写给老师作文800字高中(写给老师的叙情散文600字)

写给老师作文800字高中(写给老师的叙情散文600字)

首页大全更新时间:2023-11-13 02:47:42
写给老师作文800字高中(写给老师的叙情散文600字)

写给老师作文800字高中【一】

敬爱的老师们:

新学期开学了,教师节又快到了,您的学生和您以前的学生向您们表示崇高的敬意和诚挚的感谢!您们是人类灵魂的工程师,是您们的奉献和付出收获了一代又一代人成长的丰硕果实。

我的孩子今年上初中二年级了,我和所有的父母一样都十分关注孩子的成长和变化。因为女儿的长大,我又一次亲密地接触老师这一优秀的群体。教师节之际,我们有无限的崇敬和感激要向我们的老师表达,也有一些心里话想对老师们说说。

我们都明白孩子是在鼓励中成长的,尤其是对于刚刚改变生活环境的新生,他们需要老师更多的耐心和爱心,来培养他们的自信和勇气。

我女儿的老师要求他们大声讲话以培养他们的自信,我觉得十分好。但是,我也在想,老师怎样才能让学生更自信?我女儿上学几天就开始有些害怕上学,我问她为什么,她说,老师太厉害了。我对女儿说,其实每个老师都是十分爱你们的,当他们严肃地看着你们的时候,他心里想的却是:“这个小家伙不错,那个小家伙长大必须有出息,我得多教他们点本事”,女儿问:“真的吗?”我说,“是的,

因为老师太爱你们了,才对你们严格要求。所以不要害怕老师,照老师的要求做就好了,老师看到你们进步必须会表扬你们的”。于是女儿又欢快地跑向学校。

我也看到,在校园里,老师们几乎是没有笑容的,有些老师讲话还相当地严厉。如果老师能够像父母一样和颜悦色地跟学生们讲道理,是不是会更好些?如果学生有用心的表现能不能给他们一个微笑,一句赞扬或鼓励的话?早晨走进校门,当孩子们大声地向老师问好时,老师能不能也大声地愉快地说声同学好?这样,您和孩子都会完美一天的愉快情绪

我不是教育专家,更不是心理学专家,我不明白怎样是最好的做法,我只是担心老师们太吝啬对孩子的表扬和鼓励了,太多的表现自我的威严了。孩子再小也是有自尊心的,爱和鼓励,保护和尊重也许会有更好的教育效果。教育是一门综合艺术,虽然老师们在知识水平和素质技巧上会有一些差别,但是,教育归根到底是一门爱心的艺术,只要是爱学生的老师都具备成为教育艺术家的前提条件。当您能够让孩子们感觉到您是爱他们的,也许孩子们会更爱学校,更爱老师,更听老师的话。

我自我也有过一次与老师的一个刻骨铭心的记忆。我是因为父亲工作调动的原因从黑龙江转学到新疆的。我在老家是最优秀的学生之一,尤其是数理化,在中考通考中,我是全地区惟一数学得满分的两个学生中的一个,数理化老师经常夸奖我,说我悟性好,我自我也很自信很努力,小时候的理想是当一名科学家或者工程师。我来到新疆透过考试进入了一所重点高中,这个学校的教学进度比正常的快大半本书,我开始每一天自我看书给自我补落下的功课。有一天,化学老师提问我当天要讲的新课,我说我还没有来得及看。老师批评了我,说天天在补课都补到哪里去了?

我无声地流着泪,我感到很委屈很冤枉,我敏感的神经联想到她这样说我必须是因为看到过我和男生在校门口讲话,认为我没有把心思好好用在学习上。老师的指责深深地伤害了我的自尊心,之后她居然再也没有理过我,我也不再喜欢化学课了。命运的作弄,我又被化工系录取了。大学四年我是在煎熬中度过的,一心想着考个别的专业的研究生远离化学。幸运的是我这天最后改行做了记者,但我很痛心我虚度过的大学时光,痛心我以前理想的破灭。

我一向记着那个老师的形象,瘦瘦的,表情严肃,据说她是来自上海的知情,是学校里的顶梁柱,是十分有名的化学老师。当时我已经是一名高中生了,她的不经意的指责,一样打击了我的兴趣和自信,那份被老师误解的伤痛曾长时间地留在了我的记忆里。由此能够想象,一个老师对一个孩子的影响是多么的深远!

