以尝试为题的作文初中(动手尝试的作文初三)

以尝试为题的作文初中(动手尝试的作文初三)

首页大全更新时间:2023-08-23 20:49:52
以尝试为题的作文初中(动手尝试的作文初三)

以尝试为题的作文初中【一】

一学期疲惫劳累的学习生活在对假期充足的希望中匆忙而过,可是当我真正站在假日的大门前时才发现,原来它用一块耀眼的布遮住了已腐烂的躯体。

自以为聪明的我竟然在开始的十几天里没有揭开它灰暗的一面。整天无所事事,嘴里念叨:“悠哉,游哉……”当听到“补课”时,还傻傻地想:“终于有事做了!”于是半个月的“压缩课堂生活”便开始了,这时才开始叫苦不迭,暗骂自己是个笨蛋。

只有三个人的春节简单、冷淡、无聊至极,望着电视上喜庆的场面,自己不停地羡慕,向往。为了防止寂寞便开始了访友之旅,美名其曰:家人欢聚,其内涵为:大人娱乐,孩子靠边儿站。望着大人们释放压力的'情景和自己面无表情的脸,“唉,何时我自由?”

真不晓得,那空空的壳子竟有如此大的魔力,吸引我的眼球,也许是太空虚了吧,大概只有在那虚拟的空间能寻找到安慰。于是,在春节期间,我成了一个“业余网虫”。

莫名其妙地又一次站在了这曾被我看成是“隔离人间”的大门前时,才发现这一个多月几近虚度,才发现自己原本彩色的灵魂已透了淡灰色,头重脚轻地走进这个世界里,才知道:我又该努力了。

以尝试为题的作文初中【二】

智慧是什么?有人说智慧是与人争吵时的少说一句话;有人说智慧是开门时看到后面有人后的稍慢一步关门;有人说智慧是在公共场合时的不大声喧哗。在我看来,智慧是水,它既可以是滔滔不绝的江水;也可以是涓涓细流的溪水;还可以是平静无涟漪的湖水。智慧是水,是多变的水。

智慧是水,是惊涛骇浪、一往无前的江水。看那站在斜塔上面无表情,不知是发呆还是沉思的伽利略,望着下方那一个个蔑视、讥讽的人。是什么使他不畏人言,敢于站在这里反对先辈?是智慧,是他的智慧在面对艰难险阻时发出巨大的力量。如水的智慧给了他无穷的能量。看那站在江边正准备渡船过江去江东会战群儒的诸葛亮,一脸严肃的他正在为即将到来的战斗做准备,孤身一人独闯军营站群雄。面对前路的种.种困难毫不畏惧,这是何等的英雄气概,我想使他有勇气完成这次任务的唯一支柱就是他的智慧了。智慧如滔滔不绝的江水,拥有开天辟地之功效,拥有鬼斧神工之魔力。智慧如水,如滔滔江水。

智慧是水,是顺流而下、寻缝找隙的涓涓溪水。现在全球买的火热的肯德基谁能想到竟是因为一个小小的失误而来的呢?中国的四大发现之一的火药竟也在因为炼丹时的一次失误爆炸而出现的。爱因斯坦曾经说过:我会随时带着一个笔记本,来记录我脑海中那随时有可能出现的灵感。由此可见,智慧是生活中的点点滴滴,他是由一点一滴的小事组成的。智慧是水,是顺流而下的溪水。

智慧是水,是平静无涟漪的湖水。心如止水,静止的水是提升的水,是充满正能量的希望之水。世上任何的发明创造都是由一颗平静的心创造出来的。你觉得孤独就对了,那正是让你认识自己的机会啊;你觉得不被理解就对了,那正是让你认清朋友的机会。你觉得黑暗就对了,那样你才分辨得出什么是你的光芒;你觉得无助就对了,那样你才能明白谁是你成长中能扶你一把的人。智慧创造财富,平静的世界才可以产生智慧,智慧是水,是平静无涟漪的湖水。

智慧是什么?智慧是为人处世,是人生在世唯一的生存法则。智慧是水,是多变的水。充满不确定,因而我们的人生才更有魅力不是吗?

以尝试为题的作文初中【三】

春,乃四季之首;春,代表着苏醒,春,又是最锦绣的季节。

每年的春天一到,万物都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。大树舞动它那婀娜多姿的身体,伸了伸懒腰,说了声:“春无邪美啊!”小草又在收拾整顿它的发型,一边梳一边说:“我喜欢春天!”花朵早已起床,望!它正在与蜜蜂、蝴蝶在嬉戏,真像一位奼女,一句话也不说。

我和伙伴往草地上,鸟儿在歌唱,泉水惜细流,燕子在晨练,噢!各位都到齐了呀!再望望山底下的树木;桃树、杏树、梨树,您不让卧冬我不让您都开满了花赶趟儿,红的像火,粉的像霞,白得像雪!在这锦绣的画卷上点缀着五彩缤纷的钻石,闪闪发光,红的映您的手,粉的照您的衣,青的也逼您的眼。闭上眼,让这锦绣的画卷印进我的脑海,拿起笔,描绘这夸姣的一刻。

