小经历大成就的作文【一】
第一次，这个词我听过无数次，也亲身经历过无数次，每个人都有自己的无数个第一次，第一次说话.吃饭.走路......直到现在，我也依然相信第一次它承载着很多，快乐.幸福.失望.难过......交织在一起就成了最美好的回忆。
慢慢的长大，慢慢的发现，我们每一个人都好像一点也不逃避第一次，而是直面它带给我们无尽的秘密。在下一秒，可能第一次又出现在你的世界里，而它总是能带给你无比的惊讶。
每一天都怀抱着希望看日出日落，而在中途你可能遭遇各种不幸，但那好像都没什么，好像所有的一切都才刚刚开始。
如果你第一次遇到挫折了，请你不要退缩，在你我的世界里，大大小小的挫折可能都源于你的慒懂，而你只有毫不退缩的去选择该怎样面对它，该怎样去解决它，也许你就成功了，因为每一个人都可能会经历大起大落，可那又怎样，只要你拥有一颗坚韧不拔的决心，你就已经成功了一大半，而接下来一小半的成功就要源于你对生活的实际行动了。
第一次面对挫折。困难并不可怕，可怕的是你沒有信心.决心去面对。如果你选择让人帮助你，在我着来，他们能帮你的并不多，最后你还是得要凭借自已的努力去征服世界。
希望每个人都能够明白这个道理，因为每一个人所追求的梦想并不是完全相同的。你也不必为了别人而改为自已，未来的路还是得要你自已去选择，别人是不能代劳的，所以，每一个人都要相信自己能行，也不要去做别人的替身，每一个人都是独一无二的，自己活出自己的风采，选择自已的人生。
小经历大成就的作文【二】
又到全国主持人大赛了，语文老师让我们看现场直播，说是可以对我们进行快速地听说能力训练，可我家的电视机只能收来一个台——黑龙江电视台。
怎么办呢？思来想去，我突然想到隔壁老叔刚结婚，他家的电视一定会收来中央一台吧？匆匆吃完晚饭，我就往外走，我来到老叔家门外，大声喊：老——叔——，老——叔——喊了半天，爷爷出来了，不耐烦地问：干啥？爷爷，我老叔家能收来中央一台吗？不能，他家没有电视头，就看影碟，看不着中央一。说完，爷爷进屋了。
看来我只好让爸爸带我到邻村的四婶家去试试了。我和爸爸穿上大衣，走出家门。我紧紧拉着爸爸那双已经开裂得像是松树皮的手，生怕爸爸后悔——这也算是贿赂吧。今晚没有月亮，没有星星，风不停地怒吼着，撕扯着地上的落叶。真冷啊！我和爸爸一边走，一边有一搭没一搭地说着话，爸爸说：你妈打电话问你去警校的事了，得念完高中才能考，你四舅姥病了，在你老姨的医院看病你老姨的儿子在卫校上学，看能不能托人，让你也去念，就是不分配工作。爸爸边说边叹气，我说：爸爸，我一定要考上大学！爸爸的手好暖呀。进警校，或者上卫校，再加上人情要花许多钱，这些对我家来说，是多大的负担啊。可是，爸爸和妈妈宁愿自己受累，也要让我有个好前途，他们种地，扣大棚，风湿病不请自到，一到阴天下雨，爸爸妈妈就手痛、腿痛、腰也痛，想到这里，我鼻子一酸，眼泪差点儿掉了下来。我默默地将泪水咽到肚子里。爸爸又说：我姑娘当上了警察，得多威风，多精神呀！他一边说，一边呵呵地笑着，似乎他的女儿已经英姿勃勃地站到了他的面前。我又一次咽下了我的泪水。
到了四婶家外，从窗子向屋里望去，她家有客人，一屋子的人正在吃饭看电视，我和爸爸只好转身走了。回到家，我不甘心，我要完成作业，我不能不完成作业，妈妈看出了我的心思，说：我领你去老孙家吧。算了吧，他家那么多的人，我能看消停吗？我试着调自家的电视机，可软硬兼施之下，仍没有任何效果，唉，愁我了，我烦了。我试试。爸爸又去调了，他调啊调啊，依旧毫无效果，我脱口而出：真笨。我又去摆弄电视，爸爸低着头离开了，无意中，我发现爸爸一直在默默地看着
到主持人大赛的时间了，我拿着书包到了西屋，手好冷，我把手放在嘴边呵着气，泪水终于流了下来
