2021高考作文强弱之变范文(高考作文2021全国范文)

2021高考作文强弱之变范文(高考作文2021全国范文)

首页大全更新时间:2023-11-23 06:32:13
2021高考作文强弱之变范文(高考作文2021全国范文)

2021高考作文强弱之变范文【一】

百年之前,1917年,那个迷蒙的时代,那个觉醒的时代。在抗击封建,反对侵略,弘扬民主,传播新思想的文化阵地《新青年》上,一代伟人毛泽东写下了《体育之研究》一文。旨在强调体育之效,呼吁青年们锻炼体魄,以振兴中华。他提出了青年的第七条标准,“强壮的而非体弱的”,在那个充满激情热的时代,这份精神鼓舞振奋的无数“新青年”,促使他们强健体魄,投身革命事业,继而振兴中华。

时至今日,伟人的教诲依然时时挂于耳畔:“生而强者不必自喜也,生而弱者不必自悲也。”强弱胜负亘古无不变之理,无论民族、国家,还是个人,即使再弱小,若时时以自强为志,亦可自立于不败之地。

不安于现状,不服既有之束缚,是促使人向上的力量。每个人生来的确有差异,在能力、相貌、家庭条件上会有或多或少的区别。但“目不明可以明,耳不聪可以聪”,先天拥有固然重要,但这并不是决定因素,后天拼搏才是改变一个人命运的良方。“王侯将相宁有种乎?”两千多年前,在富人家的田亩之上,陈胜发出了这样的质疑与感叹,似石破天惊。在之后的大泽乡,正是这样一种精神,激励着陈胜挣脱了统治阶级的束缚,开历史之先河,发动了农民起义,挑战着秦王朝的统治。纵使生而弱,有不安于现状的信念作为支撑,加以后天的不懈追求,定能改变自己的命运,开辟美好的明天。

不屈服一时的失败落后,永远向着富饶强大,是推动国家民族进步发展的动力。国有强弱,邦分富贫,不可避免。但这不代表落后的国家就要向强者低头,因为它们只要冲向强盛,就一定能获得富强的.未来。近代以来,我们中国饱受屈辱,几乎每个国家都可以用武力令华夏屈服。但炎黄子孙是坚强的,在那黑暗的时代,中国没有被打倒,而是从一次又一次的战败中站了起来,不仅击退了残暴日本侵略者,而且建立了崭新的人民共和国。而面临新的挑战,即使是军事强大的美国,中国也不向它低头,而是坚持斗争,接连打赢了抗美援朝战争和对越自卫反击战,书写了一笔华章。就算一时失败又怎样?今天中国早已洗雪了耻辱,并且一步一步走向富强。不服落后,永远向前方,国家才能走向富强。

不可否认,生而强者自然比弱者拥有更广阔的发展空间。但是强者滥用其强,也会逐渐泯然众人。因而强者也需要不断努力奋进,才能利用好自己的“生而强”,进而变为“本来强“。历史上的中国,就是最好的证据。可见,不论是个人、国家,还是民族,是生而弱,还是生而强,既不能妄自菲薄,亦不可故步自封,唯有自立自强,才可以永葆向前之姿态。

站在新时代的历史节点上,作为新时代的有志青年,我们应遵从党中央的指导,不负国家与时代期望,不仅着眼于提升文化素养,更注重增强体质,自立自强,谦虚自信,全面发展,为中华民族伟大复兴做出贡献。

2021高考作文强弱之变范文【二】

常言道:“天下无不散之筵席。”转眼间,我的高中生活已过去了。有欣喜亦有伤感,寒窗苦读终于结束,与同学们相处的生活也结束了。你们的真诚、欢笑让我难以忘记。

一直以为自己是个铁石心肠的人,分别习以为常,自己也能够坦然面对。可今天在最后还是不争气的落泪了。舍不得,是真心的舍不得。舍不得这些同学们,舍不得教我们的恩师们,舍不得这个高三四班。

高三四班,尽管相处的时间只是短短的几个月,但留给我的是最为深刻。父亲说,高中的同学到现在他也记忆犹新,一开始我还难以理解,以为高中的同学同以前的一样,一离开便谁都忘了谁。到今天才明白真的有那么原来分别真的有那么沉重。

一百天的时间固然短暂,但它也能包含着我们的付出。四班,有着我们的酸甜苦辣,有着我们的欢笑,有着我们的`困苦,有着我们的悲伤,有着我们的汗水和泪水。

六月的季节,阳光明媚,风和日丽,这是个美妙的季节,是个毕业的季节也是分离的季节。我也最终将和我的朋友们分别,尽管是心痛,也是不得已。也许以后的日子再也难以想见,也许以后可能再也见不到,有着很多的也许,可这也是我们必须经历的,有经历才会有成长。

“书山有路勤为径”“书到用时方恨少”古人诚不欺我也。浑浑噩噩的度过十几载,现梦中惊醒,唉……

明天就要高考了,是真正决定的时刻到了!

