小学生作文《如何写自己的特点》(小学三年级作文写自己的优缺点)

小学生作文《如何写自己的特点》(小学三年级作文写自己的优缺点)

首页笔记更新时间:2024-07-10 03:29:41
小学生作文《如何写自己的特点》(小学三年级作文写自己的优缺点)

小学生作文《如何写自己的特点》【一】

“啊!我受不了了!”这是我第N次无奈地大喊。你问我为什么要这么喊,那让我告诉你原因吧。

今天妈妈说要带我们全家去郊野公园玩,还要在那里的一个宾馆住几晚,我一听便兴致勃勃地答应了,并乐滋滋地答应了。行李都在前一天晚上准备好了,正准备去叫爸爸的时候,看到爸爸正在玩手机,看他那沉迷的模样好像葛朗台对着金子似的,我便对爸爸说:“老爸,明天我们要去郊野公园玩,你去准备一些自己的衣服和生活用品。”老爸听了,嘴里:“哦……哦……”的随口答应着,仍旧低着头摆弄着手机,但是却没有去整理。

第二天的时候,我们都整装待发,准备到郊野玩了。只有爸爸,穿着睡衣,手里仍旧捧着手机,我问爸爸:“你行李准备好了吗?”“行李?什么行李?”爸爸十分不解。我刚刚要发火,没想到爸爸却继续埋头玩他的手机了。

因为爸爸什么都没有准备,害的我们退后了好几个小时,旅行以失败告终。

有一天晚上,妈妈出去朋友那里玩了。我做完作业,需要家长检查并签字。那时爸爸正在玩手机,抓过我的作业本囫囵吞枣地看了一眼便说:“好了”。立马签上自己的大名,刚刚写完又进入了手机世界。妈妈回来一复查却错误连篇。由于手机原因,爸爸耽误了许多事情,但仍旧把手机当成宝,时时刻刻盯着手机,每天不离手。

我现在真的觉得自己是充话费送的,手机才是爸爸的亲生女儿啊!

唉,我又忍不住想对爸爸说:“爸爸,你快点改掉手机控这个坏习惯吧!”

小学生作文《如何写自己的特点》【二】

在古时候,蜡烛无处不在。现在,科技发达了,人们用电灯照明,蜡烛却被人们遗弃在一边。

蜡烛对人们对它的无视一点也不生气。因为他知道,自已已经落后了,跟不上时代的潮流了,但他一点也不气馁,因为总有一天人们会需要它的。当家里停电的时候,人们便会拿出蜡烛。

蜡烛教会了我们无私奉献。

蜡烛在人们需要它的时候,就会义无反顾的跳出来,供人们使用,他不怕牺牲的精神正所谓是"春蚕到丝方尽,蜡炬成灰泪始干"。

蜡烛教会了我们默默无闻。

当蜡烛已经注定要为人类献出自己的生命时,它总会默默无闻的做自己该做的事情。

蜡烛是多么坚强,它不畏牺牲,默默无闻,无私奉献的精神值得我们学习。

小学生作文《如何写自己的特点》【三】

这片草丛刚失过火一个月,到处都是黑色,本来我以为这些小草不会再活过来了,可是,我却从黑色中看到了星星点点的绿色!

小草那坚强的生命力,使我感到佩服。

这不禁让我想到了那些扎根边疆,不怕困难,无私奉献的边疆建设者们。祖国需要他们,他们就会立即赶到第一线。不管生活环境多么恶劣,不管工作多么艰苦,他们都没有退缩过。

他们都不会退缩,如果我们退缩了,那么我们可以问问自己,这样做难道不会感到愧疚吗?

以前,我还很小,不觉得那工作有多么伟大,只是觉得那些人很傻:放着那么多工作不做,就专挑一个最辛苦的做。我现在知道了,他们不是为了别的,就是祖国的繁荣富强!

看着那些嫩绿的小芽,我从沉思中回过神来,心想:小草会把这种精神一直传递下去吧!

小学生作文《如何写自己的特点》【四】

虽然苦瓜它看起来并不怎么起眼,但是它的用途却多多。平时,我也不喜欢苦瓜,瞧都不瞧一眼,更别说吃了。可是有件事让我改变了对它的看法。

一天,老师带来了两个苦瓜,我仔细观察了一下,它的茎细细的,我想,轻轻一拔,肯定会断,没想到,竟然从我手上逃了出来。别的同学费了九牛二虎之力都没有把它拔下来,它真是力大无穷。它的叶子是一个手掌形,“管”连接在一起,它就靠这细细的“管”把营养都输入到身体的各个器官。

盛夏的时候,苦瓜开花了,翡翠似的叶子映衬着黄色的小花,显得格外漂亮。结瓜时,苦瓜呈长条形,嫩嫩的绿色,浑身布满“疙瘩”,像一张老人的脸。

它的作用非常广泛。听说它可以清热解毒,有许多科学家把苦瓜里的元素提炼出来,制成一种药,可以治糖尿病,治癌症。

俗话说:“良药苦口利于病。”这就是苦瓜的真实写照了。从此之后,我改变了对苦瓜的看法,也越来越喜欢吃苦瓜了。

小学生作文《如何写自己的特点》【五】

不怕天,不怕地,就怕“辣子”班长来管纪律!这句话在我们班是每个人的心声!

这个“辣子”班长还真“辣”,管人还真严,只要语文老师不在的时候,就来一声狮吼:“别说话了!”这声音威力可不小,直冲云霄,差点把屋子掀翻,把正在写作业的我吓得心脏“噗噗”直跳,手一抖,笔一滑,把字都写坏了,我小声的嘟囔着:“别吼了,行不行啊?连作业都写坏了。”这“辣子”班长不但没向我道歉,反而对我做了个鬼脸,把我都逗乐了。我向旁边看看,才发现教室里乱哄哄的,有玩的,有耍的,还有说话的……难怪“辣子”班长这么生气了!

这时,她在黑板上画了一个图表,写上了表扬、批评这四个字,可把我吓坏了:赶紧好好写作业,免得被记上;再看看别的同学,他们已经被吓得目瞪口呆,一个个低头连忙写作业,恐怕被记在这个“可怕”的表格里。这时的教室跟刚才的情形完全不同,安静得连根针掉在地上的声音都能听见。我相信老师当时看到我们这么“自觉”,一定会非常高兴的。

前几年,我总是不明白这“辣子”班长为什么要这么“凶”,现在我知道了,她之所以对我们这么严格了,是因为她要为班级争光,她希望我们所有人都有进步,都能为班级争光,她是一个负责任的好班长。虽然我现在还叫她“辣子”班长,但是我越来越佩服她了。

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