班主任三年级作文【一】
“在昨天与今天之间铺设大道，在现实与理想之间架起金桥，”每当读到这句诗，我就会想起我的班主任：“春蚕到丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的范老师。
范老师长着一张瓜子脸，这张瓜子脸上镶嵌着一双浓密的眉毛，一对炯炯有神的眼睛，一个小巧玲珑的鼻子，一张能说会道的嘴巴，在鼻梁上架着一副粉红色的眼睛。
范老师长着一头乌黑的头发，有时散着，看起来端庄又大方，有时梳成马尾辫，看起来清新脱俗。
范老师上课时，会让我们沉浸其中，不愿下课。有一次上《九寨沟》时，范老师那声情并茂地朗读，让我看到了连绵不断，直插云霄的山峰；像宝石般镶嵌在沟谷中的大大小小的湖泊；飞流直下的瀑布；体态粗壮的金丝猴；善于奔跑的羚羊；憨态可掬的大熊猫；行动敏捷的小熊猫。
范老师很勤奋。一下课，老师就会捧起书来慢慢品读，还会用“△”“＿”等符号画出优美语句，并在空白处写感受。
范老师很幽默。在选好参加比赛的20人后，范老师对我们说：“你们就是咱们班的精英！”逗得大家开怀大笑。
范老师很严格。有一次，我们跑操很乱，没秩序，气得范老师让我们加跑，再回教室。
范老师很认真。范老师下课时，会认真的准备下一节课的资料，每到星期五放假时，范老师就会精心布置许多作业，开阔我们的视界。
范老师，您是春蚕，到丝方尽；您是蜡烛，成灰泪始干；您是辛勤的园丁，培育祖国的花朵。我会怀着感恩的心，感恩您付出的一切。
班主任三年级作文【二】
看别人的孩子多优秀，经常被父母拿来批评孩子，我们班就有一个让人羡慕的班主任，她貌美如花，拥有一张人人都想要的脸蛋，她体贴、大方、温柔、惹人爱。
我的班主任她体贴。同学们早读的时候，额头直冒汗，她便细心的用纸巾擦拭额头的汗水。
我的班主任她可爱。静待花开是她的承诺，她会等待我们开花、懂事，有的时候她要等有久一点，就会自觉的把手交叉放在胸前，同学问她为什么要把手叉起来，她傲娇的说：“因为我怕我管不住我的手，打了你们，你们又要跟家长说。”感觉随时要被带歪……
我的班主任她淘气。刚认识她的那一天，她就对她的年龄留下了一个问号，我们只知道他她只是一个“18岁半的小姐姐”，也就是说两岁上小学，刚好18岁就大学毕业，这IQ得有多高！我会有一个智商高的数学老师倍感荣耀！在平常里她随时把“里面有一个这么漂亮的班主任”这句话挂在嘴边，仿佛让全班都知道我们有这么一个漂亮的班主任，应该为此感到荣幸。
我们的班主任是多变的。也许上一秒他还在跟我开玩笑，下一秒就严肃起来了，心情是多变化的，当我们得了流动红旗，笑得平花儿还灿烂；当我们扣了分一来就是A4，四纸要抄的满满。
我的班主任也很严肃。一身黑色衣服礼服身配上一双高跟鞋，第一次看到她说一定就是给安上了“凶老师”的名号。瞬间一个大老虎变成了小花猫。
老师也很辛苦，她们有背负家长和上级的批评。我们的班主任就是一个幼稚、可爱、有凶的人，但是我也爱我的班主任！
班主任三年级作文【三】
他有一双炯炯有神的眼睛，再加上那小小的边框使眼神更严厉。他总是能用一张嘴“制服”全场，他也总能想出各种花样折磨我们的大脑。他就是我上学以来第一个数学老师兼班主任——孟则宏老师。
孟老师是一个极其有威力的人，那么我们为什么会为他起“老孟”这个外号？其实叫孟老师为老孟是出于尊敬，并且我们只敢在私底下这么叫他。孟老师的眼睛是极其有伤力的，有一次，孟老师正在讲课，讲着讲着就停了下来，顿时我们明白了什么，端正坐姿，一双双眼睛齐刷刷地望着黑板，一动不动，随后他就回过头继续讲课，而我们又开始“秘密会议”。
