运货;最后我又拿了一个小三角龙,因为我想让那只三角龙有个小伙伴。可是没有大三角龙了,我只好拿了个小三角龙当他的伙伴。

我们一组共有五个小伙伴儿。他们有的'拿我叫不出名字的恐龙,有的拿变形金刚里的汽车人,有的拿了桥,有的拿了大树,还有的拿了小院儿的门......我们还做了大海。我最喜欢我们摆的桥、小动物和房子了。我们做的沙盘是一个既有保卫者,也有侵略者的沙滩。我和我的小伙伴们都很喜欢我们合作摆成的作品。

我们还采访了心理老师。我是第一个提问题的小记者。我问:为什么叫沙盘游戏?老师有点不懂我的意思,我又详细的跟老师说:沙盘为什么不是盘子里装着沙子呢?别的小记者插了一句:用吃饭的盘子装的沙子就是沙盘!老师说:天圆地方!我想了想说:天是圆的地是方的?小记者们纷纷提出了各自的问题。提着提着,我发现,咦?什么时候变成科学课了?我赶紧问老师,老师说:我也不知道。于是,我们的“科学课”就继续上了。

我好喜欢玩沙盘游戏啊!我希望每天都能玩沙盘游戏!

有意思的它作文【四】

我们跟随着前面举着校旗和大队旗的哥哥、姐姐,以及别的班级一起来到了东屏公园。东屏公园的树林被带着颜料的秋雨姑娘染上了五彩缤纷的颜色,有红的、黄的、橙的......秋风伯伯还给一些果树带来了果子。看,柿子树的果子像一盏盏小灯笼。橘子树的果子像一个个金黄色的小皮球,真美!大树给台阶也带来了秋天,台阶上金黄的落叶就像台阶刚换上的秋装。

郑老师在公园的'一个亭子旁停了下来,让我们就在这里展开第一个活动:零食拼盘!我们小组打算拼一个正在打鼓的南瓜。想好怎么拼零食后,我们开始行动了。

我们每个小组成员都拿出了一种零食或玩具。我拿了一包吸吸果冻,胡朵朵拿出了一副超大星形眼镜......各种各样的零食让我眼花缭乱。胡朵朵先往桌布上放上超大星形眼镜,再用三个星球杯当嘴巴。我把吸吸果冻放在图案的嘴巴旁,装出图案在吃吸吸果冻的样子。林涵墨再把一盒好多鱼放在图案的上方,说是要当帽子。胡朵朵又把一个蛋糕和两根蛋卷放在图案旁,那是鼓。我们手忙脚乱地拼起图案来,一会儿就拼好了。

我们叫来美术李老师当评委,李老师说:“不错,就是这眼睛有点怪怪的。”听了李老师的话,我对大家说:“没关系,我们听李老师的话,继续改。”

话音刚落,我们又手忙脚乱地拼起来。不久,一个“南瓜打鼓”图案展现在我们面前,我们都说:“不错,有点像。”

这次秋游真有意思!

有意思的它作文【五】

小小的它很可爱。它可是我一辈子的好朋友!

你们知道它是什么吗?它就是一只小猫。它长着一身白白的毛,当它缩成小球时,就像一个“小雪球”,之后我们就叫它“小雪球”啦!对了,偷偷告诉你它的一个小秘密:它是一只非常贪玩的“小雪球”。

在我写作业时,不知什么时候,它就一直看着我。你瞧!它“喵喵”地叫,好像在对我说:“你什么时候才能写完作业陪我玩呢?”我心想:你可真是个贪玩的小鬼。

有时它很黏人,每当我读书时,它就舔舔我的手,它“喵喵”地对我说:“哈哈,我就是只黏人的‘小雪球’哦!”

它喜欢在妈妈养花的阳台上玩,而且它很喜欢在花枝上荡秋千。每当这时,妈妈辛苦养的花,可就遭了殃,都被“小雪球”弄得乱七八糟。地上都是叶子,“小雪球”身上也是叶子,它都成了“小绿球”了。唉,真是只调皮的小猫啊!

你瞧!这就是我的“小雪球”,它可是只又贪玩又黏人的小猫咪,是不是很可爱呢?

有意思的它作文【六】

你们都看见过小浣熊吗?知道它是什么颜色的吗?它一般在什么时间睡觉吗?

我在新世纪“精灵部落”中看见过。小浣熊的身体是灰色的,还外带一点黑,尾巴很长,它的身体一般在42——60厘米。小浣熊跟猴子一样灵活。

小浣熊真的就像一名杂技演员。它一开始在地上滚来滚去的,可是我扭了一个脸的工夫就爬到了竖立在正中间的竹竿上,单脚站立在竹竿上,竿那么细,小浣熊那么重,那该有多么的危险啊!可小浣熊还是平安无事地回到了地上。真厉害呀!

还有一次,旁边没人,我便假装准备“打”小浣熊,小浣熊可真机灵啊!“嗖”地一下子就跑回了屋,到了屋小浣熊用眼紧盯着我,仿佛在说:“你可真坏,多亏我那么机灵,要不就落到你手上了。”我只好用心疼和无奈的眼神看着它。

小小的、机灵的小浣熊可真让人喜欢呀!

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