如果老师能够给学生多一些的理解和沟通,多一些的爱心和宽容,这些孩子将是多么地幸运和幸福。

敬爱的老师,您要明白您不是普通的人,您能够点亮孩子心灵深处的火花,也有可能扑灭孩子已经闪光的火炬。每个孩子的身上都有闪烁的星光,能否点燃它,照亮孩子的一生,老师,您的职责重大!您的一言一行,都将深深地镌刻在孩子的心里,影响着孩子的性格和品质以及兴趣和爱好。人民教师,这是一个崇高而神圣的职业!人民教师,这是一个职责重于泰山的职业!

老师,也许您感到压力很大,也许您认为自我只是一个平凡的人,您也有很多烦恼和不如意。这些我们都十分理解。然而,您选取了做教师,您就承担起了一个家庭的重托,承担起培养和教育中华民族下一代的神圣使命。您的使命是崇高的!您的职责是重大的!您不再是一个普通人!您不能再用普通人的标准来要求自我,您是一个了不起的人,您在孩子的眼里是神圣的,是孩子人生的榜样,您的身上承载着祖国的未来和民族的期望!

我们期望看到我们身边有更多更优秀的教师涌现。我们也明白每个学生都期望成为老师眼中的好学生,期望得到老师的肯定和鼓励。我们也相信因为您的赏识,您的学生必须会更优秀,会更给您争光添彩。

亲爱的老师们,您们辛苦了!我们和我们的孩子一样深深地敬爱着您们,请理解您的学生和以前的学生诚挚的敬意!

孩子家长

写给老师作文800字高中【二】

敬爱的张老师:

您好!

当想到您将要离开我们时,我心里非常难受。

依稀记得开学的第一天,您走进班级的时候,脸上带着天使般的微笑,我就知道您肯定是我们的语文老师。您介绍了自己的名字,我的心里一阵激动:丽雯——雯丽,老师——学生!我觉得自己离您更近了。

曾记得,在“关爱女孩,庆‘六一’联欢会”上,太阳毫不留情地把炽热的阳光射向坐在操场上的我们。您俯下身子轻声告诉大家,如果觉得难受,一定要及时告诉您。您还让我们把报纸挡在头上,当发现一些同学没有遮挡物时,便从戴帽子的同学那里要来了报纸。这时,一位老师递给您一把伞,可您却说:“学生都晒着,我不能躲在伞下。”您依然只用一张书本大小的单子放在额边挡着阳光,一直坚持到联欢会结束。第二天,我发现您白皙的脸上,鼻子变得红通通的,我想:这一定是阳光的“杰作”。老师,您就是这样把自己和学生放在平等的位置上。

您常常向我们推荐好书,有《淘气包马小跳》,有《彩乌鸦系列》,还有《国际大奖小说》。为了让我们花不多的钱就能买到更多的书,您还帮我们到网上购买,不辞辛苦地从城关把一箱箱沉重的书搬到我们的面前。您还让我们每天阅读课外书40分钟以上,并做好阅读笔记。在您的帮助下,我们班的很多同学都爱上了看书,我则成了一个不折不扣的小书迷。

您批改作业非常认真,特别是在日记、作文里写的评语,总是让我喜欢。,“这个机器人真是太棒了,我期待着它早日面世哟!”“你笔下的小弟弟太可爱了,我跟你一样喜欢他!”“谢谢你让我共同分享你的快乐!”这些评语像清泉一样潺潺流人我的心田,让我享受写作给我带来的快乐。当然,也有给我提意见的,“好好回忆一下,着急时想到了什么,有怎样的动作?想好了,再把内容写具体。”“这是游戏,虽然你被抓住了,但你和大家肯定一样快乐,怎么会很倒霉呢?快乐起来吧,孩子!”这些评语给我启发,让我反思。您不仅教我写作文,还教我做人的道理。

真希望时光能够倒流,让我还能有更多的时间和您在一起。

祝您身体健康,万事如意!

