我最敬佩的人,那就是我们班的秦子林,我们经常叫她“舞蹈老师”。
记得有一次,我们准备过六一,她担任了我们班的舞蹈总策划。她从幼儿园就一直学舞蹈,基本功很扎实,所以我们班的重任就交到了她身上。我们班的舞蹈是民族舞,排练的时候,秦子林一边放着音乐卡着节奏一遍遍的给我们示范,时不时的还过来给我们扳扳腰,那一板一眼的认真劲,真像一位舞蹈大师。排练结束后,她也不顾休息,不断的筛选音乐,反复反思总结我们排练时候的问题。上课的时候,她因为晚上琢磨舞蹈睡的迟,上课注意力不集中,被老师点名批评了半天,我们都为她这种舍己为人的精神所感动。
比赛马上临近,一天,我们下课去上厕所,只见秦子林双手一托地,二条腿向上交叉翻滚了起来,“天哪,她这是干什么”我们都惊讶的喊道。难道要翻着跟头去厕所么?我心里想,这是只见她翻了几个跟头后,潇洒的站起来,掸了掸手上的土,笑着对我们说:“我不好好练,怎么当你们的老师呢”!我们被她的搞的哭笑不得,但是我深深的明白,这是她从内心深处在为我们的节目操心,在为我们这群“小学员”着想。
这就是我最敬佩的人,一个有责任、有担当,处处为团队荣誉而着想的秦子林。
我最敬佩的人——我们现在的班主任高老师。她有一头乌黑的长发,瓜子脸,皮肤白白净净。鼻梁上架着一副眼镜,罩着她那沉稳而锐利的眼睛。还有一张能说会道、幽默风趣的嘴以及一对灵敏的耳朵。
我敬佩她,是因为她平易近人,对学生严利而又不泛爱护,上课很认真,幽默风趣。课堂上能让同学们既兴奋又轻松。她朗读课文时,声音亲切悦耳,使人百听不厌。
说她严厉,是只要谁在课堂上讲话,她都格勿论,毫不留情。记得在四年级刚开学的第一天,上电脑课的时候我乘老师还没来时就偷偷和同学聊了几句,结果给敏锐的高老师逮住了,还罚扫了整个植物园。真是终身难忘的见面礼(哈哈!虽然被罚但我也心甘情愿)。
她虽然严厉但又和蔼可亲,平时她是把我们当做朋友,经常会以朋友的身份和我们交谈。让我们感觉不但不怕她,还很喜欢她。
在我的心目中,她好像是一座知识的宝库,只要学生提的问题她都能应答自如。从来就没有她不懂的。每节语文课她都上的生动有趣。让同学们的思路跟着她的思路走。除此之外,她还经常带我们去看Film(电影),使同学们觉得她更可爱。
她的电脑技术也不赖,简直就是我的崇拜的偶象。虽然她已经那么棒,但在空余时间,她经常跑去书店看书、买书,不断充实自己的知识。
她对同学们的作业批改一丝不苟,经常在作业本上写上评语。抓没交作业是很厉害的,我怀疑她前世是六扇门的总捕头。(其实她平时布置的作业都挺少的,要是还不完成真是该罚)。
到了寒暑假,她本来可以放松一下,出去玩。但她仍然放弃休息,举办写作培训班,帮助那些在写作上需要提高的同学。
也许到了五年级她就不再是我的班主任了,但在我心中她永远都是我最敬佩的老师!
我最敬佩的人是我的语文老师,老师站在我们班的讲台上的时候,语文老师都会有一个灿烂的笑脸,看着我们,老师的身材很苗条,格外引人注目,亭亭玉立,她的步伐轻盈,老师,笑得像一幅阳春三月的阳光,这就是我们的语文老师。
最重要的是,我的语文老师她关心,体贴我们,在老师,前面无论是好的表扬,坏的批评,记得有一次刚上完体育课回教室的时候。我们班有一个叫小红的同学给小铭推倒了,站在脚踏上的老师,您看见了,你两三步的走上去,把小红扶起来说:怎么了?小红摔得痛吗?摔在哪儿了?小红被老师的安慰激动哭了,而老师把小明叫出来,对小明说:是我不小心把小红推倒。老实说哦,你先回去吧。
我的语文老师,她也不会这样,我们下课的时间,不过有时候要跟我们讲一些重要的知识,就剩下一点点了,老师,不想再到下一节课讲了,所以老师就占了我们一两分钟,有的时候老师还会和我们提前说语文作业,让我们有啥一点的负担,我的语文老师布置的作业,也就是教案本和巩固的一两题。
你看我的语文老师关心体贴,关爱布置的作业非常的少,都是半小时就写完了,你看我的语文老师这么好,你也来写一写吧!
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