我们又向前走,首先映进眼帘的是高大的瀑布,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天!”不错的,瀑布打在水面上,激起一朵又一朵的浪花,使我望的头晕目炫;在瀑布的角上有一处小溪;我蹲下来,双手捧起清凉又甘甜的泉水,我情不自禁的喝了一口,顿时,我当即感觉神清气爽。就在这时,我又望得∠前面有一座高山,我们爬上山顶,仰瞅蓝天、白云以及耀眼刺眼的阳光;我们坐下来,就成了海洋,成为山峰与小溪之间的海洋;我们站起来,就成了雄鹰,成为山峰与白云对话的雄鹰。我们玩的倦怠了,归到树荫下,小鸟在我们附近飞来飞往,蝴蝶落在我的手心,让我赏识它那锦绣的身体,骄傲的卖弄它的舞姿。

春,是四季的起始点,一开始就引领我们走入夸姣的花园里,就让我们留住春天,留住这夸姣的画卷。

以尝试为题的作文初中【四】

掐指算来,与妹妹为伴已有接近两年了,回首望向无虑玩耍的妹妹小小的身影,依稀想起两年间的喜悦。

一开始,喜悦是新生的一声声哭啼。

冬日里,凛冽的寒风夹杂纷乱的雪片,吹打我面颊,却未能冷却我炽热的心。我怀揣对远方的期待,对远方的祝福,颤抖着穿过人流,推开病房门。“哇!哇!”是妹妹在哭闹呢,我屏息敛声,探上前去。涨红的脸蛋,还挂着晶莹的泪珠,湿漉漉的稀疏短发紧贴宽大前额——我的妹妹,一尘不染似白莲。她渐渐停止哭喊,气息平缓下来,圆睁开微显红肿的眼,一对眸子是夜色的黑,愉悦而纯真,或许她眼中的我只是一个模糊的人像,或许我难以洞察她单纯的心思,但我只知因她的单纯而喜悦,无比的喜悦。

后来啊,喜悦是日日的每一点成长。

“这是谁呀?”我期待地看向妹妹翕动地的双唇,“妈,妈。”妹妹不流利却相当标准地说出了两个音。“那是谁呢?”“爸,爸。”“我又是谁?”“哥,哥。”“真棒!”我欣慰地拍了拍手,眼神闪烁喜悦。一旁的妹妹得到赞扬,早已欢喜无比地在床上翻滚起来。四季更迭,冬春夏秋,一家人陪伴妹妹走过一个又一个美好的节点。犹记得她初次摸索着从床上坐起时,我的激动难掩;初次紧拽着我的手颤颤站起时,心中的不可思议;当她面对未知独自迈出第一步时,我满怀的喜悦。

而现在,喜悦是爱的紧密链环。

一家人曾宁静无声的晚餐,因妹妹而注入了新的生机。晚饭开始之际,妹妹便蹒跚着从椅子上站起,骄傲地挺直身躯,响亮地宣布:“爸爸,吃。妈妈,吃。哥哥,吃。”又带着满面宛如要溢出的欢愉与憨厚,蜷起腿重又坐下。而我原本静地只能听到夜色流淌的书桌,也因她而添上一笔绚烂的色彩。她满面真挚,模糊不清地说出的“谢谢”;挥着拳头,稚嫩地喊出的“加油”,都化作喜悦和我融为一体,伴随每一下心脏的搏动,源源不断地输向全身。

时光荏苒,我陪伴妹妹长大,妹妹陪伴我成长,带给我喜悦,永不忘却的是你面对夕阳时,憧憬的双眸。

以尝试为题的作文初中【五】

我用带着棉布手套的拳头重重的砸在他厚实的棉衣上。他却继续笑,笑的不怀好意,笑的满脸幸福。其实,这辈子,下辈子,下下辈子,打我也没有想过,居然有人会喊我“小胖妹”。从小,我就是有名的“没良心”,光吃不长,直肠子。而与眼前这个阳光男孩分别的一年里,更是没有增加了“半克拉”的脂肪。清瘦的女生总是会引来周围艳羡的目光,而和胖沾边的字眼对于女生而言,便是最有伤力的浊言浑语了。

近些日子,他突然很喜欢买巧克力给我。或许,那浓郁幼滑,甜美芳香的块状甜品,最能诠释一个人的心情吧。喜欢吃甜的人有两种,一种是将它作为苦涩生活的调味品,暗示自己,生活是甜的;另一种则是渴望与其甜美的味道引起幸福的共振。而他,显然属于后者。他开始习惯性的往我嘴里塞各种形状的巧克力,并带着温柔的眼神。这让我想起《新倩女幽魂》中,憨厚的宁采臣用糖喂小狐狸的情节。每每想到这样的光景,便仿佛置身于阳光中,周身的一切都被镀上了一层闪亮的颜色。我担心过,这样吃下去,万一变成了一个胖子,那该怎么办。可是,眼前这个男生依旧是一脸灿烂的不停的喊“小胖妹,小胖妹。”从它酒窝的轮廓里,我仿佛看到了我们幸福的未来。