小经历大成就的作文【三】
夜已经深了，周围静悄悄的。往日我现在早已进入梦乡了，可是今天我却一点睡意都没有。想着白天发生的那件事情，我真的感到十分后悔，总觉得对不起妈妈。
今天中午放学回家，妈妈说：“今天天气这么热，去买一份凉皮吃吧！”我高兴地接过钱，飞快地向菜市场奔去。然而，就在我向菜市场走的路上，忽然被小地摊上摆放的各式各样的溜溜球吸引住了。看着看着，我的脚步再也挪不动了。怎么办？如果买了溜溜球，那拿什么回去交差？如果不买，我又挡不住诱惑。在内心经过一番挣扎后，我鬼使神差地决定不买凉皮了，买溜溜球。
回到家里，妈妈见我手里什么也没拿，便问：“你买的凉皮呢？”我支支吾吾的，告诉妈妈说凉皮不小心掉地上了。妈妈说：
“包着塑料袋，掉下来可以再捡起来呀！”我见这招不灵，赶快又编了一个谎话，告诉妈妈我刚要买凉皮的时候，忽然刮来一阵风把钱给刮跑了。妈妈听了脸一沉，说：“这么好的天，哪来的风？怎么能刮跑你的钱呢？”此时此刻，我知道我再也骗不下去了，脸上一阵红一阵白，只好向妈妈承认了一切。
现在，我才发现自己犯了一个多么大的错误。妈妈说得对，她并不在乎那些钱，只在乎我是否诚实守信。然而，我却令她失望了……我真的好后悔。通过这次小波折，我明白了一个重要的道理：一个人不管做什么，都要勇于承认自己的错误，做一个诚实守信的人。
小经历大成就的作文【四】
大自然中，太阳公公最受大家的尊重和爱戴，北风对此很不服气。一天，凶恶的北风向太阳公公挑战，它对着太阳怒吼道：“我在这个世界上力气最大，所有的生灵都应该惧怕我，尊敬我，而不是你！”
太阳公公对北风的态度很反感，说：“你太狂妄了，我的力气是最大的，这一点世界万物都知道。”
北风见太阳毫无惧色，就想到了一个好主意，说：“既然你不肯认输，我们就比试比试，你敢吗？”太阳当然不会惧怕北风的恐吓，同意了北风的提议。经过商议，它们决定在一个冒险家的身上比比谁的力量大。
这时，那个冒险家正在崎岖的山路上行走。北风为了显示自己的威力无穷，先站出来比试。“瞧我的，看我怎样收拾这个人，我会先扯下他身上披着的外套。”说完，北方咆哮着猛扑过去，可冒险家把外套裹得紧紧的，继续往前走。北风见没有达到目的，气愤极了，它拼命地吹着，天上的雨和雪也都被它请来帮忙。冒险家赶紧在腰间系上一根腰带，紧紧地抱着双肩使自己暖和一些。这下，北风可没有办法了，它像一个泄了气的皮球，垂头丧气地败下阵来。
太阳看到北风败下阵来，微笑着从云后露出笑脸。它把阳光洒向大地，把温暖传到人间，山川、河流、树木……都被唤醒，那个冻得快要去的冒险家也渐渐暖和过来，他感激地望望太阳，好像在说：“谢谢你给大地带来温暖！”然后，他脱下外套继续赶路。
和蔼的太阳公公对凶恶的北风说：“现在你明白了吧！大自然中一切都应当是美好的，爱和仁慈的力量是最伟大的，远远超过愤怒，所以能得到大家的尊重。
小朋友，太阳公公说得多好啊！这个故事告诉我们：爱的力量才是最伟大的，拥有一颗仁慈的心，才会得到大家的尊重和爱戴。
小经历大成就的作文【五】
那就说一说那天跨年吧。那天跨年是他先主动来找我，说有什么感想，然后我说那他就得陪我跨年呢，其实是真的很看重那一个跨年的，毕竟我们在可以跨年之前就提了分手，然后自己有在网易云上评论说不能和希望的人跨年了，所以真的还是很重视的。
而且跨年这么重要的事，对吧？我都把她列入人生重要事项当中了，结果和初恋第一年就不能在一起跨年，多么令人难过过，后来他是有答应我说要和我一起跨年，结果那天晚上七八点的时候他就跟我说要喝点小酒，我当时还很担心的问他说那会不会一喝就睡觉？他说不喝多呀，可过了半个小时，差不多吧，他就跟我说，可能得跟酒一块跨年了，有几个朋友去家里。
