描写校园的700字作文(描写校园的优秀作文600)

描写校园的700字作文(描写校园的优秀作文600)

首页大全更新时间:2023-10-16 22:27:28
描写校园的700字作文(描写校园的优秀作文600)

描写校园的700字作文【一】

步入忙碌的初三,为未来努力拼搏,纵然路在脚下,也要记得抬首,因为,最美的风景,在湖景。

我留恋湖景静谧悠长的小道。

初晨,阳光暖暖地亲吻着湖景小道时,两侧矗立的绿树在地上投下一片片淡淡的阴影,或疏或密的绿叶随微风轻轻摇曳,在阳光的包裹下,显得更加娇嫩可人。

清晨,人影疏落时,每每沿着校园的小道行走,都觉得神清气爽,满怀好心情开启一天的学习之旅。

夜至,小道上似有谁擦着夜的火柴,将两旁的路灯排排点亮。最爱在此刻,踩着自己隐隐约约的影子,漫步于其间,任一天中沉淀的冗杂心绪,随晚风飘散……

我痴迷湖景变幻多姿的天空。

风寂然时,云一丛丛地布满苍蓝的天,缝隙中透着残夜与晨曦交接相织的色彩,灰里透白,白里透蓝,丝丝相连,如一帘轻纱,诠释着冷色调的震撼之美。若我惆怅失落,若我悲伤沮丧,若我心烦意乱,这无言的风景总能将心安抚,将杂念一扫而空……

当阳光热烈时,天便变得蔚蓝,蓝得如海,蓝得令人心悸。云最爱在此刻变装了。有时一缕缕的飘浮在空中,仿佛被一双纤巧的手任意撕薄、拉长,缥缈而零散;有时一团团的挂在天空,犹如朵朵洁白的棉花遗落在一片蓝色海洋中;有时缠绵成一大片,遮蔽整个天幕,却纹理有致,层层灵动,举目望去,似白色的海浪在荡漾,撞开一道道“涟漪”。这壮丽的风景,常能令我保持一颗乐观、从容、坚定、勇敢的心,去面对各种各样的困难。哪怕只看一眼,也足矣。

夕阳时分的湖景,火红的落日缓缓下沉,散遍余晖,绚烂了整个苍穹。满天都是橙与红的交融,美得如同一幅绝美的水彩画。云彩披着红衣,如浸染上的水彩一般,令人叹为观止。值得庆幸的是,这番美景,只需几步走出教室外,昂首,便可一览无余。落日即将西下前竭力散发的耀眼光辉,教会我在挫折前不气馁,在失败前不自弃,要坚持不懈地努力,绽放最美的光芒!

我亦陶醉湖景幽美恬静的月光。

明月白如绸,在深黑的夜晚中绽放皎洁的光芒,如一颗无瑕的珍珠,晶亮夺目。有时,月携着日的光辉,在浓墨般的夜幕中红得如火,将一方天幕映得昏黄,犹如一盏烛火燃开了薄纸。时间仿佛在此刻静止。与月光共眠,夜,好梦。

我爱湖景充满活力的绿茵场,在此尽情泼洒青春的汗水;亦爱湖景庄严肃穆的孔子像,在大考前给予最安心的庇佑;爱湖景哗哗涌流的喷泉,在路过它时不免望它一眼;爱湖景轻盈飘下的落叶,风轻拂,发出窸窸窣窣的脆响……

湖景,是一个给予我们知识的地方!留心,便发现——最美的风景,在湖景!

描写校园的700字作文【二】

你知道我们学校的名字是怎么来的吗?它是由爷爷名字中的力和奶奶名字中的学组成的,为了让学校全体师生永远记住我们学校的创始人--邵力子爷爷和傅学文奶奶这两位可敬的老人,在建校五十周年之际,他们的塑像被安放在学校的中央。塑像旁有两棵高大、挺拔的雪松,像两个卫士一样守在两位老人身边,永远保卫着老人的安全。

同学们都非常喜爱这座塑像,天天都在塑象旁打扫卫生,使塑像永远有整洁的环境。春天,同学在塑象的四周摆满了各式各样的鲜花,有红色的玫瑰,紫色的喇叭花,银色的蒲公英……让爷爷、奶奶享受着春天的气息。秋天,同学们在塑象旁种满了铁树,让两位老人长生不老,永远活在我们的心中。

早上,同学们在塑像边做操,爷爷、奶奶好像在对我们说:“学习重要,身体更重要,有了劲儿,才能够为祖国出力。课间,我们在塑像旁玩耍,两位老人好像在说:“小心点儿,别摔倒了。”放学了,同学们在塑像边排路队,爷爷、奶奶又好像对我们说:“再见,回去好好休息。”

多么关心我们的爷爷奶奶呀!每天,我都会来到你们的塑像前,给你们敬个礼,来表达我对爷爷奶奶的尊敬和爱戴。

描写校园的700字作文【三】

今天,著名作家张之路伯伯要到我们学校讲座。早上第一节课,张之路伯伯带着慈祥的微笑和几本他的作品走进了剡山小学。他的眼睛炯炯有神,嘴巴笑得比月亮还要弯,个子高高的,好帅哦!

张之路伯伯先清了清嗓子,然后用最温柔的声音告诉我们人要有三个想:梦想、幻想和思想。接着他又讲了一个故事,我们聚精会神地听着,听到精彩的地方,我们的耳朵竖得比兔子还长,讲到好的地方,又不约而同地鼓起掌来。很快一个小时过去了,到了最宝贵的十分钟——提问题了,哥哥姐姐们一个个都争先恐后地提了问题。

最后我买了一本《猫牌学校》,还让张伯伯签了名。我以后也要像张之路伯伯一样成为著名的作家。

描写校园的700字作文【四】

清晨,冒着蒙蒙细雨,我走进校园,校门口一片翠绿映入我的眼帘,那是两棵高大挺拔的桂花树,桂花树底下还有几棵挂满了花骨朵的茶花树,旁边还挺立着几棵虽然个头矮但很精神的铁树。在春雨的滋润下,一棵棵树都苍翠欲滴,惹人喜爱。

中午,我来到教学楼后面的小树林里。

雨后的桃花特别美,她们把“珍珠”戴在花瓣上,藏在花蕊中,娇俏无比。李花也生机勃勃,正准备去和不远处的桃花比美呢!瞧,她们穿上了雪白雪白的衣裳,摆动着娇小的身子,好像在说:“春日里,我最美。”桃花可毫不示弱,她们有的化了粉色的妆容,有的'穿上了玫红色的衣裳,在微风中翩翩起舞,迎接着李花的挑战。

桃树旁边,一棵棵樟树像一个个威武的士兵,守护着我们的校园,又像一把把绿葱葱的伞,为同学们遮阳挡风。

樟树下面,一小排四季青被园丁修剪得圆圆的,像一个个大绿球。油亮亮的叶子上,小雨珠在调皮地滚动着,眼看着要滚落下来了,可我盯了好久,她仍安然无恙,欲掉不掉的。嫩草也探出了头,在原本金黄的土地上铺上了绿色的大绿毯,地毯上面还绣了一丛丛、一簇簇五彩缤纷的小花儿。

在树林里,在花丛中,时不时的有成群的蜜蜂在“嗡嗡”地唱歌,还有穿着花衣裳的蝴蝶在尽情地闻着花香,为校园增添了无限生机。

我爱春天,我更爱春日里美丽的校园!

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