以难忘的一天为题目的写事的作文【一】
可对我来说，方便面却蕴含着令我难忘的情感。闻着那浓浓的香味，一下子把我的
思绪带回那一场瓢泼大雨中……
那是几天前的一个中午。一大早天气就不十分好，太阳被厚厚的云层遮盖住，一丝光芒也渗不出来。云层压得极低，好似马上就要撞上我们学校的教学楼一样。而且灰得发黑，简直就是乌云密布了。
乌云忍了一个上午，最终还是没憋住，在我们上完第四节课就要午休的时候，大雨如注般地倾了下来。那些没带雨衣、雨披的同学，如热锅上的蚂蚁。我也没有带防雨用具。焦急、紧张、无奈、痛苦……围绕着我。幸好妈妈及时与班主任王老师取得了联系，我拿着王老师给我的10元钱，飞奔下了楼。
到了西小门，我望着飞泻直下的雨，脚怎么也不听使唤了，好像被粘在了地上一样，心中那个“冲出去”的念头也一下子消失不见了，刚才那“勇敢”的一股热也无影无踪了。我站在门厅里，望着一名名同学冒雨冲出校园，我不禁更加失落、沮丧了；再看看一只只“ 落汤鸡”的归来，我那唯一的一点勇气也逃跑了。这时，上天好像听见了我的哀求，雨竟变小了！我未加思索，奋不顾身地奔了出去。可是，我刚踏着水花来到车棚，准备继续冲到商店里，去边吃点东西边躲雨时，雨转眼间又倾盆而下。我只好在这“寒舍”里避雨了。这个车棚已有几年历史了，又不太牢固，所以左一个大洞，右一个窟窿，雨“嘀嗒嘀嗒”地从缝隙中落下，砸在我身上。我好不容易才找到一处不漏雨的地方，一抬头看到我们心理课老师也在这躲雨！她也看见了我，冲我微微一笑，于是，我们就靠在一起躲雨。她见我身上已淋了不少雨水，裤腿也湿透了，便与我唠起家常来。大约过了半个小时，雨终于停了。空气一片清新，花叶滴落着雨珠。操场上同学们踩着雨水开始互相追逐，我的心情也开始晴朗。心理课老师对我说“你我今天一起避雨，真是有缘分，我干脆请你吃午饭吧！”我推辞不过，便答应了。
来到了老师的办公室，学着心理课老师的做法，我吃上了一顿最香的方便面。伴着方便面的香味，我那“咕咕”叫的肚子一下子安静了。我相信是那美味的'方便面，更是心理课老师的那份真情，让我有了一顿最美的午餐。
从那天以后，心理课老师那富有灿烂笑容的脸庞，印在了我的记忆里。那一碗再普通不过的方便面，也带着浓浓的香味，留在了我的心底。
虽然这件事情早已过去，可那师生之间关爱的情感却被我深深地牢记。师生之情令人感动，回味无限，伟大至极！
以难忘的一天为题目的写事的作文【二】
一向爱睡觉的我当下课铃响时，便如同被铃声催眠了一般，倒头就睡。即便是昨天晚上很早睡，也是如此。闭目之时，隐约听到他们在谈论着什么，似乎班长也包括其中。我好奇的抬起了头，眼神迷芒的看了他们一眼，看着他们谈论着津津有味，不惊让我的好奇心又多了几分。管它呢！反正又不关我什么事，便埋头又伏了下去。还末趴下多久，我的手臂就被人用笔捅了一下，我不在意地继续趴着。又是一次，只是力道比上一次重了点。我还是不在乎的继续趴着。我的直觉告诉我，他（她）一定是来打扰我睡觉的，对！没错！一定是这样的！
毫不停歇地捅着，似乎没有要停的意思，反倒捅起了贝多芬的命运交响曲。这倒是让我无语了，我不耐烦的抬了抬头，是同桌。我瞪了她一眼，说道：“有什么事吗？要是再捅我的.话，这根笔可是要跟我姓了哦！”对我同桌戏虐的同时，也好奇着究竟有什么事？“这是英语老师的最后一节课，我们想在下课时，全休起立跟英语说……一切都听班长的号今，怎么样？”同桌边说边装做一脸幅诚恳的样子，两小眼睛睁得大大的期待着我的答复。瞧她这表情，不答应也不行了，便做一幅怜悯的样子说道“看在同桌这么真诚的份上，我就答应了。”
其实，我也想对那位支教的老师说声感谢的，毕竟人家每天那么辛苦地赶来给我们上课，那份情班上的所有人都是清楚的。
一晃时光便停留在了即将下课的那几分钟，几乎班上的每一人都在等待着下课的到来，有的人还互相对视了一下目光，而我则是感非常的期待。“嗒、嗒、嗒”的表声渐渐地在我心头想起，一个月的支教过的可真是快呢！还真是紧张啊！
如约而至的铃声响彻整个校园，与此同时，班长用那洪亮的声音喊了声起立！紧接着，“老师，您辛苦了！”的话语在教室震耳欲聋般的响了起来！我们笑了，老师也笑了，感动的笑了！
以难忘的一天为题目的写事的作文【三】