您的学生方雯丽

写给老师作文800字高中【三】

敬爱的老师:

您好!

刚要下笔,千语万言便涌上心头,让我不知从何说起。不可否认的是,对您的感激之情汹涌澎湃。谢谢您帮助我们建立了图书角,指引我们认识了书的可贵,知识的美好,更感谢的是因为其中的一本书而改变了我。

思绪飘荡,轻轻地停留在那个刻骨铭心的一天。一场测试后,我带着期盼与焦虑,接过发下来的试卷,可映入眼帘的却又是那一大堆触目惊心的红叉,我心里“轰”的一下像失控的电梯直接往下降。怎会这样?不是说有付出努力便有收获吗?我忍着泪水冲出课室,只想找一个没人的地方躲起来。偏僻的操场的北角花园是个好地方,那棵默默挺立的老樟树是我最好的听众吧。我大声倾诉着心中的郁闷和迷茫,泪水横飞。出乎意料的是,老师您一直在我身后,刚才我的所说所讲都被您听见了。您用那温厚的双手按着我的肩膀,眼里的漩涡好深好深。就在我不知所措时,您变魔术似的递出一本书——《假如给我三天光明》。您微微的笑开了,像春天里这个北角花园里绽开的杜鹃花。“相信自己!”您说的这句话如一缕冬日的暖阳,射进我的本是冰冷的心窝,也拨开了了我眼睛里的迷雾。在您的鼓励下,我拿着这本在图书角里新添上的书《假如给我三天光明》在北角花园里那棵老樟树下,我作为班上的第一个读者,轻轻地翻动着……

《假如给我三天光明》中海伦·凯勒的故事深深地感动了我,使我从中受益匪浅。这本书讲述了又盲又聋的海伦·凯勒坎坷的一生,和她的心路历程。她一生只有十九个月光明与声音,生活中的重重打击,不但没有击垮她,反而使她愈发坚强,越挫越勇,以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习,成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。我仿佛又听见您对我说的那句话——“相信自己!”海伦说过“苦难是成功的一块垫脚石”,残疾人的她梦想中的光明的三天是如此的充实美好,作为身体健康的我人生的路才刚刚开始,遇挫折就逃避就泄气,很不应该。这是令我震撼的一本书,也是第一本告诉我人生哲理的书。这本书让我学会了坚强,让我微笑地面对学习中的困难,也让我明白老师您的用心良苦。内心的泛起的涟漪,轻轻愈合,戛然而止。替而代之的,是向前的勇气。无论怎样,我真心的谢谢您。

现在那本书我把它放在班上的图书角里,我热情的向同学们推荐它,希望更多的人去发现感受它。不知道细心的您有没有发觉在那本书的封面的右上角画有一个光芒四射的太阳,那是我用彩笔画的,我觉得这本书是每个人的成长中的太阳。

操场还在,杜鹃花还在,老樟树还在,那本书还在,而我的迷茫,我的郁闷却已经随风飘散了,谢谢您,让我找回了这可贵的坚强。

祝:

身体健康

工作顺利

您的学生:***

XX年6月23日

写给老师作文800字高中【四】

我是王XX妈妈,能有这样的机会与老师说说心里话,真的很高兴,也是盼望了好久的事。中考过后全家再三商量,决定选择了XX中学,之前和孩子谈过“在本地”还是“XX”,孩子也知道XX比普通高中严格,他毫不犹豫选择了XX,也决定了不能后退!除了拼搏,努力,付出别无选择。

开学的第一天,来到了XX中学,一个刚刚新建的学校,一座座并立的高楼,让人看了心旷神怡!上面挂满了鼓舞同学奋发学习的标语,教室、餐厅、操场、宿舍一切的一切都是现代化,超前,干净,整齐,这我就不一一细说,总得一句,让人看了是那么舒心,能在这样好的环境下学习,是每个孩子的荣幸!

