插上科学的翅膀六年级作文(插上科学的翅膀作文怎么写六年级)

插上科学的翅膀六年级作文(插上科学的翅膀作文怎么写六年级)

首页大全更新时间:2023-10-01 11:42:17
插上科学的翅膀六年级作文(插上科学的翅膀作文怎么写六年级)

插上科学的翅膀六年级作文【一】

长大以后,你或许会离开家乡。当某天你回到了阔别已久的家乡,将会是怎样的情景呢?本次作文要求以“二十年后回故乡”为内容写一篇习作,你可以尽情地发挥想象,表达心中的情思。如何写好这次作文呢? 首先,要大胆想象,确定选材。 时间像一支神奇的刻刀,能镌出五彩的世间万物;时间又似一支灵动的笔,能绘出这缤纷的世界。二十年,家乡会有哪些变化呢?你可以插上想象的翅膀,大胆地设想那时的情景,然后定下最感兴趣的题材,这是动笔的前提。 其次,要具体描述,突出变化。 除了有好的选材,还要有生动具体的描述。只有将二十年后的情景细致地描写出来,才能让读者觉得可信,有身临其境之感。特别要注意的是,在描写时应突出变化,体现二十年的变迁与发展。而且,这变化既要新奇又必须符合情理。 最后,要融入真情,表达乡情。

思乡情,恋乡意,如同一杯飘着悠悠茶香的茗茶,越品味越醇,越品情越浓。我们描绘二十年后的美好前景时,应在字里行间融入真情,表达对家乡的无比热爱和依恋,也会激起读者对家乡明天的憧憬。同学们,拿起你的笔,让真情插上想象的翅膀,尽情地描绘你二十年后回到家乡所看到的、所经历的一切吧。

插上科学的翅膀六年级作文【二】

每一个人都拥有自己的梦想,有些人不只有一个、二个、三个还有人拼命努力为了实现自己的梦想,他们做到了;没有做到的可以在想象中实现,

今天,我要给我自己的梦想插上想象的翅膀,让它要想象有国度自由翱翔。

我想象我是一名教师,我的教学方法独特又有效果。我长着一头乌发,戴了一副眼镜,大眼睛、挺鼻子、小嘴巴。从不批评学生是我的一大优点,一次,一位女同学,我吩咐她帮我把作业本搬上去,并且登记好。她正在搬的时候遇见了一位她的好朋友说:我们一起玩牛皮筋吧!好呀,不过要等我做好事情再说。她说。再不玩就没时间了。嗯。说着马上就到了教室,她把作业本随便一放,还忘记了登记。我随后走到教室,看到零乱的作业本和正在玩的她,我准备教育她一翻,她在我面前惭愧地羞红了脸。我对她说:做一个人要有责任心,要认真做好每一件事,不能因为外界原因而把自己该做的事,只做一半。下次记得就行了。

其实,那位女同学就是现实中的我她是我的一面镜子,没有责任心是我需要努力改正的地方。通过这件虚无的事情让我知道了自己的缺点,我在生活中也要树立自己的一面镜子!

插上科学的翅膀六年级作文【三】

在一个美食镇里,这里的东西都融入了美食的元素,有着蛋糕做的房子、面包做的家具、饼干做的地板…生活在这里的人们随时随地地吃,除非东西吃完,否则一吃就停不下来了。因此他们大都拥有着圆滚滚的身材。

今天,难得一见的绵绵冰“滚”了出来。绵绵冰和脆脆冰是一对姐妹,两个人有着同样的食量,却有着截然不同的身材,姐姐绵绵身材圆得跟球一样,妹妹却瘦得跟竹竿似的,姐姐很羡慕妹妹的灵活,于是她决定去减减肥!

绵绵冰艰难地走在了路上(因为太胖了,脆脆冰问:“姐姐你要去哪儿?”“我要去瘦瘦城减肥。”正在啃饼干房、巧克力房、汉堡房等的人用新奇的眼光看着她说:“减肥?你还是我们镇第一个!”她笑了笑举起粗得像柱子的手说:“我快迟到了!”她拼命地跑啊跑啊(其实也就是30分钟1米的速度虽然近在咫尺的距离,她却跑了近两小时才到地铁站,地铁已经开走了。她只能等下一列车。地铁来了,看着地铁上“拥挤不堪”(其实也就7个人,只能拼命地挤进去,却因为太胖卡门缝上了,进也不是退也不是。在工作人员的帮助下,她屏住呼吸、收腹、用力一挤,终于在广播员说门即将关闭时挤了进去。

她看着地铁里的这些“球儿”们,想着自己刚刚那个狼狈样,更加坚定了自己减肥的决心。

地铁到站了,她同样用力再把自己挤了出来,结果像个球一样了,有几个瘦的差点儿被卷走。

就这样,她滚到了减肥中心,开启减肥之旅。

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