当时自己帅吃饭，所以就没有表现的很悲伤，但情绪肯定也有表现出一些来吧，反正的话他们是感受到我情绪低落了，自己很快就吃完饭，然后跑上楼的，然后一到房间眼泪立马就哗哗的掉下来了。
真的太难过了，明明答应我的，虽然说这种事情是可以理解的，毕竟是朋友，到家里面去了嘛，她总不能说不陪朋友啊，而且那样也很不礼貌，我也不希望我喜欢的人是一个不礼貌的人，本来是可以理解的一件事，但因为自己太看重这一次跨年了，再加上只要是那场矛盾吧，感觉好不容易有个机会，可以缓解一下矛盾的。结果他又放我鸽子，但关键还是我太重视了吧？太在乎了。
后来没有和他一起跨年，在12点到来之前我就跟他说了晚安，但后来他真的给了我很多很多的感动，自己三点多起来，看到消息的时候都哭了。
小经历大成就的作文【六】
一个班级的数额如果过大，班主任必须想办法解决说话多的问题。一次偶然的机会，问题迎刃而解。我上课都用一个小话筒，因为我嗓子经常嘶哑。有时孩子在回答问题时我会给他用小话筒，孩子就特感兴趣。后来我想，何不在晨读、午读的时间里让孩子利用话筒轮流执勤带班，对班级的管理或许更省力一些。那就尝试一下吧。
接下来的时间，我把全班三分之二的孩子按四人一小组，进行了分工：两个读书较好的孩子在前面带领其他同学读书，老师对其进行训练指导，作为读书带头人，诵读经典文化；另外两个孩子负责纪律，前后各一人，提醒不大自觉的孩子；中午是另外四人一组，主要是负责读课外读物。这样一周轮流下来就是40个孩子。下一周再交换一次。轮流两周之后，让孩子评出读最好的孩子当小老师，带剩下的28个孩子当“徒弟”，因为这一少部分孩子胆量小，上台后不敢说话，现在同学带同学，孩子不紧张，易于接受。
现在孩子都能上台带领大家读书，这些进步要归功于另外一个功臣：小话筒。每个同学上台手拿话筒都认为是件很光荣又很骄傲的事情，小话筒起到了一个神奇的功效：他能把注意力分散的`孩子集中到一个点上，既有凝聚力，又有号召力。纪律会在瞬间好转起来，不读书的拿起课本，说话的也停下来开始读书，很自觉。我一看，小话筒的神奇作用太大了。刚开始，我在教室里看纪律，不放心。后来时间长了，孩子根据执勤表已经形成了习惯，我根本不用在教室里呆了。读书、纪律都有孩子分工负责，我自己就解放了出来，我可以再做其他事情。在小老师的指导下，每个孩子都得到了不同程度的训练，。现在我在不在班里纪律都很好，孩子管理班级也拉近了彼此之间的距离。
小话筒神奇的功效还不只在学校里，孩子们把它用到了家里。听家长说，因为这，孩子在家带着话筒模仿老师读书，上课，模仿的很有模有样。我会把读书任务提前布置下去。轮到该哪个孩子上台读书时，前一天晚上，都要好好训练，这样孩子有任务在身，责任心也增强了，要不然担心第二天上台领读不称职，受同学们批评，所以头天晚上练得特别认真。这样无形之中，孩子们的读书能力、口头表达能力也增强了。
小小一个话筒，想不到会有如此大的神奇功效，现在我有金话筒的评选意向，目的是提高孩子读书的兴趣，规范普通话。既然小话筒能帮助我管理班级；能帮助孩子增强读书兴趣；能帮助孩子提高普通话水平；能帮助孩子实现自己心中当小老师的愿望，那就要充分利用起来，以此激发孩子的兴趣，，让它发挥到极致。
现在，我们一年级其他班级也看到了它的神奇功效，都和我班一样，每天早晨和中午，都是孩子在讲台上轮流利用小话筒带动读书。
话筒虽小，作用神奇：好带差，强带弱，最后是你追我赶争上游。有时候，一个小小的策略会帮助你解决一些很头疼的事情。这是我在教育实践中摸索出的一个管理班级的小策略。若你看到这篇后，不妨也来试试，或许，它能让你在工作中轻松很多，还能给你带来意想不到的快乐那！