环境好先不说,第二天孩子在学校就遇到麻烦事,饭卡不能吃饭,也不知道哪里出了问题,我一次次给老师打电话,发短信,王老师是您给孩子想办法,又咨询别人,每次接电话耐心解释,我每次一发过去短信,您都及时回复,我心中有说不出的感动。王老师您在百忙中把每个孩子挂在心上。一个老师做着两个班的班主任,真是太不容易了,因为孩子不能用饭卡吃饭,做为妈妈都能体会到心中有多么着急,两次数学小测验,XX考得都不好,我吃不下去饭,睡不着觉,把奶奶担心的直哭,怕孩子跟不上班,我也觉得孩子在学习上出现了问题,因为在之前的九年中孩子一直学习还不错,也听话,从来没有让我费过心,不是夸自己的孩子,我做家长的绝不夸张!出什么问题了呢?第一次小测验我看了多少遍看不到他的分数,第二次小测验满分100他考了70分,这是我没想到的,怎么这么差,是你王老师在我无助的时候告诉我,不要担心,孩子比较踏实,一两次小测验说明不了什么。这只是其中的一句,看到王老师说的话我把心放宽了些。

还要感谢数学老师――赵国敬老师,在短短的几天时间能记住大部分学生的名字,并一一回复,能很快说出孩子在学校的状况,学习态度,书写情况,太佩服了,再说说数学老师对我家孩子的事,看到小测验第一次没有他的名字,就发微信给老师说,她告诉我明天给我问问,第二天早上收到回复我,孩子没按规定号写,我让他重做,做好了没让老师检验,为这事老师更关注他了,近几天一直观察他的上课状态,并常常和我聊天,第二次小测验,70分的7和0中间写了一个连笔字,我怎么看也像20分,我马上问赵老师,他告诉我不可能,他班没有记得有20分的,说第二天给我问问,第二天一早又给我回复,孩子考的70不是20。像这样的好老师谁能比!70分也够差啊!这成绩实在让我担心,老师得知我的心思后,找到XX谈话,原因出在“上课着重注意的地方没注意,效率不高”赵老师没有批评孩子,而是鼓励他“找到原因,然后改正,而不是抱怨,只要自己主动,心态好点,作业认真点,一定会有好成绩”。

第二次开学后又把饭卡丢了,孩子的粗心又给王老师带来麻烦,反反复复打着电话,在这一个月来,每位老师那么尽心尽责,对每个孩子都像爱自己的孩子一样,无微不至的关心照顾。XX中学想办法促使每个孩子有上进心,我家孩子这次考的一点也不理想,全班88名学生,他考了43名,没想到拿回一个银奖,这给了孩子自信,孩子不止一次给我说:“妈妈,XX好学生太多了,这次给了我一个重重的打击,不去努力可不行啊!自己太差了”

XX有优质的条件,优质的师资力量,XX有良好的校园氛围,我相信XX能给孩子更大的财富!我更相信我们的选择是对的,不会后悔。

最后我想说,最主要的就是孩子的学习,不想给孩子太大的压力,但每个家长谁不是望子成龙,望女成凤呢?要不为有个好成绩,不此遥远来到XX,我拜托王老师,严格要求XX,三年再见时,能以优秀成绩回报老师!回报家长,为XX中学添光增彩!

写给老师作文800字高中【五】

范老师:

您好!