俗话说，六月的天说变就变，在我们这也就形成，老孟的脸说变就变。因为当孟老师面对我们的时候，他总是面无表情，一脸严肃，笑容也基本上不会降临在他的脸上。但是当他面对别的老师的时候，他总是以一张标准的微笑脸面对他们，可当老师走后，他收回了笑容，一秒切换到平时那张严肃的脸。此时此景，我想吟诗一句：“世事浮云山万变，唯有我班老孟。”
其实孟老师也是有体谅人的一面。作为学生党的我们，每天回家心里总是有一件事——做作业，有时候做的太晚我们上课的时候会打瞌睡，老师也将这一切放在了眼里。当他看到我们十分疲倦的时候，他会说：“今天两面作业，但如果有同学做作业做的太晚可以做一面”。这时候，我们则会感动得“一把鼻涕，一把泪”。其实，我们班每一个老师都这样，所以我们班的成绩一直稳步前进，想到这里，我觉得我呆在这样的班级里是多么幸运！
一支粉笔，写尽世间哲学；两袖清风，堪称大公无私。小苗需要成长，是以老师您的付出作为代价！关心永记心中，长成大树再来报答您。
班主任三年级作文【四】
有人说过：师恩难忘，而我们的班主任，是一位有责任的老师，我一至四年级的作文水平跟幼儿园的小孩子写的作文一样，都是写的一些流水账，只是到了五年级的时候，林老师，就跟我说：“美莹，我建议你参加一下作文补习班，也就是周六的那个周末训练营。”
在林老师的辅导下我的作文水平逐渐提高，这当然是林老师的功劳，要不是林老师细心的教我们写作文的技巧，和怎么样才能过把作文写好，要不是林老师这打样细心指导我的作文就没有进步。
经过了林老师这些“魔鬼训练”我终于把作文写好了，但是，虽然没有像高子柔写的那样优美、有诗意感，但是，我觉得我的作文已经有进步了。
林老师，我觉得您在学校里，就像一位慈祥的父亲。
我们学习上有什么难点您都会细心指点，使我们的成绩有所提高；我们在生活上有什么困难，您都会细心的教导我们；我们要是有哪一点没有做好，您都会慢慢的叫我们把这件事做好……
林老师，在学校上课的时候，您就像一位学识渊博的教授，在教导着我们；在下课的时候，您就像一位“老顽童”陪着我们嘻嘻哈哈，您的严格可不是一般的严格，您要是严格起来，可是连狮子和老虎、妖魔鬼怪都要敬林老师三分呢！林老师，您虽然严格，但是，您也经常跟我们玩在一起，您经常给我们说笑话，讲历史故事……
林老师，我喜欢像您这样的好老师。
班主任三年级作文【五】
我的班主任姓蒙，她是一位既严厉又慈祥的老师。
蒙老师长着中等个子，平时喜欢穿平底鞋。一头染黄的头发显得很精神，一双雪亮的眼睛，高高的鼻梁，一张能说会道的嘴巴。她的眼睛不但雪亮，还会“说话”呢！
在一节语文课上，有一位同学在课堂上搞小动作，蒙老师看了他好几遍，他还是没做好，最后蒙老师用很严厉的眼神一直看着他，仿佛在说：“请认真听课！”那位同学看见了，马上坐好认真听课了。
我的班主任还是一位温柔慈祥的老师。有一天，我生病请了半天假，下午去学校的时候，蒙老师拿来批改好的练习题给我。原来是我写错了“舒”字，我以为她要批评我，但她温柔地对我说：“梁潇月，身体好些了吗？你作业里面舒字右边的予字点和横勾不能写得太近。”我听了长舒了口气，对老师说：“谢谢老师的关心和指导。”
蒙老师，我会永远记住您的教育之恩，等我长大以后有机会我一定会报答您。