十年磨一剑,霜刃未曾试。明日进考场,金榜定有名。在最后,祝愿高三四班的同学们高考顺利,金榜题名,未来前程似锦

2021高考作文强弱之变范文【三】

为了使公司员工深刻领会社会主义核心价值观的基本内容和精神实质,更好地培育和践行社会主义核心价值观,7月31日,海南高速公路股份有限公司党委在海口金银岛大酒店六楼第一会议室举办社会主核心价值观讲座。会议由公司党委副书记、纪委书记朱伟晶主持,公司党委副书记、总经理郭强作了题为《国有企业培育和践行社会主义核心价值观之途径》的专题党课。

会上,郭强主要从培育和践行社会主义核心价值观的重要意义、“三个倡导”的科学内涵、国有企业在培育和践行社会主义核心价值观方面应该发挥示范和表率作用以及国有企业培育和践行社会主义核心价值观的途径等四个方面进行详细地讲解。他指出,“中国道路”、“中国精神”、“中国力量”与“三个倡导”一脉相承,不可分割,其内涵就是社会主义核心价值观。离开了社会主义核心价值观的引领,中国道路就有可能迷失前进方向;离开了社会主义核心价值观的引领,中国精神就有可能失去内在灵魂;离开社会主义核心价值观的引领,中国力量就有可能失去精神动力。

讲座结束后,参会人员接着组织观看了电视专题片《乐东之变》,学习乐东在践行“三严三实”中真抓实干促发展的。该专题片从“作风之变”、“基层组织之变”、“党群干群关系之变”等方面,真实全面地反映了乐东三年来从乱到治,从治到民心和顺、干群融洽,再到发展的变化,展现了乐东干部勤政为民、敢于担当、善谋实事的精神面貌。

2021高考作文强弱之变范文【四】

在中国,燃放烟花爆竹是春节文化习俗,寄托着人们对明天的美好祝愿,也是不少地方年味儿的组成部分。而燃放烟花爆竹带来的人身伤害、环境污染、噪音扰民,同样引起不少非议。一些地方的相关公共管理政策不时陷入不管、禁放、限放的动荡摇摆,并受到社会上各种声音的裹挟而无所适从。

随着城镇化快速发展,特别是在一线城市,人口的数量和密度大大超过从前,疏落的.平房小院变成了鳞次栉比的高楼大厦。发展带来的污染排放、大城市的环境压力、汽车尾气等,不时为空气质量亮起“红灯”,让广大生活在城市中的人们感到焦灼,而春节燃放成为加重这种焦灼情绪的又一枚砝码。所以,烟花爆竹燃放所引起的纠结,其实是文化习俗流传至今与现代环境压力矛盾的体现和爆发。

要走出烟花爆竹燃放的纠结,需要用移风易俗加以化解。“穷则变,变则通,通则久。”已经燃放了几千年的烟花爆竹本身在变,习俗同样可以变化。在文化习俗与环境冲突加剧的今天,这种变化不能只是被动等待,而是需要主动求变。

在烟花爆竹燃放造成环境污染的问题上,通过技术创新与改造升级,努力生产更加环保的烟花爆竹,减少燃放时的空气污染,就是一种值得倡导的努力方向。也有一些企业在开发生产电子烟花,能够产生类似燃放传统烟花爆竹的动听声效,对环境却是零污染、零排放。这种可喜改变,不仅需要企业主动作为,也需要社会公众顺应变化,主动选择去推动变化。

在公共管理方面,当传统烟花爆竹依然大行其道,主动听取公众意见,做好利益平衡,让管理政策更加科学。比如禁放政策要争取更多人谅解,限放政策要“限”得更加具体合理,遇到重度雾霾天气时能够启动应急预案,扩大限放区域和范围,并以强有力的监督检查配合政策落到实处,推动形成致力于空气质量保护的共同行动。

事在人为。让我们充分发挥聪明才智,留住这份节日里不变的美好,主动改变需要改变和可以改变的,我们就能在追寻美好明天的路途中走得更加豪迈、更加从容。

2021高考作文强弱之变范文【五】

时长约24分钟的专题片从干部作风、基层组织、党群干群关系之变等方面真实全面反映了乐东三年来干部作风大转变、环境大优化、干群大和谐、项目大建设、民生大改善的喜人变化,解析了乐东在践行“三严三实”中真抓实干促发展的实践,展示了乐东干部勤政为民、敢于担当、善谋实事的精神风貌,观后令人惊叹、发人深省、催人奋进。

短短三年,乐东发生巨变,实现从乱到治的华丽转身,从而也积累了乐东经验,塑造了乐东精神、乐东速度、乐东效率,创造了乐东奇迹,呈现出了政通人和的'崭新面貌和形势喜人的发展势头。这种巨变,是作风之变、环境之变、民生之变、发展之变的综合效应,其背后的深层因素无疑是乐东有一个坚强有力的领导核心,造就了一支作风过硬、敢于担当、真心实意为民服务的党员干部队伍。这是“政治路线确定之后,干部就是决定的因素”之生动写照,有力表明了干部是事业发展最关键的资源和最宝贵的财富,这也是给海南全省乃至全国带来的最根本的启示。

实际上,中央坚持全面从严治党所营造的风清气正大环境,以及省上坚持把抓好党建作为最大政绩的决心和举措,给了地方和基层抓党建的底气和正气,这是一个大前提,乐东正是在这个大环境下涌现出的一个先进典型。同时,乐东之变的关键在于选准了县委书记。“行之以躬,不言而信。”县委书记坚持严以律己、率先垂范、真抓实干,展示出坚强的领导力、彰显出严实的人格魅力。有了好书记,就能领好班子、带好队伍、抓好发展、保好稳定,就能锻造出一支为民、务实、清廉的干部队伍。好的干部队伍,意味着好的干部作风,好的干部作风就是执行力、就是生产力,关乎着事业发展的成败。这也正是乐东县委书记林北川同志被评为“全国优秀县委书记”的原因所在。可见,选准一个人,会调动一批人的积极性;用好一个人,会推动一个地区的快速发展,给钱给物给项目都不如配个好书记,应该始终把选人用人作为关系党和人民事业的关键性、根本性问题来抓。

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