一场难忘的韵律操比赛作文【一】
在我心里高声欢呼，恨不得让全世界都听到这个消息！友谊第一，比赛第二。虽然这次（3）班败给了我们班，但我衷心希望（3）班可以在复赛里取得好成绩，我还期望着决赛我们班和他们班再一决高低！
一场难忘的韵律操比赛作文【二】
当长哨声响起时，比赛就开始了，做足了准备的双方队员，好像时刻都要把对方秒了似的。队员们个个聚精会神，紧盯着那飘飞的篮球，彼此配合得相当默契。红队似乎比蓝队更占优势，刚开始就高出我们蓝队几分，对方啦啦队的同学在一旁高声地欢呼着，好像就赢定了似的。当然，我们班的同学也不甘示弱，“加油!加油!”声音比他们喊得更响亮。
就在这时，我们蓝队逆转了，只见一个队员抢到了篮球，他带着球一连绕过好几个人，迅速地向三分线奔去，纵身一跃，接着用力地一掷，“进了!”大家都还没来得及去看，就听见我们班上啦啦队的同学大声地呼喊着，“三分!三分!”他们个个脸上笑开了花，但蓝队的队员脸上却只露出了一丝放松的笑容，并不显得十分激动，因为分数还没有赶上红队。他们继续在赛场上奔忙着。
此刻，红队队员便开始紧张起来了，看得出他们更加努力了，其中一个队员抢到了篮球，像猎豹一样向三分线跑去，想像我们班的蓝队一样进一个三分球，可惜，老天辜负了苦心人，没进!“Oh!No!”忽听见旁边一名观赛者像中枪了样一声大叫，然后“扑通”倒地，同学们都紧张得以为他中暑了，正要准备扶起他采取急救措施时，谁知他突然站了起来，继续扑向赛场大喊：“加油!加油!”这一举动着实让我们大笑一阵。
很快，大家又将目光投向了赛场。接近尾声时，蓝队又进了一个三分球，再投一个，超过红队!我心里暗自干着急。果真，最后几分钟时，我们蓝队有一个队员趁着红队不注意，从后突袭，将球抢了过来，来了一个侧转身，将球传给队友，队友抱着篮球，像猴子一样，双脚一蹬，跳跃起来将球投向篮筐，球像一只听话的鸟儿，稳稳当当地轻轻落入篮筐。顿时，赛场周围响起一阵热烈的'欢呼声，我们班几个女生高兴得蹦跳着抱在了一起……
最后，比赛在一声长哨声中结束了，我们蓝队以三分优势险胜了红队。红队队员虽然有点失落，但是他们还是和我们班蓝队队员友好握手相拥了。红队队长还发表感叹说：“你们班不仅球技不错，而且还很友好，真是好样的!”
这是我看过的最精彩的球赛，虽然我只是一名观众，但是我也感受到了友谊第一、比赛第二的可贵精神。红队队长的一句话，就是对我们班每个同学的最高评价，此次球赛带给我们每个人的都是一种愉悦，令我终身难忘。
一场难忘的韵律操比赛作文【三】
小学生活中最让我难忘的是六年级的那次排球比赛，因为那次让我领略到了我们班同学的团结。那是一场我们班的.“女汉子”与九班“女汉子”的较量。以前都听闻九班的女排很厉害，所以大家都有些担心，如果打败了九班，我们班极有可能是大满贯——5场全赢。随着体育老师的一声哨响，比赛就开始了。大家都心惊胆战地盯着上排球，怕落下了什么，我们班每赢一个球，拉拉队员们都高兴地鼓掌叫好，还时不时地叫着“好球”，九班也是如此。依我看这排球比赛不仅是场上队员们在比赛，连各班的拉拉队员们都在暗中较量。这样越打气势越高，第一轮我们险胜，但第二轮我们败给了九班，最扣人心弦的第三轮开始了，这轮只有十五个球，大家的心跳都加速了，都地盯着球，心情就如同坐过山车一般，最终，我们班获胜了。大家都兴奋地跳了起来。连方老师都像个小孩子似的活蹦乱跳起来了。
那一次排球比赛，一直留在了我的记忆中。
一场难忘的韵律操比赛作文【四】
绳子如巨蛇一般的躺在地上，大家摩拳擦掌、跃跃欲试。很快，我们参战队员个个精神抖擞地上场了。同学们的双手像铁钳一样握紧绳子，睁大了双眼，瞪着对方，有的已经暗暗地使上了劲，一切准备就绪。随着一声响亮的哨声，参战双方同时卯足了劲拔了起来。有的同学瞪大双眼、大声怒吼；有的同学肌肉绷紧、青筋暴凸；有的同学使出了吃奶的力气、整个身子几乎压在了下一个同学身上。拉拉队的'同学似乎喊破了嗓子也表达不了他们焦急的心情，恨不得冲到前面帮忙拉一把，“加油、加油”绳子还是慢慢靠近对方那边，我前面的同学几乎悬起了身子，我咬紧牙关、憋足了劲，努力地想站稳双脚，可是，红丝带还是在向对方倾斜。场上的气氛紧张而激烈，同学们都在为自己的队员加油助威，我们的拉拉队员急红了眼，那声音几乎是吼出来的。顿时，那“加油、加油”声像进军的号角，给我队增添了无穷的力量，同学们个个变得万般神勇，红丝带慢慢向我们这边倾斜，看到这，拉拉队更加卖力地为我们呐喊。虽然好多同学的手都被绳子勒得发红，但是他们还是咬紧牙关，忍着疼痛，一个劲儿地拉着，由于大家齐心协，终于一下子把他们拉了过来。
“我们赢了、我们赢了”！此时此刻，我们欢呼、我们跳跃、我们的欢呼声萦绕在整个操场的上空。
一场难忘的韵律操比赛作文【五】
看，三（2）班的小朋友正迈着整齐的步伐，精神抖擞地走到了比赛的场地。同学们看到三（2）班的小同学那精神饱满的神情，与那色彩艳丽的衣裳，都情不自禁地为他们鼓掌。音乐声刚响起，他们立刻摆出了一个别出心裁的`造型。随着音乐的节奏，他们在蓝天的衬托下，在小树的陪伴下，像一只只欢快的小燕子，时而脚步轻缓，像请平湖里推涌的小波；时而又像卷在旋风中的落叶一样旋转，真是跳得大方舒展、自然流畅。刚刚表演完，场上的喝彩声一阵高过一阵，连天上的太阳公公与云朵姐姐也听到了喝彩声，她（他）们还向我们微笑呢！
呀！老师们也加入了我们比赛的队伍，老师们整齐的着装，令同学们眼前一亮。他们各个都神采奕奕、动作整齐地跳了起来。一会儿扭动身腰，一会儿舞臂，一会儿拍手，就像一只只雄鹰在蔚蓝的天空中飞翔。场下的同学也为老师们加油鼓劲。他们有的把气球放手飞入空中，一只只五彩缤纷的气球，在天空中也为雄鹰加油；有的在一边拍手，一边手无足蹈地跳起来，好象在比赛的是她们；还有的放开嗓子大声纳喊助威。老师们听到了同学们的助威声，跳得更欢了。
此时掌声雷动，欢声如潮，韵律操比赛也在欢声笑语中结束了。