我是XXX,我自信地以为,您一定记得这个名字,如同我十年来一直记得您一样。前日从刘&&那里得到您的***,我兴奋不已,如同就要见到您一样,我有很多话要对您说。

我20xx年毕业后,考入山东师范大学中文系,这是您知道的。XX年从山师毕业后,直接来到北京师范大学攻读中国古代文学的硕士研究生。XX年毕业,毅然留在了当时工作形势已经严峻的北京。我现在在出版社做编辑,主要是做一些古籍整理的工作,很切合我的兴趣和特长。在这期间,恋爱和结婚都是顺其自然的事情。这是我这些年的事情,但是对您的事情却知之甚少。

我高中毕业后,先是听说您去曲阜读研,后来听说您到南京去继续求学。再后来,我问遍了所有可能知道您去向的老师和同学,依然不知道您到底在哪里,也无从知道您的***。可是,我依然会经常想起到您胖胖的脸旁、卷曲的头发、宽大的眼镜、夏天蓝格子的衫衣和冬天油兮兮的外套,依然会想起你突然出现的笑容、自言自语的感慨、漫不经心的版书和恨铁不成钢的训斥。同学之间偶尔的联系,也会讲起您跟我们在一起的故事,遥远又真切。讲到最后,无一例外地感慨“也不知道范老剑客现在怎么样”,然后是无言的收场。我们也只能这样默默地祝福您。如果知道您在的城市,至少还可以眺望您在的方向,至少经过那个城市,还可以对同伴说,我有一个老师在这里……但是,关于您的一切,我们都无从知道。

我是多么希望您能看到这封信,知道我真的很想您,真的很怀念那三年的语文课。我更希望能收到您的回信,知道关于您的更多的消息。当然,我最希望的是,我们能从这封信起,能常常联系,对于生活的纠结与快乐,工作的困惑与心得,学术的疑问与新知,能够多多的交流与探讨,及时分享对昨天的回忆和对未来的期许。

我真的以为,是您三年的耳提面命,让我有兴趣和能力考入中文系,并继续攻读研究生,然后才有了我今天的这份工作,连同现在对待生活心态与认识世界的方式。离别已是整整十年,这十年发生了太多,改变了太多,但永远不变的是我对您的感恩与想念。

祝好!

您的学生

20xx年XX月XX日

写给老师作文800字高中【六】

老师,很久没有与你这么倾心的谈一谈了,昨日与今日,又是怎样的一番变化呢?

记得有一句话说:身似天涯远,心在咫尺间。其实我们离得并不远,只是我跨出了高中这个门槛,岁月拉开的距离,让我们害怕从课堂上相对的默契转而成为以后匆匆离去的路人。我总说,白天与黑夜,也不过是二十四小时的轮回来转,可是在年华生锈的齿轮下,所有指尖溜走的日子却会瞬间拉开了冗长的一段距离。生命,如此华美的一袭袍子,遗憾在它也有爬满蚤子的一天。

老师,我还记得刚刚进入高中,你给我们讲《林黛玉进贾府》的那一课,多么善良的一个女子啊,她的水灵,她的柔弱,她的病态美在你的讲述下顿时栩栩如生。你说你不爱王熙凤,她庸俗,她贪婪,她更是一个可怕的人物。在当时,大概没有人不偏爱那一个美丽的让人心疼的林妹妹了吧。然而,我却总是那最矫情的一个,我说我喜欢王熙凤。尽管在课上我独自上台讲解的一篇黛玉的《秋窗风雨夕》博得了你深情的赞许,但是我却并没有因你的称赞而感到开心。是啊,多么倔强与天真的'一个孩子啊!那时候,她心里想着,总有一天,她要让她的语文老师看到她对王熙凤的喜爱与痴迷。

风华流沙,一纸年华。

当我背着“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”,像古风一样美的句子的时候,许多事情也许真的是在按着它特定的轨迹发展着。

老师,你慢慢的发现了那个孩子对文学的痴迷。可是,在还没有来得及和你好好交流的时候,你却已经因为身体的不适走下了你呆了二十多年的课堂。学校有一个“心灵家园”,很优雅的一处地方,四周围城一个小院子,有水有树有假山,很自然的,后来这里便成了你一个人的办公室。你就像一个文化闲人一样,寓居幕后,其实也落得了一份萧然洒脱。