我依然是瘦的,但越发喜欢“小胖妹”这个和我并不相匹配的称呼。也越来越喜欢巧克力那幸福的味道了。

以尝试为题的作文初中【六】

“又回到最初的起点,记忆中你青涩的脸,我们终于,来到了这一天……”这是胡夏唱的歌《那些年》。如今回想起那些年的一桩桩一件件,可也是满心喜悦。

我如今15岁了,初三的人了,面临着中考这一大敌人。那年初一,带着小学时代的稚嫩,一脸欢喜地踏入初中的大门,遇见令人喜的同学,令人悦的老师。

“叫我源就好了!咱们交个朋友吧!”这是和闺蜜的第一次见面,说的第一句话。我满心喜悦,因为,这是我交的第一个朋友。后来,我们两人是“无恶不作”,在课堂上传抄作业的小纸条,下课了一起趴在桌子上睡觉……她会在我学习不懂时熬夜帮我整理知识点,在我早晨没吃饭饿的时候,偷偷塞给我一块糖。“饿吧?谁让你不吃早饭!诺,本小姐赏你的!”这时候我就会特别配合地双手接过:“谢大小姐咯!”最后呀,俩人一同笑,像两个小疯子一样。

说起糖,就不得不提起我初一的语文老师。我作为语文课代表,那次考试却差点不及格,一百分的题,我只考了六十分!我带着满心的负罪感去向老师“请罪”求辞,当然老师没答应,否则的话现在的我就不用收语文作业了!老师递给我一块糖,语重心长地说:“这个职位是给你压力,让您变得更好的,而不是让你自暴自弃,一次考不好就跑来辞职的。”老师的话在我的心里留下深深的烙印,直到现在我仍然记忆犹新,因为是她让我明白了责任的力量,压力的重量,给了我前进的动力,使我不断努力,争取一切都做到最好。

从那时到现在,我一直在努力,向目标奋斗,拼搏。事实证明,我的努力是有回报的。在期末考试时,120分的题,我考了109分!当试卷发下来时,我的内心充满了喜悦!我的努力没有白费!我还是有一定实力的!我的自信心又回来了!

那些年同学的陪伴和老师的教诲让我的内心充满喜悦,使我对学习充满了信心。如今,我已跨入了初三的大门,面临着更大的挑战,相信明年中考我一定会有更精彩的表现,那时的喜悦更是不言而喻了!

稚嫩的孩子成长的路上皆是艰难。但是有那些年的喜悦陪伴,再艰难险阻的路,我也一定能走出一片彩虹。

以尝试为题的作文初中【七】

时光匆匆,又到春天。趴在阳台上,一眼望去,不知何时,久违的桃树又呈现出抹抹淡粉,光秃秃的大地又展现出片片新绿。“草色遥看近却无”的意境,也就如此了。而每当这时,总会有一块记忆中的宝石,闪闪发光。

那年春天,我携着一只风筝,带着轻快的脚步,走向了一块草地。小草们互相推挤着,谁都想多争夺一些养分。我不禁笑了,躺倒在早已满是绿色的草坪上,任由这些小草们挠着我的手,身下,是如同床一样令人心旷神怡的小草。

“怎么现在才来啊,你可整整迟到了一百二十秒呢!”一声熟悉的声音入耳,同时一道熟悉的身影映入眼帘。我不禁笑了起来,道:“胡说,我明明迟到了一百二十三秒!”她也乐了,把我一把拽了起来,说道:“我是‘认真’的,说,怎么‘报答’你?”我拿起风筝,说:“报答就不用了。”她二话不说,就抢走了风筝。于是,一场‘追逐战’开始了……

跑了几百米,她一个急刹,对我笑笑,又开始组装风筝。不一会儿,她已经组装完毕,却又疑惑道:“咦?线呢?”我狡黠地笑笑,说:“在我手上!”她飞也似得又抢走了。我“欲哭无泪”,这孩子长大后就是当抢劫犯的料啊!但不一会儿,我就释然了,因为,风筝,早已高飞。我又开始抢夺,但当我碰到风筝线时,却如触电一般放开了手。手上,已划了一道鲜红的口子。她见我不笑了,也停止了笑容,放下风筝,关切地说道:“怎么了?”“没事。”她二话不说,翻开我的手,看见一抹鲜红后,又倒吸了一口凉气。“没事才怪。”她拿出餐巾纸,细心地拭去迹,又将纸撕成一条,轻轻裹住了伤口。“好点了吗?”她问道。“当然,只是一道伤口罢了。”那天,一瞬的温暖,成为了记忆之海中的一叶扁舟,但我相信,它永远不会被岁月的海浪打翻!

那年的春天,片片的新绿,盎然的春意,不尽的友情……

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