9岁的我很爱玩具和零食，那好玩的玩具和零食总是吸引着我。看见手里的钱心紧张得都快要跳出来了，过了一天，妈妈还没有发现，我就偷偷的拿去用了。
放学了，一回到家就看见妈妈拿着一根棍子，大声的说：“是不是你拿了五十元钱？”我一听，此事被发现了，得想个办法，于是回答道：“没有。可能是哥哥拿的`。”正在这时，哥哥走了进来，妈妈愤怒的说：“是不是你拿了五十元钱？”哥哥说：“不是。”妈妈想了一下说：“弟弟平时很乖，而且做什么事也要问我，而你平时就知道欺负弱小，不是你会是谁？”这时哥哥成了嫌疑犯，妈妈一棍一棍的打下去，我想：“一定会很疼吧？”
晚上我们都在睡觉，只有妈妈还没有，她看着睡梦中都还在抽泣的哥哥，眼泪哗哗的小声说到：“别怪妈妈，等你们长大了就知道妈妈的用心良苦了……”
这时的我心里五味杂存，掀开被子说：“妈妈，我错了，钱是我拿的，你打我吧……”
这件事总记在我的脑海中，使我终生难忘。
五年级田家义
以难忘的一天为题目的写事的作文【四】
回到家后，我有些欢喜，又有些忧愁。喜的是，我们终于完成了开放日的任务，可以轻松了；忧愁的却是，将再也无法与伙伴们一起同台表演，一起分享成功与喜悦……
半年一度的家长开放日从早上七点便拉开了帷幕。同学们都兴高采烈，把自己最好的状态展现在上午的四节课中，那饱满的精神，那绝佳的状态，使每一间课室都频频传出家长们由衷的掌声。掌声中，还有同学们一张张自信的笑脸……
下午，重头戏才刚站在起跑线上，各班便已都在己班表演了一个又一个精彩的'节目：有锻炼脑力与手指灵活力的魔方、有引发全场爆笑的小品《功夫》、有动人心弦的歌舞表演，还有扑朔迷离的魔术表演等，让书声朗朗的校园变成欢乐的殿堂。
当下午第一节课的下课铃声响起时，当教室传来家长们最后的掌声时，当同学们排着整齐的队伍下到高峡广场时，当花儿在下午因家长们的到来而欣欣向荣时，学校的汇报演出便开始了。
首先是同学们广播体操的表演，之后是舞蹈表演《鼓娃与山妞》、《上学堂》等。
最精彩的，舍武术表演和朗诵表演其谁：
这次的武术表演，以双截棍为主题，向人们展示了中华儿女们的气壮山河，中国武术的无限魅力。其中，以薛为中薛为文两兄弟的表演最令人为之惊叹：那棍花所致的忽明忽暗的光芒，那快如闪电却又整齐一致的动作，那惊天地泣鬼神的呐喊声，赢得了经久不衰的掌声。
这次朗诵表演的主题是“扛起坚强”，由四个领诵、五一、六一、六二班的朗诵精英组成，来纪念一年前四川大地震，这让全国人民难以忘怀的事。同学们饱含深情的语调，让在场的观众都流下了泪水，让花儿都伤心地低下了头，让太阳都难过地遮住了自己的脸：“老天，你怎么啦！”“可是我们不怕！”“今日的中国，一点疼痛，一点灾难，不算伤！”……每一小段，每一句话，每一个字，都表达了我们对去的四川灾民们的哀悼，对灾区人民面对困难却没有一丝惧怕的赞美，对中华儿女，龙的传人那不屈的脊梁的赞叹，对灾区重建之后的无比憧憬。
还有合唱表演、歌曲串烧、为四川受难的孩子们而举办的捐书仪式。
虽然我们即将母校，但是，这次活动，却已在我们的心灵深处扎根发芽。
以难忘的一天为题目的写事的作文【五】
清明节又名踏青节，是我国重要的传统佳节之一。扫墓是慎终追远，敦远睖族及行荐的具体衷现。这一天，人们都是忙忙碌碌的。
好久没回乡下了，我同家人们去给自己已故的亲人扫墓，走在乡间的小路上，迎着清晨的雨露，梨花像雪一样的耀眼，吹过一阵微风，那“梨花”飘在空中，落到树杈上，那情景仿佛下雪一般美不胜收，真切体味到了“梨花风起正清明，游子寻春半出城”的诗情画意，耳畔不时传来布谷鸟的歌声，传来不懂事的孩童们打闹声。
此情此景，我清楚感到家庭的幸福，生活的惬意的同时，更产生对已故亲人的眷恋与悲伤。
来到自己的先祖坟前，烧钱化纸后再三跪九拜，嘴里还虔诚地念念有词：姥姥，姥爷一路走好啊。最后家人齐动手拔去祖坟前的杂草，因为老人以前可爱卫生了，再在坟头插上一大把野菊花，离开时，还得放一大串鞭炮，以示隆重。
响午的时候，才陆陆续续回到家里，满桌子的青团和糯米粑，有鸡鸭蛋面，火烧的黄鳝，丰盛极了。大家欢聚一堂，胡吃海喝高高兴兴地庆祝传统佳节。
聚餐后便在院子里大门前插上几株杨柳，这是当地的习俗，听说插柳可以扭转乾坤，逢凶化吉，待到柳树长大后，人们可在树下纳凉，到那时真是“心旷神怡，把酒临风，其喜洋洋者矣”。
这个清明节过得充实而有意义，这真是难忘的一天。