然后,当年那个喜爱王熙凤的孩子自己也没有想到,她会因为不能再听老师讲讲红楼梦,不能再听老师给她上课而有一点点的难过。实质上,她的骨子里一点也没有凤姐的泼辣与霸气,相反,她身上带有更多的是林黛玉的多愁善感。怎么会呢,她这么这么的欣赏与喜爱王熙凤,她并不看好黛玉,可是她怎么会和她一样的心细呢?

是呵,我笑了一笑,我也不知道。

她拿起了尚未成熟的笔开始写一篇篇抒情的小散文。老师,她还记得你看到她第一次发表了文章后的喜悦,你该是被她幼稚的文字感动了吧,那个孩子多么粗心啊,文章发表了竟然还忘记署名了,害的人家编辑在文末添了一句:“请注明姓名,以便支付稿酬。”可是那篇文章确实是她的,因为它的题目叫:《老师,祝你幸福》。

静水流声,沧笙踏歌。眨眼间时光流转。

报社的编辑真是眷顾她,慢慢地,那些小短文一篇篇依次的被刊登了出来。老师,你阅读时总带着每每的满足。可是有一次,当你读到她写的“苍老了一段年华”的时候,你轻轻地重复了一遍“苍老了一段年华,苍老了一段年华贩贰?/FONT>

后来,老师说,“文学不是生活。你还太小太单纯啊,以后再跟你谈这个话题。”文学和生活,她是一个把生活文学化了的孩子啊。

人在积累的一点一点经验之中慢慢地成长起来,她读大学了,她对自己的文章有了自信,她再也不是当年那个想着一心要让老师看到王熙凤之美的孩子了。她为自己打开了一扇门,走出去,和许多爱红楼的知名人士交流,你说:“好啊,多和这些人交流有好处的。”她开玩笑抱怨你以前没有给她深刻的讲讲。你笑着说:“有意见啦?好吧,只管放马过来。”她笑了,其实她很想念老师。

有一句歌词:湖水是你的眼神,梦想满天星辰,成长是一扇树叶的门。

老师,落叶的季节已经过去,我扫去岁月斑驳的影子。

唯有轻轻地问候一句:你好吗?

写给老师作文800字高中【七】

敬爱的老师:

您好!愉快的暑假生活将要过去了,老师,我真的想马上就见到您。老师,放暑假的这些日子,我学到了许多知识,也懂得了一些道理。我想,通过这次暑假生活,我会比以前更懂事,更成熟,更进一步了。

老师,您知道吗?这个暑假我上了作文补习班。本来认为作文挺好的我,见到这么多的作文高手,一下子就傻眼了。第一天去试听的时候,我发现李曼梃和我在一个班,当时我的心里特别恐慌。第一堂课,老师让我们写一篇关于自己成功的作文。我就是绞尽脑汁,也没想出我的成功事例。结果,坚强的我居然也哭了。我终于明白了,我并不是最优秀的,比我作文写的好的同学多的是。

现在,我在这个作文班已经正式学习了。我发现我比以前更加努力了。同时,我也改掉了我骄傲自满的缺点。每次作文老师夸李曼婷的作文写的好时,我总是在心里说,我也同样可以;每次老师说我进步大时,我就会在心里说,我还要进步更大;每次我写的作文没有别人好时,老师总是在安慰我,告诉我有些知识我没听到,尽管这样,我也会告诉自己,虽然我没听到,但我也同样能比他们领悟到更深奥的知识。作文

老师,自从上了作文补习班,我的座右铭也改了。我改后的是:爱拼才会赢,永不言弃!

老师,我会让这个座右铭永远伴随着我,激励我奋进。开学后,我相信您会看到一个全新的我!作文

祝老师身体健康、工作顺利、万事如意!

xxx

20xx年xx月xx日

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